講故事是一種解釋和分享的方法。這在我們生活中非常普遍。它們可以彌合文化，語言和年齡之間的分歧。例如在教育中，可以通過故事讓人更加容易理解。又如遠古社會，人類使用壁畫紀錄和傳播故事，這些壁畫即使過了上千年，依舊能理解其中部分含義。
甚至在工作中，通過講故事的形式，也可以讓信息在人與人之間更加高效的傳輸。比如說在討論用戶需求的會議上，通過講故事的手法，產(chǎn)品設計可以將用戶需求轉化為一個個場景故事，便可以準確的讓別人理解。當人類聽到故事時，大腦中的”鏡像神經(jīng)細胞“（一種神經(jīng)細胞，使人們學會從簡單模仿到復雜模仿 －Wikipedia）會異常活躍，促進人類引發(fā)共鳴并理解別人的行為，所以故事很容易讓人類沉浸其中。
當思索如何打造故事感時，我們第一步反思的是：日常生活中，我們是如何接觸一段故事的？我們以看電影的場景進行探索。
一般來講，看電影有三個步驟：
首先是選電影。我們會根據(jù)廣告，海報，豆瓣等宣傳渠道，對電影產(chǎn)生初步的印象。例如電影類型，劇情簡介，大概的氛圍，甚至演員導演，評分等等都會決定我是否選擇這部電影。
其次是觀影。當我們進入電影院，影院的環(huán)境，座位，甚至爆米花的香味都能快速建立一種“我正在看電影”的沉浸式體驗。電影未播，體驗先行。當電影播放時，觀眾早已進入狀態(tài)，通過生動連貫的情節(jié)，跌宕起伏的高低潮，產(chǎn)生視覺與情感上沖擊，從而達到傳播電影主題的目的。
最后是評論。當電影結束，人們一定會討論這部電影，只不過每個人的形式不同。如果與朋友一同觀影，那么電影結束后就開始交換意見；如果是獨自觀影，那她也可以在豆瓣中進行影評。
打造沉浸式的體驗，包括前期沉浸感鋪墊；之后深入淺出的理解故事，與作者產(chǎn)生共鳴；最后進行吐槽和討論。這種體驗的目標理論上可以復用在所有以長內(nèi)容為核心的產(chǎn)品中。
感悟：
長內(nèi)容為核心的產(chǎn)品，產(chǎn)品目標比較復雜，甚至相互沖突。評論贊既不能影響閱讀，又需要被用戶快速感知到，快速評論點贊；例如知乎，進入詳情頁后，開始閱讀時（下翻）評論向下收起隱藏，翻到底部才會出現(xiàn)；上翻也會出現(xiàn)。
閱讀：
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