有人好奇的問我，你一周幾節課？一天幾節課？我答：一周九節課，到天有時候一節，有時候兩節，有時候三節，不等。啊！你不是很舒服？她驚嘆。你以為？我微笑，隱形的事情多著呢！我家先生也老這樣說我：你課又不多，怎么回家總喊累？的確，我在學校強裝有精神，回家苦水全倒給了他。今天快累死，不想動。你拖地，你做飯。先生似信非信，但拗不過我，默默無言地做著家務，我則躺在沙發上閉目養神。
首先說說周五吧，六點二十，手機鬧鈴準時響起。大冷的冬天，即使有一萬個不情愿，也得從溫暖的被窩彈跳而起，賴床是萬萬不可的。梳洗穿戴還花點時間，走著去學校也要二十來分鐘。稍微拖沓點，就沒時間吃早餐，得直接進教室，唯恐落在孩子們的后面。我說過，守時是一種美德，你們必須具備。當然，既要言傳，還得身教。
七點一十，準時進教室，等待孩子們的到來。此時的教室很寧靜，雖然放學時衛生已經做得很好了，桌椅擺放整齊有序，地面也很光潔，但我還是要四周巡查一遍。然后，去到植物角，給草兒們洗洗澡，讓它們精神抖擻地迎接孩子們的到來。老師！早上好！孩子們已陸續進了教室，微笑著向我問好，好喜歡他們懂事的樣子。真乖！我肯定要一一回復，鼓勵他們繼續講禮貌。
晨讀的音樂響起，孩子們拿著書本，高聲誦讀，瑯瑯的書聲，美妙極了！愛看他們讀書的樣子，更愛聽他們的讀書聲。字正腔圓，不緊不慢。邊督促孩子們讀書，邊清點人數，并認真填寫晨午檢記錄。
第一批次進餐時間到，孩子們各就其位，開始搞衛生。教室內外，墻角旮旯，樓梯間，清潔區，每個地方我都要指導，做完后還要檢查。孩子還小，有些地方的清潔肯定不符合學校的標準，又親自動手幫著整理。
輪到我們進餐了，迅速督促孩子整隊出發，路上要不停地強調紀律，提醒走出路隊的孩子，走路拖拉的孩子，喜歡講話的孩子。
他們排隊進餐，我趁機取早餐，然后陪著孩子共進。邊吃邊左右掃視，發現吃飯不專注的孩子要提示，看見講話的孩子要制止。不然，被學校領導抓住，會很沒面子。時有孩子被學生會的值日干部抓到，還得臨場教育。完畢，整隊回教室。
迅速叫孩子們上廁所洗手，做好晨會課的準備。幫他們把桌椅擺正，督促孩子把桌面收拾干凈。然后，進行安全教育，總結過去一天同學們的表現。表揚先進，批評典型，讓他們學有所依，做有所禁。往往這時候，孩子們最乖，都坐得非常端正，瞪著圓圓的雙睛。有的想聽到自己是否得到表揚，也有的想看別人笑話，但更多是怕違紀被請到臺上發言。渴望給他們上晨會課，發現問題，及早通報正確引導，以免他們一錯再錯。晨會課后，各項紀律明顯好轉，好人好事也多了起來。
下課鈴聲響，我和孩子們一起上廁所，喝水，準備第一節課的書本、課件及相關教具。真是馬不停蹄，哪有時間坐下來？
課中大肆表揚，極力討好他們，便于我教學更順利。讓所有孩子積極參與學習，弄懂，吃透新知識。邊講課邊掃視教室每個角落的孩子，生怕他們上課走神，漏聽我講的某個環節。一個問題拋出，專點那些開小差的孩子回答。有的站起來一頭霧水，小臉漲得彤紅。這就是不認真聽講的結果，此時又要強調課堂紀律。四十分鐘一晃就沒了，由于關注那些上課不專心聽講的孩子，有時候一節課的內容還需兩節課去教。
第二節課是道德與法治，依舊和孩子們裹碎。課畢，督促孩子做眼操，分發牛奶。即使有班干部督促，也得有老師在旁邊看著，一再叮囑，生怕被值日干部扣分。眼操結束，孩子們迫不及待跑出教室喝牛奶，曬太陽。
一瓶牛奶還沒喝完，大課間音樂起，組織孩子們去到操場做操。整隊出發，路上再次強調要好好走路，要安靜有序。抵達操場，娃娃們可開心了。還沒開始，就把衣服脫了扔在草坪上。此時要交代：這樣會感冒，病了要打針，不怕痛的，請繼續。孩子們極不情愿地撿起，把衣服穿好。開始整隊做操，紀律委員在前面喊口令，隊伍后面的孩子是不聽的，必須走到他們身邊逐一提醒。隨著音樂聲，開始做操，有些孩子趁機搗亂，時而踢踢前面的孩子一腳，時而扯扯旁邊的孩子一下，又去上前阻止。當然，這只是少數，通過教育，這學期有明顯好轉，大部分孩子能夠約束自己，值得欣慰。課間操結束，我終于可以喘口氣。避開孩子們的喧鬧，坐在辦公桌前享受片刻寧靜。改改作業，刷刷微信。手機打開，信息好多，一般是家長發來的。開始回復，以免家長誤會。這個老師太清高，發了信息，半天不回。
抽點時間快快吃完午餐，回來開始午休。躺在辦公桌后臨時搭建的小床上，渾身發顫，身子仿佛要飄起來。由于辦公室人多，大家的工作時間不一樣。他們你一句，我一句，沒完沒了地聊著。我努力緊閉雙眼，用圍巾捂著耳朵，還是無法深沉地睡去，只要一動不動地躺著，就已經很知足了。有時候，孩子有事找我，不得不睜眼搭理。有時候家長來電，又得接聽電話。我的午休大多是這樣度過的，沒有哪天睡過一個安穩的覺。導致每晚回家，丟下包包，來不及做飯，立馬倒下補覺。只有這時，才可以睡到天昏地暗自然醒。
午休后的第一節課坐班，新課還沒上完，必須備好第二天的課。復習階段，改卷，質量分析，查漏補缺，又得耗去幾節課的時間。然后，填寫班務日志，擬寫下節班會課的流程。
班會課也和其他科目一樣，不可馬虎，對孩子進行愛國主義教育，理想信念教育，節糧節水教育。課本之外的各種有利于孩子發展的教育都要在這時候完成。
托管時間，有時候指導孩子們做作業，講難題，輔導個別孩子，有時候訂正試卷。總之，在校的每分每秒對于我和孩子們都很寶貴，怎可虛度？
放學時間，孩子們整理書包和課桌椅，值日干部分組檢查屜子和地面，確定桌椅整潔，地面無垃圾，開始放學。回家路隊講究橫成排，豎成列，腳步輕，要安靜。否則，停止前進，重新整隊再行。把孩子送到指定地點，一個個完好無損地交到家長手中，我一天的工作才算完美收場。
周五是課最多的一天，也是最累的一天。當然，周一周四也很累。好不容易熬到課少的周二周三，由于學校活動多，小科老師要出門學習，要送教下鄉，要搞教學比武，要去別校排練節目等，又得給他們代課。督促孩子午練，處理班級事務，調解孩子之間發生的矛盾，備課、上課、批改作業，有時候還要開臨時性的會議，根本沒有時間休息，哪怕是瞇一小會兒都倍感幸福。每天都滿滿當當，充實得很。
這就是我瑣碎、忙碌的一天，教育之旅，就這樣簡單地重復著，沒有轟轟烈烈，只有平淡淡淡。看著孩子們漸漸長大，慢慢懂事。雖然累著，但很樂意！
我敢肯定，只要是老師，你的一天肯定也和我一樣！
