我是一個在職場上工作了13年的女性，每天過著大踏步的生活，游離于城市的各個區(qū)域，這擁擠的人群中你來我往，時間在空間的轉化間流逝，正如手里的流沙，走的越遠留下的越少。2013年，一次身體的不適停止了兩個月的工作，在此期間生長出了內心那個柔軟的小女孩：慢一點、再慢一點，我需要抱抱、適時關心關心我。我開始鍛煉身體、閱讀各類書籍來平衡生活的步調。2016年的一次微信鏈接，我有幸遇見了書法課程，有一種相見恨晚的感覺，義無反顧地選擇她報了名。
時至8月3日，我已經(jīng)學書一年啦！
課程每兩周一節(jié)（大約是45分鐘的視頻），老師布置作業(yè)，認真點評。剛上課時的期待與興奮還在眼前，每周第一時間聽課，反復聽，利用閑暇時間寫字兩三天也可以按時交作業(yè)。由于網(wǎng)課原因，沒有外力的鞭策，平時工作繁忙早出晚歸，一天回到家來已是疲憊無力更是無心再去鋪紙研磨洗筆，如果說對事物的新鮮度只有7天那我也堅持了2個月時間。之后各種忙工作、沒時間、身體不適、再等等的借口接踵而來，我的作業(yè)記錄堅挺的停留在第二節(jié)。暗自做過思想斗爭，最終行動敵不過思想。
看著同學的作業(yè)頻頻升級，作品一日一新，為何我就不可以？我嘗試著加入打卡小分隊，每天被動地橫平豎直重新寫起，為了寫字而寫字，原來寫字真的是這么枯燥無味的事情。
直到有一天，班里一位律師事務所合伙人同學發(fā)布了一條關于每日形成安排的明細，滿滿當當豐富多彩，為用了幾天的時間特別關注了他：侃侃而談、積極嬉笑、樂于助人。他的一言一行深深震動了我：如此優(yōu)秀的人都這般努力，我還有什么資格停滯。我與他單獨交流了些許，他可以把學習融入到生活中的一部分，把書寫融入到筆墨之間，心隨筆動，心生愉悅，仿若在另一個世界探索。這是一種怎樣的意境？
為痛定思痛，跟隨大家每天寫字。可是差距已顯而易見，這么多優(yōu)秀的人，我何德何能才能追趕上。還是給自己定一個小目標：突破重圍，每日寫字幾十余，用三個月時間完成10節(jié)課作業(yè)。從今年3月份開始，我每日寫每日讀，把練習發(fā)到群里供大家點評，收獲的不是嘲笑與責備而是鼓勵和指導。為在讀與寫的過程中，漸漸總結出了字體規(guī)律，領悟了筆法與章法，筆與紙的情感也親密起來。從執(zhí)筆時的不確定、下筆時的各種不穩(wěn)，到筆酣墨暢如有神助。一筆一劃中飽含了一路的喜怒哀樂，時有平和焦慮、時有開心委屈、時有開明茫然，再次拿起筆時，生活的點滴都在一起一落中交換，外在的世界漸行漸遠，回歸內在的小世界。轉眼3個月過去，卸下寫作業(yè)的負擔，再筆墨交流中不急不慢的前行。6月1日，出乎意料地順利完成了16節(jié)課的全部作業(yè)，內心的小女孩歡喜雀躍。
學書365天，從期待到放棄再到完成，不單單是作業(yè)，更是一次內心的成長。我看到自己的懶惰、借口、自我否定，也看到了自己的無限可能；我聽到過質疑的聲音，但贊美和鼓勵是最美的旋律；我也因為完成自己的約定拒絕過不必要的人和事，同時也收獲了有共同興趣志同道合的同學。雖然辛苦，卻甘之若飴！
人生有太多的開始，有太多的“興趣使然”，真正能堅持下來的能有幾樣。很難得，堅持了一年。從最初的零基礎到如今的筆墨隨行，人生絕不僅僅是學會一項技能，而是認識自己、結識一群有趣的人，再余生一起做有趣的事兒。盡管每個人的初衷不同，葆有心向往之的純凈，初衷不改，堅持愈深。有時候走著走著，自己就走進了一個全新的世界，走著走著人就長大了，遇見全新的自己遇見喜歡的人遇見最美的風景。
王鐸說：“一日臨帖，一日應請索，以此相見，終生不易。”余生，我們同行！
