我不喜歡把讀書(shū)稱作為愛(ài)好，因?yàn)樽x書(shū)是我生命的一部分。我時(shí)常在那些孤獨(dú)而又痛苦的日子里，打開(kāi)各種書(shū)籍，讓自己走進(jìn)另一個(gè)世界里，靜下來(lái)思考，靜下來(lái)面對(duì)真實(shí)的自己。
我的第一本書(shū)是小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，花三十塊買的一本福爾摩斯破案全集，當(dāng)時(shí)三十塊對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么貴的一個(gè)數(shù)字。當(dāng)我拿到書(shū)以后，我是那么愛(ài)不釋手，幾乎隨身攜帶。我小心翼翼的抹平每一頁(yè)的書(shū)角，從來(lái)不舍得在上面做任何筆記，有時(shí)候遇上下雨，我都會(huì)把它牢牢抱在懷里，用自己的身體為它遮風(fēng)擋雨。
高中以后，我去了離家很遠(yuǎn)的市區(qū)讀書(shū)。那時(shí)候我愛(ài)上了畢淑敏的心理散文。逢年過(guò)節(jié)回家都是大包小包的，幾乎全部都是書(shū)籍。各色各樣的輔導(dǎo)書(shū)都是其次的，最重要的還是那些畢淑敏的散文集:《我的五樣》，《寫(xiě)下你的墓志銘》，《提醒幸福》。他們讓我開(kāi)始思考人生，那是我第一次開(kāi)始思考自己這一生究竟想要什么，什么才是最重要的，如果有一天我不在了，我希望在我的墓志銘上寫(xiě)下什么。
高中時(shí)候的周末我是不回家的，每每到了周末，寢室的同學(xué)都回家了，空蕩蕩的房間里，從早到晚，就只有我一個(gè)人。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去新華書(shū)店，然后坐在書(shū)架中間的狹小的空地上看書(shū)。從各種小說(shuō)到世界名著，從各種人生哲學(xué)到管理實(shí)踐。現(xiàn)在想來(lái)，那段孤獨(dú)又窮苦的日子，我徜徉在書(shū)的世界，去感受那些勇敢，那些美好，過(guò)得是如此快樂(lè)。
后來(lái)，有一次老師放電影--《亂世佳人》，讓我情不自禁的愛(ài)上了《飄》。雖然已經(jīng)看過(guò)整本書(shū)，可是還是希望能買下了珍藏。愛(ài)書(shū)的人都如此，對(duì)于好書(shū)，即便看過(guò)，也希望可以把紙質(zhì)書(shū)用來(lái)珍藏。那時(shí)候我一個(gè)星期的生活費(fèi)是一百塊，我用了一個(gè)星期考慮，又用了一個(gè)星期省吃儉用，過(guò)著每天午飯就喝一碗湯，吃兩毛錢的飯的日子，最后終于省下錢來(lái)買了《飄》的珍藏版。那時(shí)候我覺(jué)得自己一定要成為像斯嘉麗一樣的女人，敢愛(ài)敢恨，從不畏懼生活的艱難，從不害怕別人的閑言碎語(yǔ)。她只為自己而活，為自己要守護(hù)的人而戰(zhàn)。
現(xiàn)在想來(lái)，那段歲月里，我看的書(shū)，書(shū)里的那些事，那些人，對(duì)我的人生觀的樹(shù)立，人格的健全起到非常大的幫助。他讓我切身去感受了在學(xué)校，在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西---那就是健全的人格。他讓我懂得要自強(qiáng)不息，要形成自己的意識(shí)，遇事有自己的主意，要擁有自己執(zhí)著追求的東西。這些東西無(wú)關(guān)金錢名利，僅僅只是關(guān)于自己內(nèi)心深處真正的感召，關(guān)于如何讓自己更快樂(lè)。
在那幾年中，我變了很多。我蓄起了長(zhǎng)發(fā)，穿上了裙子，我改了很多習(xí)慣，也有很多人在我的生命在來(lái)了又走，可是有一樣是沒(méi)有變化的，那就是我的枕邊永遠(yuǎn)都有書(shū)。在我對(duì)人生感到迷茫的時(shí)候，在我面對(duì)生活感到無(wú)助的時(shí)候，它們總能讓我躁動(dòng)的內(nèi)心又平靜下來(lái)。
大學(xué)畢業(yè)以后，我找工作非常的不順利。我發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校時(shí)的信心滿滿，在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)中不堪一擊。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，我感到非常的迷茫和痛苦，我充滿恐慌，我不知道在未來(lái)的幾十年里面，我是不是會(huì)一直這樣迷茫下去。在這樣的心情下，我習(xí)慣性的走進(jìn)書(shū)店，然后我看見(jiàn)一本改變了我一生的書(shū)--《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。一千個(gè)讀者，有一千個(gè)哈姆萊特。每一個(gè)看過(guò)這本書(shū)的人都有不同的理解。它是那么得通俗易懂，又引人深思。而對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，有種醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。小矮人就是因?yàn)閾碛腥祟悘?fù)雜的感情，所以他們?cè)诿鎸?duì)奶酪沒(méi)有的情況下，有太多的情感宣泄，而不是理性的接受，然后解決問(wèn)題。而兩只小老鼠，他們只是接受奶酪已經(jīng)沒(méi)有了的事實(shí)，然后繼續(xù)前進(jìn)，遇到錯(cuò)路，倒回來(lái)重走就是了。我忽然覺(jué)得自己就如同面對(duì)吃光了奶酪的小矮人一樣，自己把自己囚禁在“奶酪沒(méi)有了”的悲傷中，卻忘了自己也曾經(jīng)通過(guò)努力，克服重重困難自己找到奶酪。
其實(shí)解決問(wèn)題很簡(jiǎn)單，讓思維簡(jiǎn)單起來(lái)，沒(méi)有了奶酪，就繼續(xù)穿上鞋子去找，走錯(cuò)了路，倒回來(lái)再走另一條路就好了。
我的心忽然就平靜了下來(lái)，不再為了迷茫而痛苦，取而代之的是僅僅只考慮解決問(wèn)題的方法。
如今，我已經(jīng)有了穩(wěn)定的工作。我學(xué)著如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名職場(chǎng)人，我再也不會(huì)為了一點(diǎn)小困難小挫折就哭鼻子，再也不會(huì)把自己囚禁在悲傷和痛苦的牢籠中顧影自憐。
我只是努力解決問(wèn)題，錯(cuò)了，就改過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)往正確的方向走。
我時(shí)常會(huì)想起那些年擠在書(shū)店縫隙中的自己，那些年頂著烈日，抱著裝滿書(shū)的包一個(gè)人回學(xué)校的自己，那些年孤獨(dú)脆弱的自己。我十分感謝那些年的自己，那么熱愛(ài)讀書(shū)的自己，讓現(xiàn)在的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立，更加自信。
感謝我的那些年，那些書(shū)，那些青春?。
