拿到這本書，迫不及待的先翻了一遍，第一感覺就是驚艷，特別驚艷，書里的作品如同一個個清麗脫俗的美女，含情脈脈，盈盈而立，我不知它們竟可以這樣美。
作者吳永剛，研習插花之道7年，自稱“侍花人”，“侍”字，人依存土心，也應了書中所說的“侍花三心”，充滿感恩，恭敬，敬畏，謙卑。走過大江南北，拍攝逾2年多的時間完成的，書中文字不多，除了序言、侍花三心、侍花三則外，其他的均是作品圖，分為四個季節，分別是與物為春、初荷夏香、九秋風露、冬榮奉華。這本書不是程式化的教我們簡單的插花技巧，而是更注重于精神層面的引導，書中提供了大量的優秀作品，細細的領悟生活，領悟生命。
藝術源于生活，且萬物平等，不分貴賤。吳老師的插花作品里，器皿除了傳統的常見的瓶、盤、碗、筒、缸外，還有葫蘆，破竹，枯木、蒲葵葉；取材也不是非富即貴，可以是一朵油菜花、牽牛花、雛菊、山桃，也可以是絲瓜枝、南瓜枝、石榴枝、野葡萄、香椿或辣椒，甚至狗尾草、玉米穗、枯荷等。美不僅在于精雕細琢，也可以這樣于平凡的生活中信手拈來。
化繁為簡，返璞歸真。吳老師說：“傳統插花外在形式越簡單，美學意境越高”，’他的作品，自然純樸簡而不俗，素凈恬淡卻不孤傲，一花一葉，源于自然，順其自然，放大了他們的美，卻又不失本真，沒有花團錦簇矯揉造作嘩眾取寵的媚態。侍花是生命的修行，外化于形，內化于心。很慶幸，吳老師給我一種修行者的感覺，而不是也不同于那種簡單的把藝術商業化之人。
還有一處感動是在“侍花三則”里面提到的，在自然中擇枝取材時，他會依據“一觀、二擇、三快、四養”的原則。擇的是取需要修剪掉的閑枝。記得小時候，家里種的南瓜，每次長出瓜，媽媽總是要把它旁邊的那一枝藤全掐掉，眼睜睜看著那些花慢慢枯萎掉，總是無限心疼。以前我以為插花是要選長得最好的，原來在吳老師的世界里，首先選的不是長得最好的母株，而是為了保證母株更好生長的同時剪掉的閑枝。讀到這里，心情豁然開朗，也對插花人肅然起敬。每看到一個作品，腦海中仿若浮現出吳老師快速剪掉閑枝，在它們的傷口上涂殺菌劑，然后小心翼翼的將花枝放入營養管或者報紙中帶回家，對生命無限敬重無限憐愛。
一花一世界，一葉一菩提。有的堅強，有的高潔，有的熱情，有的獨立，千姿百態，皆有靈性。插花是個修身養性的過程，它讓他撫平煩躁得以寧靜擺脫孤獨，他讓它化腐朽為神奇，化平凡于偉大。而于我，在工作閑暇之時，聞著一絲書香，仿若置身花海，見他風移影動，聽著萬物皆在訴唱生命之歌。
