? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一棵樹皮粗糙的樹
咖同學進入三年級后，新增了幾門課，其中一門是科學課，開始我也沒太在意這門課，不過布置的作業倒是挺有意思的，第一次是收集幾種樹葉，然后用印泥拓印下來，這個作業太好玩了，記得自己當年植物課的時候也玩過這個，我最喜歡拓銀杏葉，像一把把精致的小扇子，特別好看。
第二次作業是畫一棵樹，嗯，這作業的畫風都挺正常的。第三次作業是拓印樹皮，偏偏那天我回來很晚，到家都已經八點多了，一開門鞋還沒脫，咖同學就撲過來說還有科學作業沒做，要下去找樹拓印樹皮。老師建議他們用油畫棒來拓印，油畫棒涂抹起來很難均勻，肌理會比較粗獷，如果樹皮比較光滑的樹，基本拓印不出來。可偏偏我家樓下的幾棵樹的樹皮都很光滑，于是兩人一棵棵樹撫摸過去，終于找到一棵樹皮粗糙且很有特別的樹，大喜，連忙讓他將紙覆蓋在樹皮上拓印，路燈很昏暗，我調出手機里的電筒給他照明，一個拿張紙趴在樹上涂涂抹抹，一個彎著腰打手電，請自行腦補這畫面吧，反正路過的行人無不側目而視指指點點。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?水葫蘆
但那時的我還是沒有太把科學課放在心上，當然也沒注意到作業畫風正在悄悄轉變。大概上了三周的科學課，有次課后，老師布置了個作業，下星期一上課時帶水葫蘆。水葫蘆是江南常見的水生植物，很多河道都有，西溪濕地就有一大片，開紫色的花，很美。可現在不一樣了，五水共治后，水葫蘆被清理得很干凈。每天都有探路的家長在群里匯報，黃龍洞，沒有！西溪濕地，沒有！湘湖，沒有！
有天上午，家長群突然很熱鬧，一點開，嘩嘩上百條留言跳出來，一翻，原來是俊喆媽媽發了幾張撈水葫蘆的照片，俊喆媽媽在寧波的余姚上班，那天特地翹班，開著車下鄉一路搜尋水葫蘆。功夫不負有心人，在一條河里找到了，如獲至寶，趕緊問旁邊農家借了打撈工具，一口氣撈了整整一大桶的水葫蘆，霸氣十足地把我們一個班的水葫蘆都給包了！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蝸牛
很快我們就發現，水葫蘆不過是個引子，下一次課的作業是帶蝸牛，特別注明：最好是自己到地里捉的蝸牛。我一聽是軟體動物，頓時雞皮疙瘩起了一身，而咖同學一聽要帶蝸牛，立馬開啟碎碎念的抱怨絮叨模式：“你非要我把清邁那只蝸牛放生，如果帶回來，那我就不用去捉蝸牛了……”
關于那只清邁的蝸牛，說來話長，咖同學暑假去清邁玩時，最大的收獲就是捉到一只大蝸牛！那些天，他帶著那只胖蝸牛輾轉各家酒店，最后捧到機場。臨安檢時，我勸他把蝸牛放生，活體生物是過不了安檢的，與其被安檢人員沒收粗暴處置，還不如你自己找個地方好好將它放生。好說歹說，他總算同意，但又一再跟我確認，機場附近有沒有螢火蟲！直到我一再跟他保證，機場周邊沒有螢火蟲，才算略略放心。從此以后，他常常掛念那只留在清邁機場草地上的胖蝸牛。
雖然我一直厭惡軟體動物，可現在也忍不住開始懷念起那只胖蝸牛了。逝者不可追也，我們只好打起精神來，每天早晚一次去樓下花壇尋找蝸牛，原以為找蝸牛是件容易事，可只有經歷過，才發現蝸牛是種可遇不可求的生物，偶爾在洗菜時，你會突然一聲尖叫，天，菜葉上趴著只蝸牛！可現在我和咖同學翻遍每片葉子，根本沒有蝸牛的影子。有家長說要雨后蝸牛才容易出現，于是那幾天大家天天看天氣預報，眾所周知，自然規律總是你盼什么沒什么，那幾日都是大晴天。
最后，除了幾位家長專門奔赴農村才捉到過蝸牛，其余的都是求助某寶或花鳥市場才買到。一口氣在某寶買了一打蝸牛的瑤媽問我們：“上完科學課，我們是不是可以做一次紅酒焗蝸牛？”
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?蚯蚓
上完蝸牛課后，我大松一口氣，以為已是挑戰我的極限底線了，沒想到第二天，我就看到咖同學的家校聯系本科學課一欄上寫著：“下周一帶蚯蚓。”
頓時崩潰！
剛把這張作業紙po到朋友圈里，立馬評論無數，有過來人表示幸災樂禍，并友情提醒接下來是帶螞蟻！有二年級生媽咪深表憂慮，明年就輪到我們了！評論最多的當然是心有戚戚同為三年級生的媽咪們，大家互相哭訴嚴重蚯蚓恐懼癥怎么破？更有深思遠慮的媽咪擔心以后學到大型哺乳動物該怎么辦！最可恨的是那種打醬油的朋友，閑閑地提點，蚯蚓再生能力極強，一條蚯蚓可以切九段，能分給9位同學使用噢！
到了周六，我們尚在商量該去哪兒挖蚯蚓，聽到家長群消息響個不停，打開一看，天，又是無所不能的俊喆麻麻，她居然挖了滿滿一盒蚯蚓，足有30多條！豪爽大度地說：“你們都不用挖了，下周一我讓俊喆帶到學校去，你們帶個小杯子裝就行了！”大家驚奇地問在哪兒挖的，她輕描淡寫地說，就在家門口的花壇里。天，真是一個神奇的花壇！真是一位勇敢大方的媽媽！
周一咖同學放學回來，羨慕地說：“所有人都圍著俊喆要蚯蚓，他得意死了！”
那當然，胖乎乎的俊喆同學平時人緣不怎么樣，但自打承包了全班同學的水葫蘆和蚯蚓之后，那可是人氣暴漲哇！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?螞蟻螞蟻
原本科學課多是周五布置作業，這樣會有個周末可以準備，可這次帶螞蟻是周二布置的，周三就要帶，只有一個晚上時間準備。所以一聽到這個作業，家長群立馬炸鍋了，腦子快的家長已經立馬打電話將工作分配安排下去，讓爺爺奶奶趕緊在花壇邊撒點糖、面包渣、水果核等做誘餌。
但現在已是深秋，原本隨處可見的螞蟻都鉆到洞里過冬去了，大多數家長守了半天誘餌都一無所獲，華媽抱怨家門口修路破壞了生態平衡，螞蟻都不來了；住在一樓的瑤媽抱怨科學課的上課時間安排得不合理，應該在天氣熱的時候上，那時都不用誘餌也不用跑外面去，她在家里都能捉一堆螞蟻！
我跟咖爸商量哪兒捉螞蟻，咖爸一聽是捉螞蟻，立馬很興奮地說：“要螞蟻，小事一樁，我們家樓下車庫門口就有個螞蟻窩，等會我去放點蜂蜜，保管來一群。”又很洋洋自得地說：“我上次還想噴點藥呢，后來給忘了，幸好沒噴。”
我不忍打擊他，沉默不語。終于，他想起了什么，激昂的聲音頓時低了下去，“對啊，天這么冷，螞蟻都過冬去了。”
不過我們還是連夜在咖同學科學課里發的一只專門養螞蟻的小盒子里放上蜂蜜，擱在車庫門口碰碰運氣。
第二天上學前，和咖同學先去車庫門口收貨，沒想到盒子里真還爬進幾只寧為蜜死不畏天寒的小螞蟻，是那種超級迷你的小小螞蟻，不過咖同學已經很滿足了，驚喜地大叫：“我終于有了真正屬于自己抓的寵物了！”好吧，原來自己動手真的很有成就感噢！
那天放學，我問咖同學自己親手抓的螞蟻觀察得如何？他滿臉喪氣地說：“全跑了！”原來那個小盒子是為比較大的那種螞蟻設計的，盒蓋上有通氣孔，沒等科學課開始，小螞蟻已經全跑光了。
沒一會兒，咖同學又說：“很多同學抓的螞蟻都死了，老師說天氣太冷，螞蟻在室外很難活下來，幸好我的小螞蟻跑掉了，它們就不會死了，對嗎？”
“是的，我親愛的寶貝。”我認真地點點頭。
以前在早餐店經常吃的早餐是生煎包或者煎餃，最愛的就是生煎的底部金黃酥脆，一次可以吃上十個，直到有一天發現自己在家也可以做出和早餐店一樣好吃的煎餃，如同打開了一道新世界的大門~~~
食材：速凍水餃，自己親手包的速凍好的餃子，無需解凍。
做法：
1、 平底鍋開小火刷一層油，將速凍水餃依次放好。
2、 小火煎2-3分鐘，聽到平底鍋內有噼里啪啦的聲音，加水，沒至餃子的三分之二處。
3、 蓋上鍋蓋，先中火后小火燜大約5-6分鐘左右，水快收干時，撒上黑芝麻，撒上香蔥或者香菜碎，小火煎干。
4、 泡一碗紫菜蝦米湯，倒一碟醋，開吃！
本期話題：小咖媽
本期早餐：淡淡淡藍
