前幾天 CMU 畢業(yè)一年的研究生同學(xué)微信找我，讓我?guī)兔k一下購房證明。
四下看看才發(fā)現(xiàn)，同班同學(xué)有的在谷歌總部入職了，有的進(jìn)了獨(dú)角獸公司，有的...已經(jīng)在準(zhǔn)備買房了......
碩士?jī)赡曜內(nèi)辏悠诋厴I(yè)，問問自己，我后悔了嗎？
01. 不能承受之重
延期畢業(yè)，這在中國學(xué)生看來似乎是人生不能承受之重。一個(gè)延期，似乎下達(dá)了這樣一個(gè)冰冷的審判：
You are a failure！
去年 3 月在面臨這個(gè)決定的時(shí)候，我也是這般煎熬，一想到要跟父母說自己不能按時(shí)畢業(yè)了的場(chǎng)景就不愿接受現(xiàn)實(shí)。雖然自己的延畢或多或少包含一些客觀原因，但是其中也有自己個(gè)人的原因存在。
從重點(diǎn)高中到 985 本科到保送碩士，我走的都是父母和同學(xué)眼中認(rèn)為理所當(dāng)然的所謂 “好學(xué)生” 的路線。這個(gè)過程如此理所當(dāng)然，以至于我在還未明白讀研究生的意義在哪里的時(shí)候，畢業(yè)的鐘聲又再一次敲響。
我選擇了一個(gè) CMU 與中大的雙學(xué)位項(xiàng)目，一年國內(nèi)，一年 CMU，按美國研究生標(biāo)準(zhǔn)授課。兩年時(shí)間 + 總費(fèi)用 40w 人民幣就可以拿到無數(shù) CSer 們計(jì)算機(jī)夢(mèng)校的學(xué)位，順帶一個(gè)廣東 top1/2 的碩士學(xué)位。這個(gè)交易似乎很劃算。
3年后，本科選擇就業(yè)的同學(xué)們大多數(shù)都在國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)巨頭站穩(wěn)了腳跟，即使不在巨頭，也在獨(dú)角獸公司混的風(fēng)生水起；出國的要么在國外工作，要么回國也尋得了不錯(cuò)的去處；
國內(nèi)讀研的，都是本科期間成績(jī)非常優(yōu)秀的那批人，本著有著更高學(xué)術(shù)追求而讀研的，去年秋天也順利通過大廠層層篩選，拿到了非常不錯(cuò)的 offer 。
02. 為什么讀研究生
這個(gè)星期剛剛畢業(yè)答辯完，快二十年的讀書生涯落下帷幕。回看三年前的自己，站在十字路口，不知所措的樣子，竟有點(diǎn)憐惜自己。
中國家長(zhǎng)可能是世界上為數(shù)不多的對(duì)孩子嘔心瀝血、傾盡全力的家長(zhǎng)之一，看看那些為了學(xué)區(qū)房、學(xué)位房甚至一個(gè)有限的優(yōu)質(zhì)課外培訓(xùn)班名額而大打出手的報(bào)導(dǎo)就知道了。
絕大多數(shù)家長(zhǎng)們都在擠破頭為孩子們爭(zhēng)搶更高端更優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是卻很少人告訴我們，為什么我們要接受這些教育？于我而言，這個(gè)問題是：為什么要讀研究生？
而我當(dāng)時(shí)做決定只是因?yàn)椋何业母改赣X得我要是不讀一個(gè)研究生，就會(huì)被我浙大的研究生堂姐給比下去。
我無意去比，但是我不想父母悶悶不樂，也隱約覺得，研究生學(xué)歷能為自己以后的職業(yè)生涯增添更多的籌碼。
我感覺自己就像被漲潮時(shí)的大浪裹挾著，在飄渺無涯的大海中不斷翻轉(zhuǎn)，倉皇失措地找不到方向，海水嗆鼻，我卻沒有知覺。
03. 我們都在趕
知乎有一個(gè)問題， “碩士延期畢業(yè)對(duì)以后的工作和生活有影響嗎”，下面有一個(gè)回答給了當(dāng)時(shí)的我很大的慰藉：
我們的成長(zhǎng)似乎是在不停地趕deadline的：小學(xué)六年，初高中六年，大學(xué)四年，碩博六年，好像這大約22年的學(xué)業(yè)時(shí)間如果中間有了任何的空檔或者延長(zhǎng)，產(chǎn)生的影響是災(zāi)難性的；與之相應(yīng)的，我們會(huì)追慕那些?“神童”。好像完成學(xué)業(yè)的時(shí)間是衡量我們是否出色的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。
作者：Mo Liu 來源：知乎
國外的研究生年齡上普遍參差不齊，對(duì)于學(xué)業(yè)的選擇非常自由和主觀，如果想早點(diǎn)就業(yè)，那就去上班了；如果覺得上班久了沒有晉升空間，還想進(jìn)一步做科研，拓寬未來的就業(yè)道路，就又回去學(xué)校深造了。同一個(gè)班上可能有剛剛二十出頭的，也有三十好幾的，而國內(nèi)同一個(gè)班的同學(xué)年齡基本不會(huì)差太多。
就我所在的實(shí)驗(yàn)室而言，有兩個(gè)博士是碩士畢業(yè)工作了幾年再回來讀博的，算算年齡也三十有余了，但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：知道為什么而讀博士。其中一個(gè)，一邊讀博，一般籌劃著創(chuàng)業(yè)，去年通過創(chuàng)業(yè)大賽成功融資，拿到了政府幾千萬的投資。
我們受到的教育一直在追求快，似乎在完成 “任務(wù)” 的基礎(chǔ)上越快就越優(yōu)秀，就越有可能站在高山之巔俯視同齡人，享受他們的敬仰與崇拜。
但是，當(dāng)你踏上的是一個(gè)注定漫長(zhǎng)的旅程，中間充滿了懷疑與挑戰(zhàn)、面臨著無數(shù)個(gè)自我否定的夜晚，只有一顆堅(jiān)定不移、知道自己為何出發(fā)的初心才能支撐著你走下去。
初心不穩(wěn)，則結(jié)局危矣。
我很慶幸當(dāng)時(shí)的自己在面臨不可抗力的情況上選擇了延畢。
延畢的這一年，我反思了過去十幾年讀書的種種，頓悟了過去幾年都不曾明白的道理，對(duì)未來人生的規(guī)劃也從未如此清晰。
也許，是我們太急躁了。
人生的道路不用太趕，走慢一點(diǎn)也沒關(guān)系。如果慢一點(diǎn)能讓我們前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定的話，那多走的路也會(huì)很值得。
