“父母之愛子，則為之計深遠”
看過“知否”之后，印象很深的是其中多次出現的一句臺詞：“父母之愛子，則為之計深遠”。“父母之愛子，則為之計深遠”，這句話出自劉向的《戰國策?觸龍說趙太后》，意思是說真愛孩子的父母，會為他們做長遠的打算。
“知否”劇中幾個主要人物均經歷從小到大十余年的成長和變化，有從柔弱到強大的，有從叛逆、放任到可信賴、敢擔當的，有因為保護摯愛由隱忍退讓到睿智勇敢的，也有因為渴望被肯定和被看重變得不擇手段、陰狠歹毒的。各自的人生道路與命運更迭，均與父母的“計深遠”密不可分。
從孩子呱呱墜地開始，父母便踏上一個終身的“職業”旅程。對孩子的關注、期待和渴望，是萬千父母努力工作和認真生活的強大動力。“為母則剛”、“為父則強”，說的就是這個道理。
天下父母心，對子女的愛是人世間最長久、最具奉獻精神的情感，盡己所能為孩子的成長創造條件，為孩子的未來盡力儲備、鋪平道路，是中國式父母之愛的常見模式。
然而父母如何為孩子“計深遠”，是非常值得深思的問題。為人父母者如何理解父母之愛，怎樣表達對孩子的深情與渴望，是能否真正做到“計深遠”的重要前提。
全力奮戰的“二寶”媽媽
朋友小N是兩個孩子的媽媽，她和丈夫工作都很忙，一直有爺爺奶奶幫忙，生活才能運轉。
小N的兩個孩子相差四歲，大的讀小學二年級，小的上幼兒園。每次見到她都很忙亂的樣子，沒說上兩句話趕緊跑走了，無外乎是工作之余圍著孩子轉。
假期里終于有時間見面聊天，三個小時，全是在聽她“吐槽”。原本那個重視生活質量，神采奕奕的小N消失殆盡，眼前是一個滿腹牢騷的疲憊中年女性，不覺慨嘆，孩子的確是改變父母的最大力量。
小N的生活跟很多家有二寶的父母一樣，原以為只是多生一個孩子，已經有了豐富的帶娃經驗，還有老人幫忙，問題不會太大，沒想到竟然如此耗費心神。
接送上學，加上各種課外班，還要時不時帶孩子去玩兒，要顧及老人的感受，工作也不能太受牽扯，身心超負荷的日子可想而知。
我問她如此力不從心難道都是因為生了第二個孩子嗎，她想了想說并不是，老大上學以后，才發現增加了太多的工作量。早幾年孩子還小不覺得教育有多難，上學之后才發現除了功課和作業，孩子要學習的東西越來越多，無論如何，都要為孩子的將來打算，不能忽視任何一個成長機會。
小N說周圍的朋友和同事都是如此，希望孩子認真讀書的同時能多才多藝，這樣將來才有競爭力。老大在很多方面起步都晚了，老二要吸取教訓，比老大小時候多上很多課外班。
小N夫妻倆都是獨生子女，各自家境都不錯，工作穩定，以前沒算計過錢怎么用，消費很隨心。可是現在絕對不行，一切都要節制。兩個孩子的消費數額驚人，如果不是雙方老人支持，“月光”都不夠。還要為孩子的未來積累資本，攢錢，買房子，搞得捉襟見肘。
最令小N氣憤的是，自己的苦心經營、拼命付出丈夫甚至公婆都不領情。丈夫認為沒有必要給孩子上那么多課，弄得大人孩子疲于奔命。公婆只在乎孫子們的衣食住行，怪她把孩子弄得太累，只要孩子一生病就埋怨她。
小N認為丈夫就是推卸責任，他自己懶惰怕累，都是公婆給慣的。孩子的未來還是要靠她這個當媽的，絕對不能讓步。看著她疲憊的臉上堅定的眼神，不由得深深嘆息，這樣的狀態不知道她能堅持多久。
“計深遠”是父母要為孩子做長遠打算
小N說要為孩子的未來做打算，不能只關注功課，還要培養孩子的才藝，這種想法沒錯，所謂“計深遠”，的確就是要做長遠打算。
很多父母只關注孩子的當下，極其在意分數和名次，孩子的一切學習內容和時間都圍繞考試學科，其他的都叫“閑白兒”。如果孩子的學成績好，也許還允許學點兒別的，叫錦上添花。如果成績不好，其他的就是“不學無術”，自然遭到禁止。
小學階段很多父母支持孩子發展才藝，進入初中之后，課業難度增加，中考競爭激烈，很多家庭會終止孩子發展除升學需要之外的興趣愛好。
只要不是考試的科目就別耗費時間精力，孩子的閑暇時間只要不是寫作業、做課外題，就叫“玩兒”，這些觀念也很常見。
很多興趣愛好的確都是玩兒，但是玩兒出大名堂的人比比皆是。真正會學習的孩子其實都很會玩兒，會玩兒是非常重要的能力，有補充能量、消除疲勞的神奇功效。
“玩物喪志”不是“玩兒”本身有問題，而是內容和程度把控不好，本末倒置。
只會學習的孩子也許可以收獲相對好的學習成績，但在人際交往、社會適應以及挫折應對等方面都很可能存在缺欠，遲早會因此付出代價，也許比成績不好的結果更加可怕。
