今天是2015年的教師節。老師，這個傳道授業解惑的人是社會發展的重要工具。但是從來對老師心中沒有什么好感，至少研究生之前是這樣。因為讀書生涯中從來沒有遇到過真正關心過學生（我）的老師。從小學二年級起就經常遭到老師的恐嚇和辱罵 ，雖然不是針對我一個人，但是言辭之臟叫人害怕至極。到了小學六年級，以為似乎遇到了一個好老師，想把學習中的不解全部向她傾訴，在一個傍晚鼓起勇氣來到她家，結果她不在，就留下紙條，寫上想說的話。第二天等來的卻是全班面前的一頓奚落：“不好好學習，啥都不會，還好意思說？”到了初一，繼續遇到熱辣毒舌的老師，每天上課諷刺挖苦蔑視嘲笑（絕不是開玩笑），（為什么不能好好和學生溝通呢）用盡無數臟話，每次上完課內心都無比恐懼，成績沒有提高，反而越來越討厭這門課！到了高一，呵呵，遇見了沒素質的班主任，是師大數學系畢業的。每天上課前半個小時（一節課總共45分鐘）依舊是在強調紀律，罵人！罵人難聽之話達到巔峰。為什么不能愉快的靜下來和藹的談談心呢！我們都是人啊，為什么不能好好說話。有什么錯需要如此大發雷霆。到了高三，遇到了一個傻b班主任，依舊清晰明了歷歷在目記得他要開除我時的猙獰嘴臉，為何要開除我，就因為我幫同學中午帶了碗飯被教導主任抓住讓他在教師大會上丟臉。好吧，我承認讓您丟臉了，可你不分青紅皂白當著全班人的面罵哭我，但這責任全是我的嗎？！你咋不問問是誰吃的那碗飯！如果一個同學病了幫她帶碗飯那是一件罪大惡極的事 那我也認了！
到了大學，遇到的老師就更奇葩了。聽過來人說，大學班主任不代課基本上就見不了幾次。而事實上確實是這樣，因為沒給老師送禮，黨入了三年都沒入上，從第一次提名到最后一次提名，一直在提名，從未被選上。身邊經歷了那么多 同學，可就是每次機會只與我擦肩而過，到現在才明白說白了就是因為沒人脈沒送禮唄。其實咋說，人脈確實有，只是覺得這種事情應該靠自己的實力去獲得，不要走后門靠別人；東西可以送，想必也花不了幾個錢！但事實上結果出人意料，什么都沒有得到，每次都被擠掉。到現在才明白原因，但我依舊堅持希望是可以通過自己的優秀獲得。沒關系了，看開了，有沒有都無所謂了。
記得大學宿舍一個同學家中貧困，我們全宿舍的同學提著東西去找班主任希望可以給她一個補助名額，并且在老師家聊了一會關于我們的學習，性格等等。可是，是我們太天真了，老師第二天在全班面前狠狠批評了我們，說有的宿舍同學性格內向，不愛參加活動，怎么可能得到助學金云云。。我擦，我當時的心情簡直不能再忍，我們真是熱臉貼個冷屁股，好心講心里話，想和老師拉近距離，到頭來卻只得到幾句一本正經的諷刺挖苦。
我實在不能理解老師們的世界，可能老師本來就是這種異類動物，不走尋常路，沒有正常思維。學生在他們那可能就是一個像桌子像板凳一樣沒思想的擺設，可以欺負可以打罵。如今的我也是有教師資格證的， 也具備做老師的基本素質。如果我是一個老師，我不會隨便生氣辱罵或者打擊學生（玩笑性質的不算），為什么一定要用暴力呢！為什么不能好好說話呢，可能小初高學生很調皮，但是那是本性啊，為什么要用這種極端惡劣的方式打擊呢，恕我實在不能理解。我覺得學生應多以鼓勵為主，偶爾打壓他過分的驕傲足矣。尊重學生應該是老師的一個職業道德吧？！
洋洋灑灑一大篇沒有任何質量的文字，只是想哪兒說哪兒，并沒有追求任何文采詞藻等，只是對教師這個職業的一些想法，人都說，遇到一個好老師是福份，但起碼在過去的前22年里真心沒有遇到過，可能這也是我平庸不堪的又一大原因吧……
