007-13班第一小組2017年6月21日作業(yè)情況
這是007-13班第一小組的成長(zhǎng)足跡，是13班的第五次作業(yè)，也是小編作為第一小組6月志愿者完成的第三次作業(yè)情況匯總。
本期亮點(diǎn)：如上期保持了點(diǎn)評(píng)文章的鏈接，方便讀者閱讀；增加了上期小組點(diǎn)評(píng)之星，期待6月21日的點(diǎn)評(píng)之星就是你，就是你，一起加油吧！
一、13班第一小組0614點(diǎn)評(píng)之星
上周點(diǎn)評(píng)之星的投票獲得大家的積極參與（共13人參加投票，非常感謝哦！），本小組6月14日的點(diǎn)評(píng)之星為：
吳春霞、任春華
二、第一小組推薦最佳文章
作者：吳春霞
推薦理由：小組投票
點(diǎn)評(píng)：
相較于往期的寫作，得益于近期的學(xué)習(xí)、六班寫作分享會(huì)及戰(zhàn)友的點(diǎn)評(píng)，這期作者開始對(duì)寫作本身進(jìn)行思考，以what-why-how的結(jié)構(gòu)，分析了自身寫作當(dāng)前處于“自嗨”的層次、“自嗨”為什么不好、如何超越并提升寫作層次。
文章通過(guò)心態(tài)和思考方式的切入，讓邏輯擁有了層次感，從感覺，到感知，讀完很清晰。關(guān)于超越自嗨，作者提到要做好3件事，1產(chǎn)品思維，2刻意練習(xí)，3持續(xù)輸入，能引起讀者對(duì)自身寫作的反思。
需要改進(jìn)的是：文章的后半段高潮部分（如何超越自嗨），案例雖然真實(shí)，但偏向個(gè)人經(jīng)歷，沒(méi)能抓住讀者的痛點(diǎn)，這里應(yīng)該是讓讀者印象最深刻的地方。
金句：
弗蘭克說(shuō)，寫作分為五個(gè)層次，自下而上，第一個(gè)層次是自嗨，就是自顧自地寫，也不管讀者愿不愿意看，有什么感受；第二個(gè)層次是溝通，就是可以比較順暢地和讀者溝通，將你的觀點(diǎn)表達(dá)清楚；第三個(gè)層次是銷售，是可以將讀者原本不懂的觀點(diǎn)講清楚，讓讀者接受；第四個(gè)層次是共鳴，情感上能夠引起讀者共鳴，讀者隨著你文章的情感而喜怒哀樂(lè)；第五個(gè)層次是創(chuàng)業(yè)，人人都是自媒體，通過(guò)寫作傳播你的思想或內(nèi)容產(chǎn)品。
“自嗨”不是一種應(yīng)該長(zhǎng)期保持的姿勢(shì)，它會(huì)限制我們的成長(zhǎng)和提高，會(huì)限制我們走近這個(gè)世界。
三、第一小組作業(yè)情況
1、蘇相如007-352 《重新定義“最重要的人”》
點(diǎn)評(píng)：
文章開頭分享了一個(gè)女孩的戀愛經(jīng)歷，作者從故事中找到一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是女孩在最低谷的時(shí)候能夠意識(shí)到身邊關(guān)心自己的人，雖然沒(méi)有點(diǎn)明，但還是通過(guò)故事本身表達(dá)了這對(duì)戀人分手的原因是不能共同成長(zhǎng)。接著作者分享了自己和所愛的人的幸福經(jīng)歷，其實(shí)就是共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這是一篇透著濃厚情感和生活哲理的文章，它帶給讀者的是一種感悟：共同成長(zhǎng)是如此重要 。
如果一段關(guān)系的利益無(wú)法平衡，妥協(xié)或是奉獻(xiàn)也不能，那可能就是結(jié)束的時(shí)候。唯有共同成長(zhǎng)，才是關(guān)系長(zhǎng)久的秘密武器。
金句：
無(wú)論是朋友還是戀人，為對(duì)方創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境和動(dòng)力，才是我們相處的本質(zhì)啊！
戀愛和友誼的關(guān)系中，維持雙方良好關(guān)系的一個(gè)重要的因素，就是要維護(hù)好兩人之間的利益關(guān)系：不是妥協(xié)，就是奉獻(xiàn)。
2、毛耀弘007-894 《產(chǎn)品設(shè)計(jì)分享筆記》
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇產(chǎn)品設(shè)計(jì)分享會(huì)的筆記，一個(gè)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)為產(chǎn)品經(jīng)理的經(jīng)歷分享。全文詳細(xì)羅列了分享要點(diǎn)，可以為相關(guān)人員提供重要參考。如果能把這些轉(zhuǎn)變?yōu)槟阕约旱恼Z(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)為什么和你自己相關(guān)、和大家相關(guān)，就更好了。
金句：
理解產(chǎn)品為什么這么做，不能為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)
3、溫蒂007-895《每天多點(diǎn)思考》
點(diǎn)評(píng)：
作者分享了一個(gè)非常實(shí)用的觀點(diǎn)：知識(shí)不在多，在踐行。所以提倡每天多點(diǎn)思考。并在此文中立即開始踐行，向讀者講述如何利用費(fèi)曼技巧學(xué)習(xí)知識(shí)，四個(gè)步驟：確立目標(biāo)——回顧——組織與簡(jiǎn)化——傳達(dá)。經(jīng)作者這么一說(shuō)，我感到作為小組長(zhǎng)，每期看大家的每一篇文章并用自己的語(yǔ)言寫出點(diǎn)評(píng)，這個(gè)過(guò)程還真有些在踐行費(fèi)曼技巧的原理，真是賺大了！
金句：
那些聲稱了解自己所知曉的事物但又無(wú)法表述清楚的人通常實(shí)際上并不了解他們認(rèn)為知曉的事物。
知識(shí)不在多而在于踐行。
4、王雪梅007-896 《影響貨幣供給量的因素》
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇專業(yè)性較強(qiáng)的文章，通過(guò)介紹貨幣供給及其口徑、貨幣供給的決定因素、貨幣供給的控制機(jī)制與控制工具，最終解答了讀者心中“電子貨幣和信用卡的使用對(duì)貨幣供應(yīng)量有什么影響”。懂一點(diǎn)貨幣知識(shí)是很有必要的，因?yàn)樗臀覀兊慕?jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)，忍不住想要收藏。
給作者的建議是：能不能一次少說(shuō)幾個(gè)概念？說(shuō)概念的過(guò)程中能否多舉例？（真心話：對(duì)于沒(méi)有貨幣基礎(chǔ)知識(shí)的我真還很難懂。）期待你更精彩的文章，為類似于我這樣的人掃掃盲。
金句：
商品社會(huì)以來(lái)最偉大的創(chuàng)造——貨幣，與我們的生活息息相關(guān)，了解貨幣的運(yùn)行機(jī)理可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，經(jīng)濟(jì)在社會(huì)、文化、政治生活中的地位不言而喻。
5、杜子龍007-897 《編程比賽的復(fù)盤》
點(diǎn)評(píng)：
作者對(duì)參加編程比賽的復(fù)盤很全面，從收獲、不足、感悟、改進(jìn)、鼓勵(lì)五個(gè)方面描述了這次參賽的收獲，對(duì)，都是收獲！這是踐行的人才會(huì)體會(huì)到的收獲。愿坐標(biāo)如此之近的你，在新的職業(yè)道路上越走越好！
金句：
你自己如果是小白的話，一定要放下自己的傲慢，按照老師講的去執(zhí)行。
6、王雯超007-898 《你我皆有》
點(diǎn)評(píng)：
文章全篇寫了一件事：“需求”。作者認(rèn)為，它是你我皆有的一樣?xùn)|西。很喜歡這篇文章，因?yàn)槲覀兯幍氖澜纾覀兯诘母鞣N關(guān)系網(wǎng)，都是由各種各樣的需求組成的。比如人和人的交往，如果不能各取所需，不能相得益彰，那這種關(guān)系就不會(huì)太長(zhǎng)久了；比如職場(chǎng)，如果公司給你的工資和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)滿足不了你的需求，或者你提供的勞動(dòng)不能滿足公司的需求，那這份工作也就不長(zhǎng)久了。分析需求，真的很有必要。期待你的下篇文章。
金句：
需求是無(wú)時(shí)無(wú)地都存在。
7、康衛(wèi)軍007-899 《帶著“產(chǎn)品思維”去寫作》
點(diǎn)評(píng)：
讀你的文章就像是在讀一個(gè)朋友，雖然我們的職業(yè)、經(jīng)歷不相同，不過(guò)我感覺我們所選擇的成長(zhǎng)以及成長(zhǎng)中的一些感悟有很多相同，這期咱們是寫到一塊去了。帶著“產(chǎn)品 思維”去寫作，刻意練習(xí)，給讀者帶去價(jià)值，十年磨一劍，強(qiáng)聯(lián)系，共同進(jìn)步。這些關(guān)鍵詞，你都在踐行，相信多年以后，我會(huì)更加榮幸這么早就認(rèn)識(shí)你。期待更好的產(chǎn)品。
金句：
只有產(chǎn)生價(jià)值的東西，才能走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。要不然，我們也不能餓著肚子堅(jiān)持到最后。
那些陌生的鼓勵(lì)，常常像來(lái)自上天的饋贈(zèng)，把自己和這個(gè)世界緊緊的聯(lián)系在一起，讓你任何時(shí)候都不覺得孤獨(dú)。
8、李文浩007-900 《終身學(xué)習(xí)，隨時(shí)學(xué)習(xí)》
點(diǎn)評(píng)：
本文表達(dá)了作者終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。以先賢的文字“敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)”，“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”表明學(xué)習(xí)態(tài)度，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”論述了學(xué)習(xí)的四個(gè)階段。文浩加油！愿我們?cè)凇爸泻弦弧钡嫩`行之路上走得更穩(wěn)。
金句：
學(xué)習(xí)是可以無(wú)處不在的，只要我們懷著一顆有覺知的心，一顆謙卑的心，你會(huì)不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上，都有值得自自己學(xué)習(xí)的地方。
人生總是伴隨著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，若想讓我們的生命概念股有質(zhì)量，就要先提升我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
9、董紅芳007-901 《我是董紅芳，東方泓就是我！》
點(diǎn)評(píng)：
非常有意思的自我介紹，我猜作者是要通過(guò)重新定義“自己”這個(gè)產(chǎn)品來(lái)開始新一輪的個(gè)人品牌打造，紅芳加油，我一直看好你！
金句：
之前30年，我生活的狀態(tài)用一句話來(lái)形容，就是“真魂未入身”。
我們所生存的社會(huì)確實(shí)像一個(gè)叢林，叢林里有各式各樣的動(dòng)物，之前我就是在叢林里掙扎生存的兔子，現(xiàn)在已經(jīng)“進(jìn)化”成了另一種物種－狗，以后還很有可能變成－老虎，但如果你停止了學(xué)習(xí)和踐行，你有可能從老虎退化成兔子。
10、陳富凱007-902 《與建筑圈男神交流有感》
點(diǎn)評(píng)：
富凱這篇文章立意好，作為一名在讀大學(xué)生，通過(guò)對(duì)建筑師莊師兄的剖析得出四個(gè)關(guān)鍵詞：可持續(xù)、體驗(yàn)、平臺(tái)、圈子，并能給讀者帶來(lái)一些思考，堅(jiān)持下來(lái)，你一定會(huì)收獲更大的成長(zhǎng)。作為同行的我，這篇文章帶給我的思考是：過(guò)去工作上那些加班加點(diǎn)的經(jīng)歷，是不是每一次都是必須？我所追求的知識(shí)的力量，我有過(guò)什么樣的可以讓人信服的體驗(yàn)？我渴望的發(fā)展能否在現(xiàn)有的平臺(tái)得以實(shí)現(xiàn)？我是不是也可以考慮學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)看見更廣闊的世界？
金句：
圈子的廣度，對(duì)于服務(wù)性質(zhì)的建筑業(yè)來(lái)講，很重要。多掌握一門語(yǔ)言，在一些好朋友上多花一些時(shí)間、金錢和精力，是非常有必要的。
11、陳俊鴻007-903《意志力究竟是什么？》
點(diǎn)評(píng)：
讀該作者的文章總能讓我學(xué)到些知識(shí)，《也許沒(méi)必要那么匆忙》、《十個(gè)常見的認(rèn)知偏差》，都教會(huì)一些我所忽略的東西。而今天的這篇文章讓我明白，忙碌的工作和多個(gè)自我成長(zhǎng)計(jì)劃填滿了我的所有時(shí)間，消耗著我的注意力，我正是那個(gè)“如果培養(yǎng)多個(gè)習(xí)慣，即使你真的堅(jiān)持下來(lái)了，由于你花太多意志力在培養(yǎng)習(xí)慣上面，在生活的其他方面，很容易失控”，這話戳中我的痛點(diǎn)了。感謝你的分享，我會(huì)記住，“合理安排時(shí)間”、“一次只養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣”。
作者還有一個(gè)良好的習(xí)慣，每次文章結(jié)尾會(huì)提供知識(shí)的參考鏈接，給我感覺非常專業(yè)且尊重知識(shí)。
金句：
一次只養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。
12、任春華007-904 《淺談<刻意練習(xí)>》
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇讀書筆記，作者分享了《刻意練習(xí)》這本書中的觀點(diǎn)：刻意練習(xí)的本質(zhì)是長(zhǎng)時(shí)記憶，長(zhǎng)時(shí)記憶的培訓(xùn)要點(diǎn)是賦予意義、粗細(xì)編碼，提取結(jié)構(gòu)或模式，加快速度、增加鏈接。希望以此引起讀者對(duì)這本書的閱讀興趣。
金句：
刻意練習(xí)更像是一個(gè)詳實(shí)的操作系統(tǒng)。
13、趙亞峰007-905 《意外》
點(diǎn)評(píng)：
文章以一個(gè)熱點(diǎn)事件引出對(duì)意外的思考，很有吸引力的布局。文中還通過(guò)自己對(duì)待學(xué)校組織的安全問(wèn)答的輕視反省了自己在安全問(wèn)題識(shí)上的大意。看完文章，不禁引起讀者的思考，這些意外要如何避免？答案可能太多，作者對(duì)此也沒(méi)作展開，但安全的問(wèn)題我們必須足夠重視，應(yīng)該引起社會(huì)各界的重視，比如在學(xué)校教育中普及安全教育。
金句：
意外和明天不一定誰(shuí)先來(lái)，雖然意外無(wú)法控制，但至少我們要努力把意外的概率盡可能的降低。
14、鄭立云007-906 《我看婚姻》
點(diǎn)評(píng)：這是一篇活學(xué)活用的文章。作者將婚姻比做一種投資，然后用到成功=技能+運(yùn)氣這個(gè)公式。結(jié)婚之前要做好“技能”方面的努力，搞好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，結(jié)婚之后，最好不要?jiǎng)印半x婚”這個(gè)念頭，能改變的就改變，不能改變的就承受。
作者最后建議大家把注意力放在“個(gè)人成長(zhǎng)”上。不過(guò)，關(guān)于這一點(diǎn)，我還是建議作者看下班長(zhǎng)蘇相如的文章《重新定義“最重要的人”》，我對(duì)此比較感同身受。
金句：其實(shí)婚姻何嘗不是一種投資。
能改變的就改變，不能改變的就承受。
15、吳春霞007-907 《你正在進(jìn)行的寫作，是不是在“自嗨”》
點(diǎn)評(píng)：相較于往期的寫作，得益于戰(zhàn)友的點(diǎn)評(píng)，這期作者有兩個(gè)改進(jìn)：一個(gè)是啟用了修改模式，即先以簡(jiǎn)書發(fā)布出去，收到戰(zhàn)友提的建議后加以修改，形成正稿再以微信公眾號(hào)發(fā)出去，明白了文章是改出來(lái)的；另一個(gè)是對(duì)寫作本身開始思考，以what-why-how的結(jié)構(gòu)，分析了自身寫作當(dāng)前處于“自嗨”的層次、“自嗨”為什么不好、如何超越并提升寫作層次。
這篇文章是作者近期輸入內(nèi)容的一個(gè)輸出，輸入內(nèi)容包括：六班的寫作分享會(huì)、《通往財(cái)富自由之路》本周專欄文章、《刻意練習(xí)》。輸出即為本篇文章，重要的體會(huì)是，要寫出好的文章做好三件事：產(chǎn)品思維、刻意練習(xí)、持續(xù)輸入。期待你的閱讀并提出修改意見。
金句：
寫作，不僅僅是記錄和反思自己，它是我們和世界溝通的一種方式，我們不能永遠(yuǎn)停留在自嗨的層次。以產(chǎn)品思維打造你的寫作，用刻意練習(xí)提高寫作的技能，通過(guò)持續(xù)輸入豐富寫作的內(nèi)涵。
四、作業(yè)雨完成情況
作業(yè)雨提交15人，點(diǎn)評(píng)提交15人。
1、蘇相如007-352
@踐行|吳春霞|行動(dòng)戀007-907
作者：吳春霞
點(diǎn)評(píng)：蘇相如
自嗨”之所以很難擺脫，是因?yàn)槟鞘鞘孢m區(qū)，嫌麻煩，怕寫的不好，我就是想寫我自己想寫的……都是躲在舒適區(qū)的借口
這篇文章，作為讀者，我看到了我想要的東西，如何改變“自嗨式寫作”的方法。
而且從心態(tài)和思考方式的切入，讓邏輯擁有了層次感，從感覺，到感知，讀完很清晰。
但是文章的后半段高潮部分（如何超越自嗨），案例雖然真實(shí)，但偏向個(gè)人經(jīng)歷，沒(méi)能抓住讀者的痛點(diǎn)，這里應(yīng)該是讓讀者印象最深刻的地方。
金句：“自嗨”不是一種應(yīng)該長(zhǎng)期保持的姿勢(shì)，他會(huì)限制我們的成長(zhǎng)和提高，會(huì)限制我們走近這個(gè)世界。
@踐行｜王得銘｜Banana蕉皮007-966
作者：王德銘
文章：《世間最悲傷的事情，莫過(guò)于拿到offer卻無(wú)法入職》
點(diǎn)評(píng)：蘇相如
世界上最悲傷的事情，莫過(guò)于在別人的文字里明白那些已經(jīng)過(guò)去了的日子該怎么過(guò)。
有時(shí)候機(jī)會(huì)像一塊肥皂，用了力會(huì)滑掉，再想厚著臉皮撿起來(lái)，后面又站著個(gè)一直盯著你的硬漢，彎下腰，就有可能出事。不如坦然隨他而去，一個(gè)肥皂，也就幾塊錢的事情。
關(guān)于教育，我們既是犧牲品，又不是。應(yīng)試教育活生生耗掉了我們的青春，但如果不深刻，哪里有會(huì)有情懷和反思呢。在我的時(shí)代，步入社會(huì)，應(yīng)該是我能接受到的最好的教育了。
關(guān)于文案，我們的夢(mèng)想是一樣的，說(shuō)不定可以一起搞點(diǎn)事情。
2、毛耀弘007-894
@踐行｜周嫻｜抽象樹 007-956?作者:周嫻
標(biāo)題：《給人生一次沒(méi)有借口的機(jī)會(huì)》
作者：周嫻
點(diǎn)評(píng)：毛耀弘
1、文章中，不論引用對(duì)艾力忙的比喻和介紹，還是《曉松奇談》的片頭，都很有意思，不明覺厲，引人深思，論據(jù)充分，足以牽動(dòng)我們多看書，詳細(xì)用自己的思考解釋了笑來(lái)老師的，還是，
2、里面提到我們的時(shí)間是被各種各樣的事情牽制，我想到笑來(lái)老師說(shuō)的，我們經(jīng)常容易入的坑，為別人操碎了心，心急火燎隨大流，我們可以和人連接的方式不用通過(guò)主動(dòng)給予，而是在自己的成長(zhǎng)收獲里，能夠給予別人需要的東西，別人才會(huì)主動(dòng)連接吧。這樣的方式也更牢靠吧。
3、里面的思維導(dǎo)圖很贊，介紹劉潤(rùn)老師的怎么寫出好文章，從價(jià)值感、結(jié)構(gòu)感、和對(duì)象感三方面入手，其中結(jié)構(gòu)感解剖得入木三分，1）場(chǎng)景導(dǎo)入（我是總不介紹背景的...得改）；2）打破認(rèn)知（可能是對(duì)比固有認(rèn)知，指出不一樣的地方）；3）核心邏輯（把最重要的好好講吧）；4）舉一反三；5）回顧總結(jié)（結(jié)尾吧） ，讓我忍不住想分享里面的知識(shí)，還有自己練習(xí)。
@踐行|陳杰明|007-941
作者：陳杰明
點(diǎn)評(píng)：毛耀弘
1、嚇?biāo)懒耍撮_頭，還以為你真的蹲看守所了，后面知道，原來(lái)是你的設(shè)想，是應(yīng)該一種吸引人看下去的方式，給個(gè)引起人入盛的開頭
2、文章里面提到，你的情緒三把刀，我想起自己之前定行動(dòng)目標(biāo)的刀，和這個(gè)很像，也是標(biāo)準(zhǔn)多，標(biāo)準(zhǔn)高，臨時(shí)撤換（沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣），沒(méi)有結(jié)合自己的實(shí)際，如果這里用上笑來(lái)老師的，給自己最少可行動(dòng)必要條件就好了。? 應(yīng)該是行動(dòng)上和遇到的事情造成的意志力消耗大，引起情緒上起伏大。建議從養(yǎng)成習(xí)慣開始，只要形成習(xí)慣了，從小習(xí)慣開始，習(xí)慣不要多，一旦一個(gè)行為養(yǎng)成了消耗的意志力就少了。寫作也是，一個(gè)主題，每天寫一兩百字的感想，然后就容易成為習(xí)慣吧。還有寬容自己，就把自己當(dāng)成嬰兒，能走能動(dòng)就好了。
3、對(duì)于情緒，我也是容易失控，有人說(shuō)，我太把“我”看的太重了，我開始不理解，按照笑來(lái)老師推薦的坐享練習(xí)，開始理解，自己太把自己可能的得失看的太重，關(guān)注得太投入，可以試著不那么投入，就事論事，以鍛煉處理事情的能力為目標(biāo)就好了，遇到惱火的讓事情是容易奔潰，可以感受自己的感受，然后把注意力放在適合的要投入關(guān)注的地方。這樣就慢慢的改造了大腦回路，形成自己好性格的硬件。
3、溫蒂007-895
@踐行！奮斗??007－928
作者：奮斗
點(diǎn)評(píng)：溫蒂
看了你的成長(zhǎng)記錄很震驚，表示膜拜，向你學(xué)習(xí)！能感受到你全面踐行帶來(lái)的收獲、喜悅和不斷升級(jí)的強(qiáng)大力量。三大核心也給了我學(xué)習(xí)啟發(fā)，希望自己也能不斷完善，始終堅(jiān)持凡事看長(zhǎng)遠(yuǎn)。再次膜拜！也感謝您的點(diǎn)評(píng)！
@踐行|寇帥|掃地貓007-932
作者：寇帥
點(diǎn)評(píng)：溫蒂
首先恭喜你換了新工作！這正是你成長(zhǎng)的腳步。同時(shí)你對(duì)未來(lái)有了清晰的規(guī)劃和目標(biāo)，接下來(lái)就是踐行了，期待你的進(jìn)步，加油！每個(gè)人都有自己的階段，都有自己當(dāng)時(shí)的追求，我愿意精益求精，做一個(gè)更好的自己~愿你勿忘初心，達(dá)成所愿。也感謝您的點(diǎn)評(píng)！
4、王雪梅007-896
作者：徐蓉蓉
文章：《七月與安生，熟悉而又陌生的美好》
點(diǎn)評(píng)：王雪梅
作者看完電影后有感而發(fā)，是一部影評(píng)。關(guān)于愛的思考引人深思。
金句：
結(jié)局看似是悲傷的，但是導(dǎo)演仿佛在告訴我們，生活中所有的安排都是注定的，能夠改寫的人必然是我們自己，要讓那個(gè)自己醒過(guò)來(lái)，掙扎著尋找著而不是一味地承受著、躲避著，希望都落空的時(shí)候，還有自己，人最終最愛的只是自己，我這樣想。
作者：馬祖朝
文章：《實(shí)習(xí)律師總結(jié)》
點(diǎn)評(píng)：王雪梅
看到你的總結(jié)，給人正能量，加油，你會(huì)成為一名好律師!
金句：我覺得在實(shí)習(xí)期間需要把握機(jī)會(huì)去提高一些能力，甚至需要刻意練習(xí)的能力：文書寫作的能力、開庭的能力、談判接案能力、檢索技巧的能力、營(yíng)銷、寫作的能力、演講的能力、審查合同的能力。當(dāng)然還有一項(xiàng)能力是人生任何階段都應(yīng)該具備的就是終生學(xué)習(xí)的能力。
5、杜子龍007-897
@踐行|常金龍|gongzhonghao0
作者：常金龍
點(diǎn)評(píng)：杜子龍
非常專業(yè)的一篇學(xué)術(shù)性文章。 作者通過(guò)研究，指出創(chuàng)新的屬性對(duì)創(chuàng)新的重大意義。 然后詳細(xì)的闡述了創(chuàng)新的屬性和變量。很專業(yè)，很細(xì)心的研究文章。
@踐行Ⅰ王鳳偉Ⅰ007-938
作者：王鳳偉
點(diǎn)評(píng)：杜子龍
無(wú)論什么東西，在網(wǎng)上一搜，基本都能搜出一大堆的負(fù)面消息。《巨嬰國(guó)》出現(xiàn)一大堆的負(fù)面消息，也不奇怪。
這本書以前也聽某個(gè)戰(zhàn)友提到過(guò)，他說(shuō)寫的很好。
作者從書中提煉出了2個(gè)有趣有用的工具：能量球，能幫助看到自己的內(nèi)心；了解失控行為模式，能讓自己平靜下來(lái)。對(duì)自由精神，獨(dú)立人格給出了自己的判斷。? 看到作者的問(wèn)題，讓我感覺“看以致用”。
6、王雯超007-898
@踐行|毛耀弘|學(xué)習(xí)迷|007-894
作者：毛耀弘
點(diǎn)評(píng)：王雯超
相信行業(yè)都是相通的。無(wú)論什么行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層與員工思考的永遠(yuǎn)不一樣，而不論怎樣對(duì)行業(yè)要熱愛才能做得好，對(duì)專業(yè)還有認(rèn)真鉆研。
@踐行|梁琰|007-951
作者：梁琰
點(diǎn)評(píng)：王雯超
道出了現(xiàn)今社會(huì)普遍現(xiàn)象，也點(diǎn)出了對(duì)孩子的教育方法，也提到了教育孩子的迫不得已。如今從城市到鄉(xiāng)村，孩子們都在上補(bǔ)習(xí)班，而且是各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，至于有多大作用，是利大還是弊大，沒(méi)有清晰準(zhǔn)確且全面的分析，大多數(shù)家長(zhǎng)還是隨大流，或許這樣省去了很多思考，而這樣做就忘記了這種行為目的是為了孩子的成長(zhǎng)。那真正利于孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)投入更多時(shí)間陪伴還是送補(bǔ)習(xí)班，是值得每個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)思考、慎重決定的。
7、康衛(wèi)軍007-899
@踐行|孫于路|傳統(tǒng)工程狗007-953
作者：孫于路
文章：《<項(xiàng)目管理>從星際爭(zhēng)霸到人工程成本》
點(diǎn)評(píng)：康衛(wèi)軍
先說(shuō)聲：對(duì)不起，?點(diǎn)評(píng)有點(diǎn)晚。通篇看了文章，是一篇管理型的文章，邏輯思維和推理聯(lián)系能力都很不錯(cuò)，通過(guò)文章我自己也學(xué)了不少的東西，首先無(wú)論是工作還是成長(zhǎng)，都應(yīng)該時(shí)時(shí)關(guān)注自己的成本，就像李笑來(lái)說(shuō)的那樣“做時(shí)間精明買賣人”，就是無(wú)論做什么，首先要引入成本，賠本的買賣咱不做，做就要做成長(zhǎng)率高的事情，利潤(rùn)率高的事情。時(shí)間也是一種最有效成本。感覺你以后可以向?qū)懛椒ㄕ撐恼路矫姘l(fā)展，學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，你很棒！
@踐行 | 簡(jiǎn)偉浚 |七年一個(gè)億007-947?
作者：簡(jiǎn)偉浚
點(diǎn)評(píng)：康衛(wèi)軍
每次看你的文章用一個(gè)字叫“爽”，用兩個(gè)字叫“痛快”，文章讀起來(lái)很上口，思路也很連貫，看似冷漠的親情里透著幾絲理性，生命不止運(yùn)動(dòng)不息，只有思考中的人，只有工作中的人才能更好的健康長(zhǎng)壽，退休不是什么都不干，無(wú)所事事，而是干一件或者兩件自己喜歡的事業(yè)，心中有夢(mèng)想的往往會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣，有助于減緩大腦和各個(gè)器官的衰老，這有利于大部分老人的健康。你說(shuō)的現(xiàn)象是當(dāng)今老人普遍存在的一種狀態(tài)。謝謝你，看來(lái)我也要換換自己的思維，認(rèn)為退休了就好好休息，也用這樣的話寬慰父母，以為這就是孝順，看來(lái)自己的認(rèn)知也是錯(cuò)誤的。就是后來(lái)投資方面寫的有點(diǎn)多，感覺你要表達(dá)兩個(gè)觀念，不知可否？通篇來(lái)看，值得學(xué)習(xí)的地方太多，這是第二次碰到一起，也算緣分，加油，好樣的！
8、李文浩007-900
@踐行｜謝詩(shī)光｜人生旅站007-945
作者：謝詩(shī)光
文章：《你的鼓勵(lì)，是我前進(jìn)的動(dòng)力！》
點(diǎn)評(píng)：李文浩
好溫馨的求鼓勵(lì)、求關(guān)注、求點(diǎn)贊。感受到一位需要悉心呵護(hù)的戰(zhàn)友的成長(zhǎng)之路。文字很細(xì)膩，是有詩(shī)的意境。偷偷告訴你：我的第一篇文章也沒(méi)有人評(píng)論鼓勵(lì)。然而同樣也是得到了組長(zhǎng)的極力推薦。很理解你的的心境，我已關(guān)注你的公眾號(hào)，看了你的幾篇文章，文字的駕馭成長(zhǎng)得如此迅速。給你點(diǎn)贊，希望我點(diǎn)出的小小的一顆心，也能成為燎原的星星之火。
金句：
前進(jìn)的路上注定孤獨(dú)，守好自己心中的希望之燈，慢慢積累進(jìn)而成為照亮他人的火把，說(shuō)不定哪天凌空一躍成為天上一顆給他人方向的閃亮星星。
@踐行|崔雨薇|007-969
作者：崔雨薇
文章：《一個(gè)人在路上》
點(diǎn)評(píng)：李文浩
文章配圖很美，文中的孤獨(dú)也是一種美，猜不出文中的“你”是戀人亦或是親人，總能感受到絲絲的痛感。很坦然，很釋然的痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞，不打擾地祝福，埋藏心底的回憶。我感動(dòng)到了，觸景生情，謝謝作者美文。
金句：
也許我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞你的美才是最正確的愛的方式。
不聯(lián)系，或許更多的是不打擾，默默地祈禱你幸福。有時(shí)候喜歡一個(gè)人是一種回憶，喜歡的人不在身邊，而在心里。
9、董紅芳007-901
作者：李永合
文章：《如何讓“注意力”變的“更值錢”？》
點(diǎn)評(píng)：董紅芳
點(diǎn)評(píng)：讀了你的文章，明白你明白了很多道理并根據(jù)剛需去踐行。你下面的四個(gè)標(biāo)題都是為了說(shuō)明第一個(gè)標(biāo)題“明白了很多的道理，卻依然過(guò)不好這一生”還是如何讓“注意力”變得“更值錢”？哪一個(gè)是你想突出的主題？你的更值錢為什么要加引號(hào)呢？剛才和你溝通，你想突出的主題主要是踐行，然后是專注。了解了。你的文章我剛才又只字不差的，閱讀了一遍。和之前有了不同的理解，踐行之前是需要思考，思考過(guò)后再踐行。用做魚的實(shí)例是想講明踐行是一個(gè)迭代漸進(jìn)的過(guò)程。
金句：低頭‘深耕細(xì)作’，偶爾抬頭看看方向；杜絕一切誘惑，想要的太多，很有可能到最后忙的焦頭爛額，一無(wú)所獲…
文章：《你，孤單嗎？》
點(diǎn)評(píng)：董紅芳
讀了你的文章能夠感同身受到你的孤獨(dú)，相信絕大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，嘻嘻，你還想吃上頓好的，我那個(gè)時(shí)候是算計(jì)著有飯吃。不必遷就自己去交朋友，真正的朋友是價(jià)值相等的，在獨(dú)處的時(shí)候提升自己的價(jià)值是自己最剛需的事情，當(dāng)你有價(jià)值的時(shí)候，真正的朋友自然會(huì)來(lái)找你。你練字修心是很好的事情，我有個(gè)建議，把吃頓好的的錢省下一些積累一些，用這些去提高你的左側(cè)技能，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間，不同成長(zhǎng)的階段的朋友就會(huì)來(lái)找你了。
金句：孤單的日子，是心緒的磨練，自我拉扯，直到真正長(zhǎng)大。
10、陳富凱007-902
@踐行 | 趙波 | 認(rèn)知新生 007-927
作者：趙波
點(diǎn)評(píng)：陳富凱
重溫了一遍徐老師在只是發(fā)布會(huì)上的演講，覺得很有感染力，覺得自己應(yīng)該多多向徐老師這樣的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，相信一切的驚喜與悲傷，都是命運(yùn)的恩賜！微笑著面對(duì)生活的每一面。
金句：7.人生遠(yuǎn)比我們想象的漫長(zhǎng)，所以不爭(zhēng)一城一池的得失，要把一切機(jī)會(huì)和挫折放到盡可能長(zhǎng)的周期里來(lái)思考。
@踐行|司徒春柳l007-923
作者：司徒春柳
點(diǎn)評(píng)：陳富凱
刷新了對(duì)比特幣的認(rèn)識(shí)，寫的十分有趣易懂，還得再細(xì)細(xì)品讀一下。
11、陳俊鴻007-903
@踐行｜丘峻｜007｜922
作者：丘峻
點(diǎn)評(píng)：陳俊鴻
文章開頭先定義了是什么知識(shí) — 有用的、長(zhǎng)期的，我對(duì)于知識(shí)的定義是 — 能夠改變行動(dòng)的信息。定義完知識(shí)之后，還有一個(gè)步驟非常重要 — 尋找知識(shí)的共同點(diǎn)，這其實(shí)就是內(nèi)化的過(guò)程。一方面可以讓已有的知識(shí)和新知識(shí)產(chǎn)生更多的連接，另外一方面也讓學(xué)習(xí)變得更加高效。真正做到把信息轉(zhuǎn)化為知識(shí)。
文章的結(jié)構(gòu)清晰，一口氣讀完，很流暢，很棒。
小建議：文章有一句話 “選擇那些1+i的知識(shí)”，這里需要對(duì)1+i做一些背景介紹或解釋。因?yàn)樽x者可能并不知道這是什么意思，所以，在寫文章的時(shí)候，如果引入新的概念，應(yīng)該先進(jìn)行解釋和鋪墊。
@2組 志愿者 吳倩
作者：吳倩
點(diǎn)評(píng)：陳俊鴻
我之前也聽笑來(lái)老師提過(guò)很多次《動(dòng)物農(nóng)莊》，不過(guò)我還沒(méi)看過(guò)，看了故事梗概之后，對(duì)這個(gè)故事有了一個(gè)大概的輪廓，這對(duì)于我閱讀后面的內(nèi)容非常有幫助，這個(gè)鋪墊很好。
雖然農(nóng)莊主人趕跑了，但沒(méi)想到豬爭(zhēng)取到了權(quán)利，動(dòng)物們又開始之前的悲慘生活。雖然有些動(dòng)物一開始是會(huì)反抗的，但是，因?yàn)椤冈诿鎸?duì)逆境，死亡的時(shí)候，我們可能會(huì)妥協(xié)」，所以導(dǎo)致悲慘的結(jié)果。作者從這個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，反思在生活中，其實(shí)很多事情中途放棄是因?yàn)椤肝覀冏约簝?nèi)心不夠堅(jiān)定」以及「外界過(guò)多的干擾」，所以，我們常常讓步繳械投降。對(duì)于投資也是如此，不輕易被誘惑而妥協(xié)，「投資完之后就什么也不做」。
文章很棒，準(zhǔn)備的圖片也很用心，很漂亮，我很喜歡，贊。
12、任春華007-904
@踐行|梁琰|007-951
作者：梁琰
點(diǎn)評(píng)：任春華
在這點(diǎn)上我算有自己的一點(diǎn)看法，雖然我未曾結(jié)婚和要孩子。
首先我認(rèn)同作者期望孩子能學(xué)到些什么東西，為孩子未來(lái)著想。具體做法對(duì)錯(cuò)暫且不談。在我的認(rèn)識(shí)里，有以下幾個(gè)方面會(huì)造成家長(zhǎng)選擇這種方式，自己有可能缺。從眾心理（也是笑來(lái)老師說(shuō)的，價(jià)值觀導(dǎo)向的最終選擇，什么是好，什么是不好。“什么更重要，什么最重要”）這也是絕大多數(shù)人，至今可能會(huì)吃虧一輩子的都不曾仔細(xì)打磨帶來(lái)的。
我認(rèn)為，孩子的教育務(wù)必離不開言傳身教，更離不開耐心。（這也是現(xiàn)今我所缺失的），我認(rèn)同的教育理念是“回歸”在“情境中”學(xué)習(xí)。就是所謂的走出去，例如孩子學(xué)自然科學(xué)，就將孩子帶到大自然中（當(dāng)然是可控的范圍）認(rèn)識(shí)植物，動(dòng)物，昆蟲等等且都是這個(gè)領(lǐng)域的專家來(lái)教授（推薦加貝村）。
一定程度上來(lái)說(shuō)，這更像是對(duì)自我的一次反思，期望自我能夠有所調(diào)整或改變。看的出作者是很用心的去琢磨過(guò)這個(gè)事情，才能有這種感嘆把。
可是回頭看看，我們帶孩子上早教班，回家后我們跟他一起玩嗎？我們帶孩子畫畫，回家后我們跟他一起畫嗎？我們帶孩子學(xué)琴，回家我們跟他一起聽音樂(lè)嗎？我們帶孩子學(xué)英語(yǔ)，回家后我們跟他用英語(yǔ)交流嗎？
沒(méi)有家長(zhǎng)長(zhǎng)期潛移默化的影響，孩子上興趣班對(duì)孩子的作用，似乎杯水車薪，真正得道安慰的事我們自己。
感謝作者給我這樣反思自己的機(jī)會(huì)。如果排版能再優(yōu)化的話就更棒了！
@踐行|李炫均|007-919|舞蹈
作者：李炫均
文章：《摩旅行跡（三）》
點(diǎn)評(píng)：任春華
首先很感謝作者林炫均，看到他在旅途中的經(jīng)歷讓我回憶起了過(guò)往，只是工具不同（我是用雙腿），記得有次在趕往下一個(gè)鎮(zhèn)的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)高的預(yù)估了自己的體力，導(dǎo)致最終在6點(diǎn)鐘天就黑了的情況下，還是前行了3個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)山路起伏，最重要的是人煙稀少，且只有我一個(gè)人在走。（西藏），你能想象嘛，當(dāng)天黑了，天就真的黑了。目力所及的地方只有兩處光亮，一處是頭頂?shù)脑铝粒ㄒ驗(yàn)榈诙炀褪侵星锕?jié)了）再有就是自己頭上的頭燈，挺感謝這段經(jīng)歷的。
看得出來(lái)，你是一個(gè)特別細(xì)膩的，語(yǔ)言描繪的讓人有點(diǎn)兒置身其中的感覺。（頭盔面具沒(méi)辦法揭開，我不敢多想也沒(méi)時(shí)間多想，用腳點(diǎn)著剎車左手拼命把面罩往上推，有接近十秒鐘....終于還是揭開了，我看到了路，是筆直的路，才長(zhǎng)舒一口氣，把速度放緩，調(diào)整一下狀態(tài)，繼續(xù)往前....）特別有代入感，寫的很棒！
金句：在寫作的過(guò)程中能更接近真實(shí)的世界，浮躁和焦慮能得到緩解，重拾對(duì)生活的信念。
13、趙亞峰007-905?
@踐行｜周嫻｜抽象樹 007-956? 作者：周嫻
文章：《給人生一次沒(méi)有借口的機(jī)會(huì)》
點(diǎn)評(píng)：趙亞峰
文章的開頭描述的情景非常熟悉，開篇隨想道出好多人的心聲，我們像是三項(xiàng)插頭一樣被困的很結(jié)實(shí)。
收錄描述了你輸出的根基，內(nèi)容非常豐富。踐行寫出的是你走的路子，藏書閣---好地方，洞天福地、美景無(wú)數(shù)！
金句：給我的人生一次沒(méi)有借口的機(jī)會(huì)?
@踐行|許鵬|鵬有話講007-909
作者：許鵬
文章：《精讀學(xué)習(xí)法，與孩子共同填平學(xué)習(xí)中漏掉的那些坑》
點(diǎn)評(píng)：趙亞峰
文章總共三個(gè)部分，層層挖掘、層層遞進(jìn)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程清晰流暢。
第一部分，說(shuō)到了很多父母關(guān)心的大事：自我成長(zhǎng)、孩子教育，兩大問(wèn)題如何平衡？作者尋找的出路是把兩件事進(jìn)行并聯(lián)，與孩子共同成長(zhǎng)；
第二部分，講述了目前面臨的基本教育狀況。班主任業(yè)務(wù)繁忙，孩子無(wú)法得到個(gè)性化的、精細(xì)的指導(dǎo)，大多是用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)鞏固知識(shí)。
第三部分，聚焦于女兒的學(xué)習(xí)情況，分析出孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因。再次展現(xiàn)出了一個(gè)好爸爸的特質(zhì)：洞察力、分析判斷力以及對(duì)孩子處境的同理心。
最后就是追根溯源，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行梳理，找出內(nèi)在的聯(lián)系，歸納總結(jié)出明確的辦法。
看完文章不盡感慨，有這樣的爸爸好幸福！
金句：使用一些方法協(xié)助孩子填補(bǔ)知識(shí)漏洞，回復(fù)她的自信以建立對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
做就比不做強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法論也是要不斷嘗試和迭代
14、鄭立云007-906
@踐行|王雯超|007-898
?作者：王雯超
文章：《你我皆有》
點(diǎn)評(píng)：鄭立云
作者把需求細(xì)分到：弱需，剛需和強(qiáng)剛需，對(duì)讀者很有啟發(fā)，分析透徹，例證充分，結(jié)尾留懸念，為承上啟下打基礎(chǔ)。就是感覺雞湯味有點(diǎn)重，少了些許幽默，讀起來(lái)不是那么的輕松愉快，加入少許快樂(lè)元素可能會(huì)更好！
金句：
根據(jù)實(shí)現(xiàn)的輕重緩急還可以把需求分為：“弱需”、“剛需”、“強(qiáng)剛需”。
在社會(huì)中怎么才能了解一個(gè)人的需求、怎么才能把準(zhǔn)一群人的需求、怎么掌握這個(gè)時(shí)間段內(nèi)這群人的剛需以及怎么能夠提供高質(zhì)量的服務(wù)來(lái)滿足這群人的剛需呢？
@踐行 | 簡(jiǎn)偉浚 |七年一個(gè)億007-947??
作者：簡(jiǎn)偉浚
點(diǎn)評(píng)：鄭立云
強(qiáng)烈支持作者的觀點(diǎn)，每年父親節(jié)，給父親發(fā)紅包，打電話，買禮物，父親都挺高興的，不過(guò)接下來(lái)肯定說(shuō)，你也不寬裕，我又不缺錢，別給了！有點(diǎn)心酸的感覺，成人后，遠(yuǎn)離父母，少有機(jī)會(huì)陪伴，零星的紅包和禮物總有隔靴搔癢的感覺。如果能帶著父親一起學(xué)習(xí)投資，讓父親的生活更加豐富多彩起來(lái)，彌補(bǔ)思子之情，還能幫助父親延緩衰老，的確是不二選擇！我要把這篇文章分享給我的父親！謝謝簡(jiǎn)戰(zhàn)友！
金句：
最能使人健康、延年益壽，使人快樂(lè)、讓人幸福、最有意義的寄托，就是工作。
為了年老時(shí)不狼狽地活，為了有意義地活，你應(yīng)該找到一份終生熱愛的事業(yè)。而，擺在你面前的，投資，是不二之選。
請(qǐng)擺脫心中誤解：投資，是一門可以習(xí)得的技能。
請(qǐng)明白你的優(yōu)勢(shì)：投資，雖然可以習(xí)得，但完全要靠自學(xué)，而你有此能力。
請(qǐng)采納入門建議：一個(gè)專欄《通往財(cái)富自由之路》
15、吳春霞007-907
@班長(zhǎng)|蘇相如|007-352
作者：蘇相如
點(diǎn)評(píng)：吳春霞
文章開頭分享了一個(gè)女孩的戀愛經(jīng)歷，作者從故事中找到一個(gè)閃光點(diǎn)，那就是女孩在最低谷的時(shí)候能夠意識(shí)到身邊關(guān)心自己的人，雖然沒(méi)有點(diǎn)明，但還是通過(guò)故事本身表達(dá)了這對(duì)戀人分手的原因是不能共同成長(zhǎng)。接著作者分享了自己和所愛的人的幸福經(jīng)歷，其實(shí)就是共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這是一篇透著濃厚情感和生活哲理的文章，它帶給讀者的是一種感悟：共同成長(zhǎng)是如此重要 。
如果一段關(guān)系的利益無(wú)法平衡，妥協(xié)或是奉獻(xiàn)也不能，那可能就是結(jié)束的時(shí)候。唯有共同成長(zhǎng)，才是關(guān)系長(zhǎng)久的秘密武器。
金句：
無(wú)論是朋友還是戀人，為對(duì)方創(chuàng)造成長(zhǎng)的環(huán)境和動(dòng)力，才是我們相處的本質(zhì)啊！
戀愛和友誼的關(guān)系中，維持雙方良好關(guān)系的一個(gè)重要的因素，就是要維護(hù)好兩人之間的利益關(guān)系：不是妥協(xié)，就是奉獻(xiàn)。
@踐行|周游|007-914
作者：周游
點(diǎn)評(píng)：吳春霞
文章以一張圖片及圖片中知名的四個(gè)人為開篇，吸引到讀者的眼球；接下來(lái)介紹了《奇葩說(shuō)》這個(gè)節(jié)目，談了自己為什么這么喜歡這個(gè)節(jié)目并分享了摘錄的金句，讓我產(chǎn)生了也要追這個(gè)節(jié)目以探究竟的念頭；接下來(lái)作者分析了對(duì)于辯論的理解，認(rèn)為通過(guò)辯論可以讓人對(duì)一個(gè)質(zhì)疑的觀點(diǎn)完全信服，并打開人生的另一條路。結(jié)尾附的圖震撼到讀者，讓讀者明白時(shí)間積累的力量，必須每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真踐行明白的道理，才可以過(guò)好這一生。
全文布局設(shè)計(jì)完美，內(nèi)容有料、有理，從另一個(gè)視角幫讀者明白“認(rèn)真”踐行的重要性。學(xué)習(xí)了！
金句：
萬(wàn)物皆有裂痕，那又怎樣，裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。
辯論的真正有趣的地方不是在于辯論者說(shuō)出了你內(nèi)心那個(gè)一直秉持的觀點(diǎn)，而是有一個(gè)特別有能耐的人說(shuō)出了你那個(gè)一直不信，一直質(zhì)疑的觀點(diǎn)，他可以說(shuō)的那么好，讓你心服口服，甘拜下風(fēng)，打開了你人生的另外一條路，欣賞不一樣的風(fēng)景，感受多元化的人生，這，才是辯論的真諦。
五、結(jié)束語(yǔ)
時(shí)間的車輪一直向前，成長(zhǎng)的腳步永不停歇，感謝你的關(guān)注和陪伴，共同成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)流行的節(jié)奏，期待我們一起走得更遠(yuǎn)！
