世界上最美妙的事，就是在最合適的時(shí)間遇到了最合適的你。青春年少的我們，被命運(yùn)緊湊在一起，從此，心中多了你們，以及曾經(jīng)美好的回憶......
第一次相遇，第一次整齊的戰(zhàn)隊(duì)，是在大操場(chǎng)吧，滿懷激動(dòng)的心情走向墻上的大榜，仔細(xì)地找到自己的名字，后面便是分配到的班級(jí)。
我，19班，在看到這個(gè)分配后就已在憧憬著未來(lái)，班主任會(huì)是怎樣的人呢？同學(xué)們都會(huì)互相友好吧？心中既激動(dòng)又緊張，生怕自己不受喜愛(ài)。
一個(gè)個(gè)班級(jí)的走過(guò)，終于看到了令我心跳加快的數(shù)字。站到隊(duì)尾，我四處張望，這時(shí)，我看到了我以前的同學(xué)---衛(wèi)山。那是一個(gè)膽小卻倔強(qiáng)的人，我們之間有許多尷尬和隔閡。盡管如此，我依舊向他擺了擺手，他卻很不在意地轉(zhuǎn)開(kāi)了目光。
我無(wú)奈地看向別處，站在我前面的女生吸引了我的目光，我好奇地想著，她是一個(gè)怎樣的人呢，一定學(xué)習(xí)比我好吧，畢竟來(lái)到這里上學(xué)的都對(duì)自己很有信心，我卻是一個(gè)拖關(guān)系來(lái)的女生。
這時(shí)，隊(duì)列的前方走過(guò)來(lái)了一個(gè)女生，她個(gè)子矮，但卻挺胸昂首，十分精神，最好笑的是她的頭發(fā)，自來(lái)卷剪的像男生一樣，后來(lái)，我才知道這個(gè)女生叫汪嵐。
"hello..."聽(tīng)到一個(gè)帶有朝氣有些尖銳的聲音，我回神一看，原來(lái)是班主任在和同學(xué)一個(gè)個(gè)地打招呼，眼看著就要到我了，我心急地想著英文的問(wèn)候語(yǔ)，不知不覺(jué)我出了一層薄汗。
“干什么呢，站好隊(duì)，你以為這是你家啊！”這個(gè)尖銳地聲音吸引了我的注意，是20班年輕地女班主任。又看向隊(duì)列中和藹可親地老太太，我默默地給鄰班同學(xué)在心里燒了柱香，表示我最真誠(chéng)的同情。
"How are you？"這時(shí)，班主任走到了我的面前，對(duì)我伸出了一只手，我看著她，小心地回復(fù)一句“I am fine,thank you.”手輕輕地握了一下，她便走向下一個(gè)同學(xué)。
呼，我深深地吐了一口氣，聽(tīng)著心臟的跳動(dòng)，我有些激動(dòng)，有些期待，也莫名的有了信心。
將近一個(gè)小時(shí)后，我們組隊(duì)走向了學(xué)校，大約五分鐘的路程卻讓我很尷尬，因?yàn)椴鹊搅饲懊媾男樱疫€是兩次，我非常害怕她會(huì)回頭質(zhì)問(wèn)我，但是她沒(méi)有，摸摸底提上了運(yùn)動(dòng)鞋小跑跟上了隊(duì)伍。
我十分不好意思，可是一直沒(méi)有找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)道歉。于是，我們一路到班級(jí)，四層的樓梯累得我氣喘吁吁，但無(wú)可奈何地小跑跟上。終于進(jìn)入了班級(jí)，我忙打量四周，只用四個(gè)字形容，埋了吧汰（東北話，翻譯過(guò)來(lái)是破破爛爛的意思）
按著隊(duì)列隨意坐下，我一動(dòng)不動(dòng)，特別緊張地坐在位置上，等待老師說(shuō)話。在班主任一大堆吧啦吧啦之后，我們知道她姓金，是回族人。這時(shí)，一個(gè)高冷的身影出現(xiàn)在我的視野，我們班主任看到她之后，很客氣地像我們介紹，這是我們未來(lái)的數(shù)學(xué)老師，姓于。
“我的數(shù)學(xué)課需要準(zhǔn)備.......，就這些。”很簡(jiǎn)潔的話讓我十分喜歡，從此，于老師就成為了我心中的女神。
作者有話說(shuō):這本書(shū)記錄的是三年的初中時(shí)光，沒(méi)有文采，只有真情實(shí)感。目的是為了記下那段無(wú)憂無(wú)慮的青春。寫(xiě)給自己的文章。
