文/安安
前景回顧：我一直在你身后，沒離開過（三十七）
第二天一大早，六安起床洗漱，今天上午有班主任的課，要提前去一點。雖然是上了大學，但是班主任還是比較嚴厲一些的人，對于上課的要求自然會比其他老師高一點，甚至上課時還得起立問好才行。
他和宿舍的同學一起拿著書走進教室，此時一大半同學已經(jīng)在里面了，老師還沒來。他們便選了靠后的幾個位置坐下，便各自拿起手機玩起來。六安的手機還是像高中時的那種功能機，雖然可以上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，但確實沒什么可以用來消磨時間的東西。這一年智能手機還沒有普及，但班級里面有幾個同學用的是智能手機，他曾見過，可以自己安裝許多軟件。
今天雨停了，但是地上依舊落了許多花瓣，櫻花看來是開不了多久了。他又想起簡英昨晚告訴他的事情，雖然今天心情不至于像昨晚那般失落，但還是有些提不起精神來。
班主任在講臺上滔滔不絕的講著，時不時吧下面的同學逗的哈哈大笑，他是一名很幽默的老師，但大部分時間卻是講的和課本無關(guān)的事情，因此會把大家逗笑，六安也認真聽過他講課，他講的內(nèi)容大都來自于他自己的經(jīng)歷，那些社會生存的經(jīng)驗和遇到的各類困難，卻是會容易吸引這些還未充分涉足社會的年輕人，許多同學權(quán)當笑話來聽，但六安覺得老師講的很真切，他曾體會過社會的種種不堪，因此他直到那些東西是真實存在的。
“你昨晚怎么了？生氣了？”
簡英終于發(fā)來短信，六安此刻在猶豫要不要告訴簡英自己內(nèi)心的感受呢？他說了多少會顯得自己有些多疑，但不說又怕簡英不懂自己的想法。男生大多數(shù)情況是不愿意表明自己在吃醋的，但男生會在情緒上表現(xiàn)出來，與男生不同的是，女生會很直白說出來并且要求男生馬上改正那些讓女生吃醋的做法。會吃醋，表明了內(nèi)心有危機感，這是真的。
“沒事，就是心情有些不好?！?/p>
六安終歸沒有說出自己因為什么而心情不好，但簡英很聰明，她應(yīng)該能猜到一些吧。事實卻是簡英壓根就沒有想到是因為昨晚自己說的那些話使得六安心情低落，這便是信息不對稱的后果，年輕的男女，一個不愿意說，一個沒想到，便有了誤會。
“哦……”
簡英知道六安心情不好，但她很好奇造成六安心情不好的原因是什么，但她見六安又不愿意說，便有些生氣，明明兩個人在一起了，卻不愿意分享心情，她討厭兩個人之間存在著秘密，任何秘密都不行。
六安見簡英并沒有像往常一樣安慰自己，便覺得很失落。他第一次覺得兩人之間有一堵墻，透明的墻，本可以互相傾訴的，可正是因為這堵墻，導致了兩個人之間的距離這么遠。他反復讀著簡英發(fā)送過了的一個“哦”字，仿佛這個字帶有著許多種語氣，就像是簡英當著他的面從口中吐出這個字一般，他從中能感覺到失望、無奈……
他一時間不知道該如何與簡英溝通，異地戀的兩個人此刻都感覺都有一股無力感在全身蔓延開來。無法當面說清楚，卻也沒有誰主動承擔過錯，不過這里面有無過錯，在兩個人看來都不重要，重要的是誰先退讓的問題。
這一天兩人誰都沒有主動打電話，彼此都這么忍著，等著，上課的時候等著，下課的時候等著，吃飯的時候等著……可終歸直到睡覺，電話也沒有響。
或許是兩人的愛情過于純粹，容不得一點雜質(zhì)，純粹的就像平靜的湖面，使得任何一點小的外來因素都能讓湖水泛起陣陣漣漪。尤其是像兩人這樣剛剛建立不久的愛情，正處在這樣的時期，但這僅僅是開始而已。異地戀不僅要忍受著思念的苦楚，更要經(jīng)歷各種外界因素造成的爭吵、冷戰(zhàn)，一面是溫暖柔軟的羽毛，一面卻一把利刃，隨時可以傷人。
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