從2月9號開始上課一直上到大年初五的2月20號，全部的作業(yè)到昨天已經(jīng)完成。
每日能量播報，共時分享，聽課收獲這些作業(yè)還是比較容易的，當(dāng)知道要寫自己和身邊人的解盤時，我是有點兒不知所措的，雖然為朋友和自己做過很多小小的嘗試，也是一邊嘗試一邊說，你們就當(dāng)這是個游戲好了，不必太在意，無聊就隨便聊聊。但是這種正兒八經(jīng)的活我的確沒有干過，終于在23日電力的黃戰(zhàn)士日鼓起勇氣開始試著寫寫。哪里知道一開始就無法停下，也不管是否前言不搭后語，想到哪里就寫到哪里，不知不覺都快5千字了。
當(dāng)我寫好自己的，我就迫不及待得開始寫女兒的，我想把那些零碎的體驗和每一個足跡通過出生日主印記的解讀拼成一張完整的地圖，這樣我就不會太輕易的迷失了自己。我無數(shù)次的走失，無數(shù)次的回歸，既然付出了那么多的心血，為什么不讓這一切更加高效的運(yùn)轉(zhuǎn)呢。
出生日主印記是指出生那一天，每一個生命都攜帶了一個記憶，你的特別你的平凡，你的喜悅和你的悲傷都和這個記憶有關(guān)。但是你又完全無法看到那個記憶，對，好像是被永遠(yuǎn)的雪藏了。但是你能感覺到，特別是在童年時期，你清晰得知道自己要什么不要什么，慢慢的家長會根據(jù)自己的偏好開始告訴你進(jìn)公立還是私立好，學(xué)理工科還是學(xué)文科好，于是從高中就開始徹底的成為了孩子們的掌舵人。
父母的恩要報，但是聽了父母的話怎么那么讓人不是滋味。很多人為了擺脫父母的控制，在大學(xué)畢業(yè)后放棄專業(yè)，嘗試過另一種完全不同的生活。聽了話是一種痛，放棄了專業(yè)也是一種痛，在取舍之間有著很多不為人知的心酸經(jīng)歷，再次開始尋找的歸零也無處不是充滿了試煉。當(dāng)他們有一天也成為父母，更多的考驗在等待著他們，當(dāng)一個真實的渴望被封殺后，當(dāng)這個渴望也沒有在自己后天的摸索中充分得以呈現(xiàn)時是不會消失的，孩子將會背負(fù)起這個夢想繼續(xù)前行，不論愿不愿意，沒有比以愛的名義來強(qiáng)加更可怕的事情了，無奈，那個渴望是如此的有力得敲打著你的心房，只是忘記了那是你自己的，只是不曾想過孩子的心也在哭泣，也許你只能聽到自己的哭聲了，或者你選擇不聽，也或者你選擇讓他們直接閉嘴。
生命是否有輪回，這個問題也許不用等到往生后，幾代人之間的故事和經(jīng)歷就足以讓我們看到生命是如何展開又是怎樣互相影響的，綻放和凋零可以在一夜之間完成，也可以在遙不可及之處。到底是什么讓我們能夠在辛苦中保持微笑，是什么讓我們在輕松中卻也度日如年。
是的，不論你過著怎樣的日子，也不論你身處何方，走進(jìn)人群還是離群索居，只要你找到了讓你真正由內(nèi)而外的快樂，找到你自己的樂趣，你就走上了開封自己印記的旅程。
什么能讓我們真正的快樂呢，單純得尋找快樂會讓一個人食不果腹衣不蔽體嗎？快樂能有房子住嗎？很多的問題都會蜂擁而至，很多懷疑的目光會不約而同得照射過來，齊刷刷的像個探照燈。
我想問如果那個讓你正真感覺快樂的投入不能帶來最起碼的保證，我想問，那還是快樂嗎？還是你自己的幻像呢？如果你從未去看見挖掘并磨煉自己這項能力，又如何產(chǎn)生價值呢？
快樂永遠(yuǎn)無法外求，有人肯定你就有人貶低你，有人愛你就有人恨你，有人說你好就有人說你壞，你有這個，別人就有你沒有的那個。快樂只能住在自己的心里并且滿滿的，你才會鮮活而充滿生命力。
如何找到那個點燃你的火炬，讓我們高舉著一路照亮前行的道路，讓父母和孩子都能跑在各自的軌道上，又互相照亮呢？
結(jié)合我自己一年以來風(fēng)雨無阻的線下成長課和瑪雅歷法的學(xué)習(xí)，我越來越真切的感覺到出生日主印記的推動位的確可以給我們帶來很多的提示，讓我們在隱隱約約似有似無的感覺中變得更加堅定，從而找到自己的大方向。當(dāng)然同一天出生的朋友們有著同樣的推動位，為什么有的朋友如魚得水而有的朋友卻是懷才不遇呢？
推動位也稱作潛能，就如同埋在地下的種子和根部，不是那么顯而易見的，俗話講好馬易得，伯樂難求。當(dāng)我們是孩童的時候，開明的父母和良師益友對于我們的成長就起到了非常關(guān)鍵的作用。而在12歲前，父母的言傳身教起著關(guān)鍵性的作用。
那顆在萌芽期的種子是被慢慢灌溉的，還是拔苗助長的，亦或是連根拔起的，生命將從此進(jìn)入不同的軌道。沒有哪家的父母不是為了孩子好而做出了各種選擇和取舍，只是如同我們上面所講，我們無法看見孩子真正的需求，孩子的世界是如此單純，他們的身體和心智的控制能力還不是很成熟，總會做過頭，給家長添亂添堵。如果這頻繁出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象能夠引起家長的深思，那么就會有撥云見日的一天。反之給孩子貼上各種標(biāo)簽，一有時機(jī)就進(jìn)行打罵嘲諷，事情的進(jìn)展可想而知，身心健康更是無從談起，學(xué)校和醫(yī)院能做的非常有限，無限的可能在家庭的沃土中才能生發(fā)。噴點殺蟲劑，扎個繃帶都是可以辦到的，如果根部已經(jīng)沒有生命力，又能奈何？
我們看到的那些表面的混亂和挑戰(zhàn)很多都是來自主印記的支持位，這個位子的圖騰能量因生日各不相同，但是統(tǒng)一稱為支持位，和潛在的推動位的圖騰能量相比，這是顯而易見的，我自己的支持位是磁性的黃太陽，這和我自己的主要特征很一致，簡單說就是愿意一根筋的付出，不管人家是否需要。而推動位的白風(fēng)這個潛能就不是容易發(fā)現(xiàn)的，大家一致認(rèn)為我很直接，直接到很傷人，實際上做到吐血，而卻無法得到更多的理解和接納，自己也是委屈的不得了，但是呢，該付出的時候還是付出，我就是進(jìn)入了這樣一個循環(huán)。直到一年前我才發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)可以很靈動，我也可以很流動而不傷及無辜。但是在這之前，我偶爾寫幾句，的確有人夸獎我寫得挺好，而我總覺得那只是夸獎而已，我是沒有這樣的才能的。當(dāng)我看見這個潛能，愿意表達(dá)我的心聲了，我就自然就會學(xué)習(xí)著不再一根筋的付出了，何必呢，本來是好意還委屈了自己寵壞了別人，這是多么無聊的一件事啊。當(dāng)我慢慢習(xí)慣了管好自己不插手別人的事時，我媽媽開始有意見了，他說我變了和從前不一樣了。
變了是真的。
我不想再成為任何人的依靠，每個人都有成為自己的權(quán)利和能力，或者說我沒有權(quán)利去剝奪每個人與生俱來的天賦能力，以證明我的偉大和明智。我做過，我體驗過，我想要什么，我能提供什么，這是我表達(dá)自己和分享自己的方式，你將何去何從，那在你個人的能力所及之內(nèi)。如果你不親自撞上你自己的邊界后發(fā)出求助，一切提供的幫助都會是枉然。
當(dāng)我透過看到體驗潛力位的能力而打破自己支持位一味給與的非良性循環(huán)后，我的給與會更溫和和持久，我會在平衡中找到自己的蛻變的力量，不因害怕變化而迷失在風(fēng)暴中，而是在主動求變中成就自己和他人，活出主印記磁性藍(lán)風(fēng)暴的內(nèi)在的豐盛和滿足
所以你能否看到自己的推動位的潛力，能否堅定的確認(rèn)，對于走出困境有著深遠(yuǎn)的意義。如何看到，如同我上面所分享的，透過自己的出生日就可以查到主印記圖騰和和四個方位的圖騰，總稱第五神諭力量。在主印記的左側(cè)是挑戰(zhàn)位，也是你需要拓展的能力，在上方是指引位，如同夜晚的北斗七星。只要潛能啟動了，拓展和指引都是隨時可以發(fā)生的，只要你愿意磨煉自己的潛能。
如果你的手機(jī)是蘋果可以從APP上下載1320這個終端輸入公歷的出生年月日就可以查出自己主印記為中心的第五神諭力量，如果不是可以從夢晗小館的公眾號進(jìn)入，點擊最下方的瑪雅解讀，再點擊查詢瑪雅KIN就可以了。
我個人和上面推薦的查詢網(wǎng)頁沒有任何關(guān)系，這是我自學(xué)時找到的鏈接和資源。如果有興趣可以去看看，或者如果有需要我也可以幫你查一下看一下。
生活需要一步一個腳印得去丈量，真心愿你找到自己的潛能和天賦，找到源于內(nèi)在的豐盛和滿足。也衷心的祝愿孩子們都能茁壯成長，他們是希望是未來，無論他們將來要走入怎樣的廣闊，希望他們能扎根于家庭這塊沃土，根向下進(jìn)入的越深，他們向上的生長的力量越強(qiáng)。他們也會有更多的勇氣去展翅翱翔于廣闊的天地。
雙手合十
再次感謝bottle老師和心翎老師真誠的分享
感謝每一位伙伴的支持和鼓勵
感謝父母
感謝家人的陪伴
感謝一切的存在
感謝我自己能夠再次把所想所思分享出來
