9月30日智慧教育—“吾愛數學”工作室舉行《擺脫學校資源困局,推進信息技術提升》展示觀摩活動。智慧教育—“吾愛數學”工作室參加了線上直播展示觀摩活動。直播邀請到湖南省湘西州吉首市雙塘小學校長、湘西州吉首市曾艷軍網絡名師工作室首席名師、吉首市首批教師培訓師曾艷軍老師。
本次直播課，曾老師圍繞以下三點來授課的：一是基礎設施匱乏，如何爭取資源支持；二是教師積極性不高，如何打消抵觸情緒；三是信息化提升，老師能收獲哪些益處。
曾老師說的現象就是我們這樣的小縣城里的現實問題，面對資源匱乏，如何積極、有效的化解這些困局。曾老師在直播課中，提供了很多切實的操作方案，但是，我個人認為，因為曾老師是校長，她是站在一個校長的角度，來與大家分享的，所以我們這些聽課老師，一線教師，多希望能把這些分享與我們的領導，讓我們也能像曾老師學校的老師那樣，有這樣的團隊，每個人都有這樣的學習機會，充分利用信息技術輔助教學。
曾老師提出要擺脫學校資源困局，就要完善學校教學資源庫的建設，共享優質信息化課程資源，有以下幾個方面：
（1）全體教師實行電子備課設計（文本、課件），靈活運用多媒體和網絡資源進行學科課堂教學，探索學生掌握知識、提高技能、擴展思維，培養學生解決實際問題的能力、方法與途徑；合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作學習；運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學習評價。
（2）參加培訓的教師，將獲取的資源上傳至教學平臺，實現資源共享，并且通過培訓，教師不但能夠熟悉教育技術工具的性能、特點和使用方法，而且能掌握教育技術、教學設計，將先進的教育思想、方法與信息技術結合。
（3）加快各學科教學資源和多媒體課件素材庫的建設，為教師網上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。積極探討運用現代教育技術優化課堂教學設計，積累本校的教學精品課例，以點帶面，提升學校的教研水平。
（4）全體教師靈活使用教學平臺進行授課，信息化教學資源建設達到“隨手可得”，進一步完善校本資源庫建設，建設與課程改革相協調的共建共享、互動開放的精品課程資源。
（5）優化組合學校現有教育資源，融視頻、網絡、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規格和多層次的教育教學服務。
現代信息技術在教學中的應用是提高教學教育質量的重要措施之一，對教育事業的發展產生著深刻的影響。教師只有充分認識到這一點，樹立正確的觀念并主動學習和應用現代化教育手段，才能使信息技術真正發揮促進教育現代化，促進教學效率提高的積極作用。
