2019.3.22/3.25/3.26
? 周五
? ? 早上，謙謙入園，在門口哭了一會兒，我正好過去，謙謙說：我過完生日是幾歲啊？呃，我也不記得謙同學(xué)幾歲了，不敢搭話，就看著他，謙謙繼續(xù)說：我過完生日就 （不記得啊）歲了，我要在這里過很多生日，暈，你沒打算上小學(xué)嗎？
? ? 過一會兒，謙謙坐在桌子前面說：我明天就不過來了，我要把杯子，這些，這些都帶回去。好吧，變臉英雄，心里默默的想：人心真的好容易被牽動，謙謙說要過很多生日時，內(nèi)心也是歡喜，說明天不過來時，內(nèi)心也會有一絲絲的不舒服，心真是太神奇。
? ? 上午來了好幾撥人，樂芙蒙的張園長也進來觀園，作為一個觀察者的角度進班，只是跟老師說了一聲，沒有做特別的準(zhǔn)備，園里正常是怎樣就是怎樣吧，好聽好玩寧靜的時候有，雞飛狗跳混亂的時候也是大把。
? ? 龍龍的媽媽來玩兒，給園里帶來了好幾包樸方糖，都發(fā)給老師們享用了，雖然產(chǎn)品包裝不完美，可是好的產(chǎn)品 就是這樣慢慢來，現(xiàn)有內(nèi)核，再慢慢發(fā)展。
? ? 上午戶外的 時候和張園長聊了一下，張園長說老師們都很穩(wěn)，狀態(tài)很好，如果她的孩子夠了入園年齡，想送到我們這兒來，這是同行之間的認(rèn)可吧，哈哈，我們都不太贊同孩子在自己的班上或者園里。
? ? ? 找了好多家長，請大家?guī)臀覀內(nèi)ヂ?lián)系有沒有商家愿意承租這片地方，很感謝這樣的機會，讓我在學(xué)習(xí)不斷的向外求助，很多家長都在幫我聯(lián)系，連皮皮班上的家長也在幫我問，說真的也很奇怪，好幾撥人本來有很強的意向，過來看了之后就沒有下文了。
? ? 下午放學(xué)時，老師們繼續(xù)討論了一下，還是之前的想法，先保住目前的300平，如果實在沒有辦法，就退回到701。至少安安心心把現(xiàn)在的每一天過好。
3月24日
? ? 這周小潔老師還是回到之前的崗位，Lind老師進小潔老師的崗位，主要負(fù)責(zé)小小寶的吃喝拉撒，新來的小小寶適應(yīng)的都不錯，園里的一些規(guī)則還是要帶進來，比如吃飯的時候就在桌子那里吃，有的會吃著吃著就端著碗跑了，也有的孩子會一直守在水壺前，倒水喝水，倒水喝水，或者吃飯的時候桌子前面地上全是飯粒，或者一直洗碗洗碗，一直洗手洗手，這些對老師都是挑戰(zhàn)，有時候我挺佩服老師的方法，有時候也會忍不住上去說兩句。不過，總歸老師們的態(tài)度都很溫和，該堅定的時候也夠堅定。
? ? ? Linda老師雖然學(xué)習(xí)過華德福小教培訓(xùn)，不過跟小小孩兒工作也沒什么經(jīng)驗，從上周開始，我們早會夕頌都會跟Linda老師做各種核對，有時候我會很嚴(yán)厲，希望上崗的老師是一個熟手，能夠眼里有事，善于觀察學(xué)習(xí)，希望老師能盡快過渡進來，實實在在的幫助到蓮花和海燕老師。所幸Linda老師也還大氣，每次說的感覺她也收到了，剩下的就是時間了。
3月25日
? ? ? 上午忙了一些瑣碎的事情，幫老師們做了鞋柜的標(biāo)簽和衣柜的標(biāo)簽，然后跟小潔老師聊了一下園里的新情況。有時候覺得小潔老師比我更了解我，之后帶雅蘭老師去了701，雅蘭老師是個非常好的解決問題的高手，每當(dāng)她坐在那里思考問題時，我都會佩服，她考慮的極為周全，如果搬回701，她會去考慮兩個班的后期安排，還會考慮到我作為房東如果操作更方便，感恩。
? ? 下午去了樂芙蒙，跟張園長聊了一下午，周末的新情況，我感受到她對我的極大的信任，自己也沒有因著這份信任有多么的激動，確實一路走來，也覺得自己是個值得信任的銀。
? ? 我很好奇的問，張園長：1.什么讓你這么堅定的走在這條路上；2.什么讓你有膽量去接下一片荒地重新去做一個幼兒園。聽了張園長的經(jīng)歷，感覺更多的是張園長本人的氣質(zhì)很喜歡開拓創(chuàng)建，也看到張園長的膽量。
? ? ? 下午回園參加夕頌，聽老師們聊了一下當(dāng)天的情況。
? ? 能夠看到這么多不同的人，感覺很有趣，最近見到我的朋友，都會被我逼問:是什么讓你堅定你正在一條正確的道路上；是什么支持你一直走下去；對于我的糾結(jié)你有什么想說的？想告訴我的？估計我的朋友都被我煩暈了。。。。。
? ? 晚上繼續(xù)看和尚遇到鉆石，提到了逆境，說最不好的遭遇就是事事順利，只有逆境才會帶來更多的思考。
2019.3.26
? ? ? 早上晨頌結(jié)束，帶著然然繼續(xù)跳繩，自從換了一根軟繩子之后，一直跳的都不好，今天會去提醒她，跳之前準(zhǔn)備好繩子和自己的身體，跳的好多了。和孩子在一起會很輕易的看到自己的焦慮和想要掌控的部分，心里就會嘀咕:跳了這么多天，還是邊跳邊說話，提醒自己聽到自己的聲音，從不同的視覺看，對孩子來說，就是如此啊，快樂的跳繩，快樂的說話，一點都不矛盾。而且每天這樣固定的熱身和跳繩，已經(jīng)做的很好了。
? ? 最近新寶寶多，早上經(jīng)常有哭聲，真的有意思呢，以前我聽到孩子哭，心里也會覺得有些難受。現(xiàn)在不會了，我知道這是孩子必然要去經(jīng)歷的，他進入到一個新環(huán)境，通過哭泣去釋放內(nèi)心的不安，允許孩子哭泣并不被牽動，還能帶著孩子做自己的事情。Linda老師明顯被牽動，坐在旁邊一心想要幫忙。跟雅蘭老師商量，下一個新來的孩子還是提前在戶外時間跟進比較合適。
? ? 上午魚兒媽媽帶著家長們開手工讀書會，魚兒媽媽得了桔子老師的真?zhèn)鳎浅８卸黥~兒媽媽的主動，也越來越清晰，這樣的場地，靠我們幾個老師還挺難的，真的需要很多的力量，一起來呵護。
? ? 上午約了跟阿敏聊一下我的事情，阿敏說沒有人會給你答案，答案在你自己身上，我可以分享我的事情給你，你想知道什么?我提了兩個問題：你是怎么想到要結(jié)束幼兒園的？這些年你發(fā)生了什么？
? ? 聽到阿敏的分享，也很有收獲，這次的事情，讓我不斷的去問朋友，對朋友的經(jīng)歷充滿了好奇，而隨著我不斷的追問，我聽到的答案似乎越來越接近我內(nèi)心的聲音了。阿敏問：有什么事情是你想做一直沒有去做的？
? ? 下午去了招商部問了問新情況，回園里跟老師們夕頌，提到今天比較混亂的環(huán)節(jié)，老師們都會去討論，是的，想要讓孩子自由并不是一件容易的事情，自由的呈現(xiàn)，既讓孩子成長又不是胡亂的張牙舞爪，是老師們在背后的功夫。
? ? 晚上又跟惠雯姐姐討教，是什么讓你這么堅定？惠雯姐姐的回答感覺很輕松，同時也給了我很好的視角。
2019年3月27日
? ? 晨頌，蓮花老師對于畢業(yè)生然然的工作很重視。帶然然跳繩，今天和然然一起做了一個探險通道，用輪胎/蹺蹺板/高矮不平的板凳搭起來，是設(shè)計的用腳來通過，結(jié)果然然自己是用身體爬過去的，我也試著爬了一下，發(fā)現(xiàn)爬更需要全身的配合和力量，對身體中心需要更多的控制，是個好練習(xí)。
? ? 不得不說，每一次跟孩子一起工作，就能感受到孩子內(nèi)在的需求真的非常的清晰，我只是有一個跳繩的工作，然后從上周到今天，開始做了跳繩前的熱身，然然自己就在搭建，然后創(chuàng)造。
? ? 之后和雅蘭去了新康苑，一起在院子里走了一整圈，想要找到一兩個戶外場地，既安全又適合孩子們玩耍，同時可以用簡單的繩子和道具創(chuàng)造一些可供孩子們使用的游戲。
? ? 中午回來，正趕上吃飯，呃，孩子們都吃的很好，我吃完后，看到老師們在忙碌，就把吃過飯的球球帶到辦公室，等媽媽來接。每每進到班里，看到老師們和孩子們一片樂融融，盡管有混亂，也很有很多開心的時刻。等我年老的時候，可以回憶這些美好的時光吧。
聽說中午孩子們都睡著了。雖然孩子們很多，也有很多需要慢慢來的地方，感覺到老師們也還是有條不紊。讓人心安。
雅蘭問我，最近發(fā)生的事情，看到我會打電話問朋友，她說她總是自己思考，問我有什么不同，我想了一下，如果有不同，那就是當(dāng)我向周圍人求助和詢問時，感覺到自己的心是敞開的，
夕頌，回家。
