為什么現在的孩子，生活條件越來越好，自殺、出走的現象卻越來越嚴重。很多家長表示，孩子不好管，說什么都不聽，為什么？下面跟著高思教育來看看，什么原因導致孩子的心理脆弱。
在生活、學習條件日益改善的情況下，心理脆弱卻成為當今孩子一個較為普遍的問題。據調查，目前我國有46%的孩子在家庭和學校表現出脆弱傾向。
專家指出，現在的孩子大多是獨生子女，爸爸媽媽生怕委屈了孩子，在很多事情上都小心翼翼。孩子能做的事不讓做，孩子能參加的活動不讓參加，長此以往，孩子好奇、好玩、敢于冒險的天性慢慢被泯滅，養成了膽小的習慣和懦弱的個性。隨著如今家庭生活環境越來越優越，孩子養成了養尊處優、凡事以自我為中心、輕而易舉的僥幸思想。一旦在某件事情上得不到滿足，就會感到很失落。同時，家長的縱容嬌慣也磨滅了孩子的堅強意志，過重的學習負擔毀壞了孩子天真的童心。家長在生活上遷就、溺愛孩子的同時，在學習方面卻格外較真，一廂情愿為孩子選擇大量的家教和名目繁多的興趣班。一旦孩子達不到應有的效果，家長動輒訓斥甚至打罵，面對家長的壓力，孩子就有可能做出偏激行為。
如何讓孩子走出心理脆弱的怪圈，心理專家建議：
第一，改變家教觀念，提升家長素質。家長給孩子的不應只是優越的生活條件，更要教會孩子如何做人，如何自立自強，如何培養樂觀向上等良好品質。同時，培養孩子擁有的特長，必須從孩子的實際和興趣出發，給孩子一個自由的空間，讓他在廣博的天空中自由飛翔。
第二，有意設置障礙，培養抗挫能力。任何人的成長都要經歷無數的挫折，如果孩子總是一帆風順，那么一旦遇到困難，就會情緒緊張，束手無策。家長平時應有意識為孩子創設挫折情境，讓他獲得應對挫折的適應能力。但要注意，障礙設置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。
第三，及時疏導，正確應對挫折。當孩子真的遇到挫折時，家長不能置之不理，采取“無視”態度，而應幫助孩子認真分析挫折產生的原因，采取正確的方法戰勝挫折。同時還應讓孩子認識到挫折本身并不可怕，最重要的是要敢于面對挫折。
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