? ? ? ? 最近，我發現女兒開始喜歡頂嘴了。我即擔憂又有點慶幸，擔憂以后會不會更加難以管教，但是又覺得這正表明她有自己的主見了，不再是我們怎么說，她就怎么做。我想能夠大膽的表達，總比一味的順從要好吧。
? ? ? ? 自進入小學之后，大多數時候家庭作業都要做到晚上八九點，有時并不是作業很多，而是孩子寫作業的習慣還沒有形成。總喜歡寫幾個字，又跑去玩其他的東西，導致效率低下。白天工作已經消磨了我們太多的耐性，往往在自己的孩子面前，更喜歡挑剔，總覺得孩子應該做得更好，一旦作業寫得慢了，做事磨蹭了，就恨鐵不成鋼橫加指責。
? ? ? ? 記得有幾次，玥玥放學回家，要玩很長時間的玩具游戲，寫作業卻比較磨蹭，效率不高。我說作業做得太慢，時間利用不合理，晚上又要很晚睡了。她卻回:“很晚睡就很晚睡。”聽得氣不打一處來，每每有要體罰的沖動，但是理智又告訴自己，孩子在一天天長大，不可簡單暴力。有時提醒、催促并不見效果，說得多了，她很煩，我也很煩。
? ? ? ? 最近，她面對我們的“威脅”，喜歡回答的句式是“……就……”。五一，是她的生日，在放假前，她已經約好了要好的同學一起慶祝生日。放假前一天，我建議她把假期作業多做一些，以便將生日那天的時間多留一些出來與朋友們游戲。不然，生日那天還要寫作業就沒得玩了。這么說，只是想激她寫作業積極一些，并沒有要剝奪她慶祝生日權力的意思。她卻回答:"沒得玩就沒得玩。”
? ? ? ? 五一晚上，在外婆家晚餐，玥玥不肯吃菜。大家都想說服她多吃些菜，不然會營養不良。我趁機拿她不久前生長性膝蓋疼說事兒，我對她說不能挑食，什么菜都應該嘗一嘗，不然缺乏營養，說不定又會腳疼了哦。她白了我一眼說：“腳疼就腳疼。”
? ? ? ? 當聽到她回：“……就……”這樣的話時，心里確實很生氣，很想狠狠地批評她。可是冷靜地想想，這或許是她成長中一個自我意識覺醒的表現。在我們幼小的時候，都習慣聽從于大人，大人怎么說，就怎么做，因為我們認為，大人說的都是對的，大人就是權威，不容質疑和反對的。所以當她這么回答，作為過來人的我們就會很生氣。還有一個原因，是我們對她說的，多少是帶有一種生硬的威脅成分，“不這樣，你將不能怎么樣”。這是一個沒有選擇余地的命題，只能委屈自己的意愿，聽從別人的安排。一個有自主意識的人，大多是不喜歡被人威脅的。而她目前這個階段，已經有了你威脅我，我寧可不要“還沒有到來的福利”的表現。是應該擔憂，擔憂長此以往，難以管教，還是值得慶幸，慶幸她是一個獨立的靈魂呢。
? ? ? ? 一個人的成長，道路漫長。孩子出現頂嘴的現象，我想一味地指責批評一定有不合理之處的。我們更應該實時冷靜地跟孩子交流溝通，了解彼此的想法，把話說得更加溫和委婉一些。
