? ? ? ? 自2016年夏季我們建校開始，每學年我校都要組織召開兩次家長會，分別安排在每學期的期中考試后，三年來我們一如既往，今年冬季也不例外。
? ? ? 接到學校正式通知后，我就開始認真準備：捋思路、做課件、寫老師發言稿、安排學生代表發言、通知家長代表做發言準備、修改學生主持詞、篩選主持人……由于我們班的多媒體無法聯網，生怕出什么意外，中午在學校點了一份外賣，簡單吃過后，早早到教室把拷貝的視頻和課件提前在教室播放了一遍，然后又把發言稿修改、熟悉了幾遍。
? ? ? 家長陸陸續續走進教室，我的小助手們按照我的吩咐井然有序地在教室門口組織家長簽到，熱情有禮貌地歡迎家長、安排家長就坐，熟練地播放學校短篇視頻。校長的講話拉開了家長會的序幕，看著主持人們那整齊的隊列和整裝待發的樣子，我的心里頓時暖暖的，臉上不禁洋溢出幸福的微笑，這就是我們辛勤教育的成果。
? ? ? 記得第一次家長會，由于孩子們小，我一個人緊張地唱著獨角戲；第二次家長會，孩子們第一次做主持人，緊張地結結巴巴，我時不時地撫摸孩子們的頭，拍拍孩子們肩膀，甚至我要小聲告訴孩子：“孩子，不用緊張！”而今，看到他們鎮定自若的樣子，怎能不讓我們感到欣慰呢？
? ? ? “讓我們伴著柔和的微風，讓我們伴著金色的陽光，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，讓我們的心與心相連，愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長，今天的家長會到此結束，謝謝各位家長的到來！”隨著孩子們落落大方地謝幕退場，家長們不約而同地響起了掌聲，這掌聲比任何一個環節的掌聲都長久、響亮。這是為孩子們的成長喝彩，是給孩子們完美表現的肯定。此時我也無比激動，我自認為這掌聲也是給我的。作為一個教育工作者，還有什么比孩子的不斷成長和家長的認可更好的禮物呢？
? ? ? 教育是一個“隨風潛入夜，潤物細無聲”的循序漸進的過程，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象是不會出現的。三年來，所有家長見證了孩子們在永和希望小學的成長，看到了自己孩子在所有老師的辛勞中從“羞羞答答”到“落落大方”，從“前言不搭后語”到“條理清晰”、“口若懸河”，從“哭鬧不止”到“知書達理”，從“懵懵懂懂”到“嶄露頭角”……當然這一切我也看在眼里，喜在眉梢。但更多的是我回想過去對孩子的教育，有時心急氣燥，對孩子們的要求過急、過高，導致了批評學生的現象，有時甚至有的學生有逆反的表現。看到今天的一切讓我頓時醒悟：不是學生沒進步，是我們有時操之過急。作為園丁的我們，只需“精心澆灌”，保證“養分充足”，然后“靜待花開”。“拔苗助長”反而會適得其反！
? ? ? 這次家長會圓滿結束，主要是因為我的盡心，教育又何嘗不是這樣呢？無論與學生、與家長，只要用心溝通、真誠相待、盡心竭力，定會有美好誕生！
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