看到這本書名的時候，昏昏沉沉的腦袋仿佛突然列開縫隙，照進了一絲光亮。
從大學畢業那會就已經意識到自己的思考開始出現問題了，只是潛意識認為不是大事，未曾在意。讀研期間，學習效率逐漸下降，直至如今工作兩年，小小的腦袋瓜到了油鹽不進的地步，“效率”這個詞像是上一輩子的事情。
也不是沒有反思過，卻終究沒有深入下去，恍惚中把責任歸咎為“年紀大了，事情雜了，靜不下心了”，與別人交談時發現普遍都存在這個現象，心里就更懈怠了。但是不在意并不能幫助我解決問題，在需要學習的時候，在需要記住事件的時候，我往往“欲言又止”。記憶中我看過某個消息，我背過某些知識，我了解某個熱點，我甚至能在別人講的時候感知到不正確，卻不能給予正確的修正，那種腦海努力搜索仍不得痕跡的焦躁讓我手足無措，寢食難安。
原來這一切都是思考惹的禍。從兒童時期，我的閱讀速度就高于其他同伴，兩人一起看書時，我總是很快讀完然后無聊地等小伙伴，考試時也往往提前許多時間完成試卷，這對應試考試有利而對提升無益。因為，在同一水平下，速度的提高意味著深度的降低，也就是思考力的下降，閱讀的范圍越廣，專注力就越分散，只有深度閱讀和深度思考才能進一步提高個體水平。這就是我的瓶頸所在。
