不覺中，加入少文私塾已經(jīng)有一年了。
在這一年里，我參加了去年青島的結(jié)構(gòu)思維線下課，今年的歷史思維、結(jié)構(gòu)思維線上課，以及若干的線上小課。剛加入私塾這個大家庭的時候成員尚未滿百，現(xiàn)在已經(jīng)突破兩百了。隨著少文老師的影響力范圍的越大，肯定會有更多的人像我這般折服于老師的智慧之下，未來私塾這個大家庭將會越來越壯大。
在加入私塾之前，“得到”以及“混沌大學(xué)”這兩個平臺對我的影響很大，里面很多講者傳遞的知識豐富、顛覆、滋養(yǎng)了我。加入私塾之后，老師的學(xué)識又讓我領(lǐng)略到了更高的山峰景色。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是件讓人快樂的事。當(dāng)我知道了原來有那么多有趣的知識我還不知道，同時我又知道可以去知道的時候，初期是興奮的。可時間長了我卻開始沮喪、焦慮了起來，因為我學(xué)到的知識雖然在重塑著我，但這些卻不能讓我很好的處理現(xiàn)實生活中的種種問題。再往后，我就開始佛系了起來，接納了自己還很low，明白了很多事情是急不來的。當(dāng)我接納自己還不夠好了之后，icourt的日本行讓我與少文老師又鏈接上了，最終有幸登上了私塾這艘將要通往大海的船。
與少文老師初識是在15年icourt的演講課上，那時就被老師的風(fēng)趣與學(xué)識所折服。之后又有一次在深圳的梧桐山腳下領(lǐng)略到了老師的風(fēng)采，那次老師分享了荷蘭郁金花金融風(fēng)暴的啟示。還有一次是在寶城所的二十周年活動中不同的活動中，老師通過《贏在中國》的一段場景分享了如何打造一支團隊或者說團隊管理者該如何帶團隊，老師的分享是那場活動中最精彩的時段。
在icourt重啟國際游計劃后，我是第二批報名參加美國行的，由于行程與工作的沖突，我沒參加到第二批。后來萌萌跟我說，參加2月14日出發(fā)的那期吧，因為那期有少文老師。可惜，由于與合伙人的外出計劃沖突了，最終我與老師還是失之交臂了。到我出發(fā)美國行時，潘揚告訴我還有個日本行計劃，少文老師會去，沒怎么猶豫，我就報名了。現(xiàn)在想想，參加日本行當(dāng)時最佳選擇了。
碎碎念念，我就是這么加入了少文私塾，有幸能夠近距離地聆聽老師的教誨。不知不覺，加入私塾已經(jīng)一年了，在過去的日子里，我時常都能體會到“進(jìn)一步有進(jìn)一步的歡喜”。
