本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。
7月10日，我來到了德州禹城，開始了大學以來第一次社會實踐，也開始了人生中第一次講課。社會實踐的生活很快樂，相處的都是一群有共同目標的朋友，一群在工作和生活中都相互幫助的朋友。很開心在大學階段能有這樣一段經歷，一段完完整整快樂過的經歷。
在禹城和孩子們一起度過的十天，是大學以來最純凈的時光。他們的內心是純凈的，喜歡就是喜歡，不摻雜任何別的因素。他們是不會記仇的，哪怕我一臉嚴肅地管理紀律，轉眼他們又會笑嘻嘻地圍過來。他們知道哥哥姐姐的付出，所以他們愿意聽講，愿意排練節目，愿意全力配合。雖然在禹城支教的十天生活條件不如家里，但是，內心卻是安寧的。我知道，可以不用煩心其他的事情，只需要把實踐活動做好，把孩子教好，就可以了。即使早就知道相聚短暫，但是真正的分別來臨時，竟是如此不舍。黑板上的“老師再見”，耳中的“老師你不要走”，一定會成為心中最無法抹去的記憶。
我們11個人，有的熟悉，有的只是點頭之交，真的很感謝這次機會讓我們一起度過這十天。十天里，我們從陌生到熟悉，從寥寥幾語到無話不談。我們一起在炎炎烈日下流過汗，也一起在空調房里飲過冰。我們曾默不作聲地工作，也曾在夜晚的街頭大聲暢談。真希望，人跟人之間的相處，都可以這么容易。在工作上，每個人都為了實踐活動能更好而出謀劃策，每個人都愿意主動去承擔工作，承擔責任。在生活中，彼此之間的互相關心，互相幫助已經成為生活的常態。感謝相遇，感謝相聚，感謝相知。
從小就想成為一名教師，當來到禹城，來到孩子們面前，真正上講臺講課時，我才發現，自己一直堅持的夢想的確很偉大。一名好的教師，不僅是在教書上，更體現在育人上。我主教的是語文課，課堂上每一個知識點，我都會加以引導，希望孩子們能對這個世界充滿希望和愛，希望他們能成為一個心懷善意的人。而正是這樣的體驗，讓我明白，教師這個職業的不易。不停不休地講一節課，首先體力上是一個很大的挑戰。而孩子們是否明白這些知識，更是對老師這種專業技能的考驗。所以，想成為一名優秀的教師，我所需要做的努力還有許多。我會一直一直在這條路上走下去，熱愛我所熱愛的。
禹城十日，我們來過，我們愛過。
山東師范大學
物理與電子科學學院
“禹愛童行，攜手成長”社會實踐隊
王雅恬
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