“養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心。心是每一個人的生命之根，也是家庭教育的根本。”這是在【格致論道】上看到的一段精彩講演。
一直以來，人們對于教育似乎存在一種誤區：認為學校是教書育人的地方，老師是園丁，孩子的健康成長，是和老師的辛勤培育分不開的。以至于忽視了家庭教育的重要性。
很多時候，家庭教育僅僅體現在：督促孩子完成老師布置的各科作業，配合學校做好孩子的后勤保障。
在【格致論道】講壇上，一位多年從事教育工作的老教授，提出了自己的觀點：讓教育回家。
教授指出：老師是園丁，只能修剪根部以上的花枝，而花枝以下的根部就要靠父母了。
古人云：子不教父之過。在一個家里父親的責任就像定海神針，相當于校長的角色，母親則是班主任。
父親要安撫好母親的情緒，讓母親有充分的安全感。母親的“心安”了，自然就喜悅了，家里的氣氛氛好了，就能給孩子立“德”，教會孩子怎樣做人。而父親是引領孩子前進方向的“道”，是孩子前進路上的燈塔。
如果孩子從小生活在一個幸福、和諧的家里，父母恩愛，家庭和睦，孩子的心自然就會變得善良而溫暖，他從母親那里學會了人生應該堅守的真善美；而父親博大的心懷、淵博的知識，像燈塔一樣，吸引著孩子向他靠近。
在這樣的家庭里長大的孩子，即使學業上沒有多大建樹，但他的人生必定是順暢的，絕不會做出離譜、讓父母失望的事情。
現實中，很多家庭對孩子的教育，大多集中在知識層面上，而對于孩子心靈的養育、人格的培養，卻不知從哪兒下手。
比如，喪偶式育兒。在父親眼里，覺得教育孩子是母親的事情，他只要掙錢養家就可以了。如果孩子性格上出現了問題，父親反倒會怪罪母親，認為是母親做得不好。
特別是養男孩的家庭，如果父親在孩子小時候，缺乏正確的引導，那么，這個男孩就沒有榜樣的力量，他就不知道什么樣的人生，才是自己應該追求的。
也可以說，他的人生就是茫然的。進入社會后，很容易受到外界的引誘，做出讓自己后悔的事情。
所以說，家庭教育是孩子心靈成長的起點，父親和母親只有齊心協力，共同努力，才能營造出一個適合孩子健康成長的土壤。只有養育好了根，也才有孩子長成參天大樹的那一天。
