《FAST高效課程開發·第二章聚焦問題顯價值》讀書筆記
這是秋葉老師推薦過的一本書，里面對課程開發的整個流程有著系統的講解。這次導圖重點分析第二章聚焦問題顯價值。
中心圖：FAST其實是課程開發四個步驟的英文字首，也是快的意思。為了突出快的概念。我選取了一輛汽車作為中心圖。
主分支：我按照我的理解將本章分為三個部分：一是搞清問題；二選取方法；三明確價值。
本次閱讀和導圖繪制歷時兩小時，主要練習線條的處理，學習曉娟姐優美而流暢的線條，因此在線條上花了不少時間，一遍遍地修改。
不足：1:、時間原因沒有配太多的插圖；2、左下角略顯空，畫完之后整體一看才發現，想加個插圖可是不知道該畫什么。；3、希望各位老師同學多提提意見。
