近兩年的高考數學很難，這是公認的，即使民眾議論紛紛，教育部的態度很明確，不會降低難度。高考是選拔性考試，不是水平性考試，就是要難，要篩選出能力出眾者。而中考因為雙減的要求，不會提高難度。
以分數衡量學生和學校的后果很可怕。很多學生，小學都是靠記憶學數學，靠套路應付考試，沒有動腦的習慣，沒有思維習慣。上了初中，數學學不好，沒有思維習慣，沒有好的學習習慣。即使是優等生，也沒有遇到難題，自己想辦法解決的念頭。很多就是想了一下不會，問老師，查網絡。還振振有詞說，節省時間。如果是畢業班還能理解，畢竟畢業班就是要拿成績說話，要用最少的時間換最多的分數。但是非畢業班就是積累知識經驗和鍛煉思維的時候，這樣節約時間劃算嗎？豬，放養一年才可以出欄，全封閉式養殖，半年可以出欄，節約一半時間，但是肉質，哪種好？天下道理是一樣的。
培養思維是一個很緩慢的過程，要學會反思總結。最難的是女生。很多女生數學思維比不上語言思維，還沒有培養，最后沒有開竅，就是一味地覺得數學很難。
講了半天過程，一步一步推理，他們只想要一個結果，只想知道答案對不對。就是俞敏洪老師說的那種，內心懶最可怕。
