周三批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)八班曲威宇同學(xué)的作業(yè)前后兩部分的字體不一樣，我以為他找其他同學(xué)代寫的。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，知道都是他寫的，只是寫著作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槌粤艘粋€(gè)芒果，爸爸要他不給，爸爸罵了他一頓，他就生氣了，所以才有了后半部分的作業(yè)。聽了他的敘說(shuō)之后，我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子把從父母得來(lái)的一切認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，根本不知道感恩父母。為此，周五課堂上我給學(xué)生準(zhǔn)備了一篇文章：內(nèi)容如下：
人的一生只欠兩個(gè)人的：其一就是母親;其二就是父親。
俗話說(shuō)，百善孝為先，孝道作為中華民族的傳統(tǒng)美德已有幾千年的歷史，贍養(yǎng)孝敬父母不僅是一種道德行為，也是必須遵守的法律規(guī)定。親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)“人”呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？下面這個(gè)故事就很值得人們深思。
在很早很早以前，有一個(gè)孩子很不孝敬爹娘，爹娘沒(méi)有辦法，只好找孩子的舅舅。舅舅是個(gè)放羊倌，每天在山坡上放羊。他雖然沒(méi)有文化，但對(duì)子女的教育卻很有辦法。他對(duì)孩子的爹娘說(shuō)：“把外甥交給我吧，過(guò)一段他會(huì)回心轉(zhuǎn)意，成為孝敬父母的好孩子。”第二天，孩子的爹娘把孩子送到了舅舅家。舅舅見了外甥，既不罵，也不打，二話沒(méi)說(shuō)，把一只羊鞭遞給了外甥。
六月的一個(gè)晌午，太陽(yáng)象火球一樣烤著山坡，鳥兒都藏在樹蔭里不出來(lái)了。舅舅也把外甥帶到一棵大樹下乘涼。這時(shí)，有幾只小鳥在炎熱的太陽(yáng)下飛來(lái)飛去。外甥問(wèn)舅舅：“這幾只小烏鴉不怕熱嗎？它們不停地飛來(lái)飛去忙什么呢？”舅舅指了指大樹上的鳥窩說(shuō)：“猜想鳥窩里正有一只老得飛不動(dòng)了的烏鴉，正仰著頭、張著嘴，由小烏鴉一口一口喂食。要是沒(méi)有這些懂事的小烏鴉喂它，它會(huì)餓死的。這就叫‘烏鴉反哺’。”外甥在一邊聽了，默默地低下了頭。又有一天，舅舅和外甥在羊圈里擺弄幾只小羊羔。外甥看見小羊羔都是跪著吃奶，感到奇怪。就問(wèn)舅舅：“小羊羔為什么總是跪著吃奶？”
舅舅坐在一塊石頭上，講述羊羔跪乳的來(lái)歷：很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭抵抗保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧哩。”羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說(shuō)：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來(lái)犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對(duì)你有啥好處？”氣走母雞后，小羊說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。”小羊聽后，不覺(jué)下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答慈母的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。停了一會(huì)兒，舅舅又說(shuō)：“烏鴉還知道反哺、羊羔還知道跪乳，人難道就不知道孝敬自己的父母嗎？”
外甥聽了舅舅的一席話；懊悔地哭了。舅舅心里明白孩子已經(jīng)覺(jué)悟了自己的過(guò)錯(cuò)，于是，抱起一只小羊羔，遞給外甥說(shuō)：“回去吧，你爹媽正惦念你呢。”一路上，羊羔“咩——咩——”地叫個(gè)不停，孩子也忍不住“媽——媽——”地叫著。自此以后，他成了一個(gè)遠(yuǎn)近出了名的孝子。羊羔尚且跪乳，烏鴉還懂反哺，做為萬(wàn)靈之長(zhǎng)的人類，更應(yīng)該把孝道做得更好。人類社會(huì)發(fā)展到今天，在養(yǎng)老、敬老方面，早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“反哺”的范疇，人們?cè)谑估夏耆恕袄嫌兴B(yǎng)”的前提下，逐步向“老有所醫(yī)”、“老有所學(xué)”、“老有所為”、“老有所樂(lè)”的更高層次發(fā)展。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族在養(yǎng)老、敬老方面曾涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事，扇枕暖被的黃香，彩衣娛親的老萊子，舍身護(hù)父的潘綜，鍋巴奉母的陳遺……還有下面我們要提到的韓伯俞。
漢朝有一位孝子，名叫韓伯俞，他侍奉母親非常孝順，對(duì)母親的話是百依百順。即使他的學(xué)問(wèn)一天比一天好，他仍然將母親的訓(xùn)誨記在心里。由于母親的教導(dǎo)十分嚴(yán)格，韓伯俞一不小心做錯(cuò)了事，母親就會(huì)用手杖打他，雖然很痛，但他總是忍受著，不敢有違抗的行為。有一次，他做錯(cuò)事，母親打他的時(shí)候，他卻大哭起來(lái)了。母親覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他說(shuō)：“以前打你，你從來(lái)就沒(méi)哭過(guò)，今天為什么哭了呢？”韓伯俞哭著說(shuō)：“以前母親打我的時(shí)候，我覺(jué)得很痛，知道你年輕有力氣，身體還是健壯的。今天母親打我，我卻覺(jué)得不疼，知道你的力氣漸漸衰弱，身體狀況必定不如從前了，我覺(jué)得很難過(guò)，所以就不由自主地哭了出來(lái)。”后來(lái)，這件事傳揚(yáng)出去，大家都說(shuō)韓伯俞是個(gè)很孝順的孩子。
“身體發(fā)膚，受之父母”，一個(gè)人依托父母來(lái)到這個(gè)世界上，同時(shí)又要依靠父母的辛勤養(yǎng)育才能長(zhǎng)大成人。多少父母在孩子生病的日子里憂心如焚、夜不能寐；多少父母為使孩子吃飽穿暖，寧愿自己省吃儉用節(jié)衣縮食；多少父母為使孩子生活的更好一些，廢寢忘食，忘我工作。孩子長(zhǎng)大后，作為對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，贍養(yǎng)和孝敬父母乃順理成章之事，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，既為人子，對(duì)父母行孝道應(yīng)是最起碼的行為標(biāo)準(zhǔn)做為優(yōu)秀的子女，要在家庭中扮演最好的角色，就應(yīng)樹立這樣的觀念：倘若有一件衣，應(yīng)先給父母穿；倘若有一口飯，應(yīng)先給父母吃；倘若有一間房，應(yīng)先給父母住；因?yàn)槲覀儓?jiān)信，人生天地間，孝為百行首！
學(xué)生聽了這個(gè)故事之后，先在小組內(nèi)交流自己之前自己對(duì)待父母的態(tài)度，如果以前做的對(duì)不起父母，就此懺悔一下自己的行為；如果做得好的地方，可以在小組內(nèi)分享一下，讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)一下。每組選一名同學(xué)上臺(tái)分享。
七班：
王然：記得一次忘了因?yàn)槭裁词虑椋臀覌寢尦称饋?lái)了，吵著吵著我哭了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我媽媽也哭了，那時(shí)我明白以前我媽媽都是舍不得說(shuō)我，那是我第一次也是最后一次和媽媽吵架。
李常宇：有個(gè)周六媽媽希望我和她一起去逛街，但我約好了要和同學(xué)一起出去玩，我就和媽媽僵持了。最后還是媽媽妥協(xié)了，我和同學(xué)去玩，她自己去逛街了，我覺(jué)得我做的不對(duì)，以后要多陪陪媽媽。
李瑩：有個(gè)周末我都和同學(xué)約好了出去玩，但是媽媽突然讓我去干某事，我不想失信于同學(xué)，然后我就和媽媽吵起來(lái)了，我覺(jué)得我做的不對(duì)。以后有事情要提前和媽媽溝通好，就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。
楊凱同：爸爸為了給我提供很好的學(xué)習(xí)條件，每天起早晚歸，我會(huì)給爸爸捶捶背，然后爸爸很快就睡著了，我覺(jué)得爸爸很辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，做好自己能做好的來(lái)報(bào)答父母的恩情。
楊婉怡：在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)給媽媽捶捶背或者端杯水，但是現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)很忙，很少為媽媽做家務(wù)等。以后我會(huì)利用周末抓緊時(shí)間寫作業(yè)，多騰出時(shí)間陪陪媽媽，或者做些力所能及的家務(wù)。
宋林佳：有個(gè)暑假我偷偷拿了家里的錢去買零食，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我：你拿了哪個(gè)地方的錢？開始我不承認(rèn)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽干活回來(lái)渾身都是汗，很是辛苦，我承認(rèn)了。自此之后，我再也沒(méi)動(dòng)過(guò)家里的零花錢。
王雪：有一次雙休日，媽媽下班很晚，我寫完作業(yè)，看時(shí)間還早，我開始給媽媽做飯，我做了兩道菜，媽媽回來(lái)了。當(dāng)我把這兩個(gè)菜端在媽媽跟前，媽媽開心的笑了，顯得很滿足，我也開心的笑了，這種感覺(jué)是以前不曾有過(guò)的。看見媽媽吃的津津有味，很快把菜吃完了，我心想媽媽工作真的是很辛苦，能把菜吃的這么干凈。
孔令辰：我以前做了很多對(duì)不起父母的事，比如小時(shí)候經(jīng)常偷偷拿家里的零花錢去買小玩具與小零食，還不承認(rèn)，還朝著父母大吼大叫，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得非常慚愧，理解了父母的辛苦。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨父母轉(zhuǎn)學(xué)，我的脾氣也很大，心理曾出現(xiàn)扭曲。多次惹媽媽生氣，但是媽媽從不放棄對(duì)我的教誨，感謝媽媽每次在我犯錯(cuò)誤時(shí)的寬恕。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要多替媽媽分擔(dān)家務(wù)，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
其他同學(xué)的感悟：
孫瑜：聽了這幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言，我感到以后要多陪陪爸爸媽媽，多和他們溝通交流，多孝敬爸爸媽媽。我們應(yīng)該把孝這個(gè)字放在心中的第一位，如果和父母吵架應(yīng)先從自身找原因，不要頂撞父母，有時(shí)父母說(shuō)的道理也是對(duì)的。
八班：
蘇子龍：以前經(jīng)常和爸爸吵嘴，今天聽了這個(gè)故事之后，我覺(jué)得我做的不對(duì)，以后再也不能爸爸吵嘴了，有事好好溝通。
沈太平：大家都知道我很喜歡玩游戲。因?yàn)橥嬗螒蛭医?jīng)常和媽媽吵嘴，現(xiàn)在我知道我做錯(cuò)了，以后再也不和媽媽吵嘴了。
孫茂振：媽媽上班很辛苦，我會(huì)經(jīng)常給媽媽捶捶背。
劉芳伶：爸爸媽媽開小賣店，有時(shí)沒(méi)有時(shí)間做飯，我會(huì)在姥姥家做好飯，送給爸爸媽媽。
邵雨澤：有一次媽媽讓我做作業(yè)，我說(shuō)：先上會(huì)兒網(wǎng)。媽媽同意了。但是當(dāng)媽媽下班，我一個(gè)字也沒(méi)寫，都在玩游戲。我知道我做錯(cuò)了，以后我要少玩游戲，騰出一些時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。
黨洛陽(yáng)：以前媽媽上夜班，晚上回來(lái)讓我給燒水做飯，我都沒(méi)做。我現(xiàn)在知道我做錯(cuò)了，以后我會(huì)在媽媽下班之前將水燒好，將飯做好。
宋韋康：有個(gè)周末，我想上網(wǎng)查個(gè)資料，但是沒(méi)有跟爸爸媽媽打招呼。當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我在上網(wǎng)，非常不高興。我也理直氣壯，就和父母吵起來(lái)了。之后，我知道有事要先父母溝通，不能想干什么就干什么。
總結(jié)：現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)待孩子的孝道這方面關(guān)注的很少，更多的時(shí)候關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，舍本逐末，適得其反。越想要成績(jī)?cè)降貌坏胶⒆拥暮贸煽?jī)，并且孩子一天比一天叛逆，這都是自己一手造成的。希望我的拋磚引玉，能引起孩子們的思考，讓他們多多理解父母的艱辛與不易。
