七七對教室里彩色教具的尤其感興趣。她做了彩色串珠的工作之后,取了一份貼工的工作。老師帶著她一起取圓形貼工紙,她看到就說我最喜歡黃色,我要選擇黃色的圓圈。半圓需要選擇不同的顏色噢。好了,我們需要刷漿糊,看老師刷了一遍,就自己有模有樣的開始了。在貼的過程鍛煉了孩子的手眼協調能力,而繁瑣的步驟讓孩子更加有秩序感。老師帶著做完一次,七七自己又獨立完成了一次呢。
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
圖片發自簡書App
七七對教室里彩色教具的尤其感興趣。她做了彩色串珠的工作之后,取了一份貼工的工作。老師帶著她一起取圓形貼工紙,她看到就說我最喜歡黃色,我要選擇黃色的圓圈。半圓需要選擇不同的顏色噢。好了,我們需要刷漿糊,看老師刷了一遍,就自己有模有樣的開始了。在貼的過程鍛煉了孩子的手眼協調能力,而繁瑣的步驟讓孩子更加有秩序感。老師帶著做完一次,七七自己又獨立完成了一次呢。