? ? 此刻的我，五味雜陳。從出生到如今24年的時間里，從未像今天一樣對自己的未來產(chǎn)生迷茫和恐慌。一直以來我都認為自己是一個有目標的人，現(xiàn)在看來我的目標其實是一句廢話--好好學習，考好成績。我上學上了17年，從幼兒園到研究生，即使現(xiàn)在問我上學是為了什么，我依舊答不出來。小時候，看到大家都在教室里坐著，看書寫字能夠受到老師的表揚，就努力看書寫字；拿到好的成績單會讓父母開心，就努力考第一;學習成績好，會讓人刮目相看，會得到別人的贊賞和尊重，就努力表現(xiàn)成一個“學霸”的樣子……到頭來發(fā)現(xiàn)，我一直都是看別人臉色行事，漸漸的我已經(jīng)不去想學習這件事對我自身有什么意義。直到今天，導師說我沒有科研思維，說他應該也考慮一下自己的招生和培養(yǎng)學生的方式，我才發(fā)現(xiàn)我的思維方式有多么固著，我才開始想:我是否真的了解科研？我是不是真的喜歡做科研？我到底適不適合做科研？如果一個人活了20多年依舊不知道自己在干什么，喜歡什么，是不是人生最悲哀的事情。我不知道誰應該來對這件事負責，自身肯定難辭其咎，但又何嘗不是教育出了問題，從小老師，家長關心的都是成績單，你們有問過我喜歡什么，想做什么嗎？我從小到大交出的都是令人滿意甚至是讓其他孩子羨慕的成績單，可是到現(xiàn)在沒有考試了，從此我也沒有什么拿得出手的東西了。我會什么，我擅長什么，除了“學習”我想不到任何其他的字眼！
? ? 現(xiàn)在，是真的應該好好想想的時候了！
