1號(hào)：別慌張，篤定些，慢慢來(lái)
一節(jié)瑜伽課，《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第四講聽完，知道大概念、表現(xiàn)性任務(wù)、設(shè)計(jì)方法遵循計(jì)劃-修訂-教學(xué)-評(píng)估-反思-調(diào)整，不斷循環(huán)往復(fù)，形成閉環(huán)。買了《大概念教學(xué)》的書和解讀音頻，有專家?guī)еx，才能讀下去，好像一位盲人需要有人引路。下午整理教學(xué)設(shè)計(jì)，每一塊寫起來(lái)都不容易。兒子開始寫數(shù)字“5”了，讀了古詩(shī)，兩本繪本，送他去上足球課，得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的滿分卡，開心的不得了，獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒冰。
2號(hào)：人們一心一意地做某件事，就會(huì)碰到偶然的機(jī)會(huì)的。
兩個(gè)小時(shí)的羽毛球特別暴汗，《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第五期聽完，原來(lái)自己一直都是以“教”為主，忽視以“學(xué)”為主，一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是什么？通過(guò)什么路徑達(dá)到?通過(guò)什么證據(jù)證明學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)?小家伙寫“5”越來(lái)越好看，今天讀了繪本。感恩小伙伴的提醒，原來(lái)參加一些會(huì)議留痕很重要，以防不時(shí)之需。
3號(hào)：人丑就要多讀書。
讀書是女人最好的化妝品，怎么變美，那就多讀書，有點(diǎn)書卷氣，挺好！早上從肥東到梁園的騎行，來(lái)回36公里。發(fā)現(xiàn)自己好像是討好型人格，經(jīng)常會(huì)考慮他人的需求。《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第六期，對(duì)學(xué)困生有更多的認(rèn)識(shí)，通常學(xué)困生有求救，只是沒(méi)人回應(yīng)慢慢失去興趣直至放棄學(xué)習(xí)，任何課堂應(yīng)該關(guān)注課堂上學(xué)生的理解力。遇到問(wèn)題，首先明白干什么？怎么干?干的怎么樣（總結(jié)反思）?例如講一道題，首先明白問(wèn)題是什么，就是目標(biāo)是什么，要解決什么問(wèn)題，找出關(guān)鍵詞，然后讀材料，找到材料與知識(shí)的鏈接，最終解決這樣的問(wèn)題，一定要留有時(shí)間反思總結(jié)整體思路。下午完成一篇新聞稿，陪兒子寫數(shù)字“6”，小家伙不太愿意做這些。感恩退休的韋主任給我發(fā)來(lái)一篇專業(yè)文章，雖然退休了，但是仍然不忘幫助年輕教師成長(zhǎng)，我再想，成長(zhǎng)的路上有這樣一位長(zhǎng)者，引導(dǎo)你，督促你，是何等的幸福。
4號(hào)：成長(zhǎng)沒(méi)有終點(diǎn)，每一次努力都不會(huì)白費(fèi)。
還是沒(méi)忍住，又去打了2個(gè)小時(shí)的羽毛球，急急忙忙往回趕，回來(lái)之后兒子還在睡覺(jué)，趕緊洗個(gè)澡，把衣服放洗衣機(jī)，就接著聽《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第7期，這本書不讀一個(gè)三五遍可能不行，本期對(duì)評(píng)估的證據(jù)，怎么評(píng)估，原來(lái)在上課時(shí)都忽略這樣的評(píng)估，總之，課堂要有效，就要有學(xué)習(xí)證據(jù)證明學(xué)生獲得的最佳裝備。下午又搞了一下教學(xué)設(shè)計(jì)，每次只能搞一點(diǎn)點(diǎn)，就搞不下去了。小家伙不會(huì)寫“6”，只能描，古詩(shī)還是不要給壓力了，沒(méi)事的時(shí)候就多念叨幾句，就當(dāng)做磨耳朵了。
5號(hào)：多一些規(guī)劃，少一些焦慮。
5點(diǎn)半的鬧鐘不需要想，就自動(dòng)醒了，趁孩子們睡覺(jué)趕緊讀讀書，《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第八期聽完，逆向設(shè)計(jì)分三步：確定預(yù)期結(jié)果，確定評(píng)估證據(jù)，確定設(shè)計(jì)的教學(xué)，我在完成教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，每一個(gè)任務(wù)應(yīng)該有一個(gè)評(píng)估證據(jù)。證據(jù)思維很重要，在平時(shí)的生活中，處處可以體現(xiàn)，一個(gè)孩子課堂表現(xiàn)好，通過(guò)什么證據(jù)可以證明呢?上午上了一節(jié)瑜伽課，我的肩頸一直不是很好，有些動(dòng)作就是坐不到位。下午到學(xué)校和球友們把球場(chǎng)恢復(fù)原樣，人多力量大，雖然天氣炎熱，但大家都沒(méi)有怨言，這對(duì)打球是真愛(ài)。晚上電話家訪幾個(gè)孩子，大多自覺(jué)性不高，玩手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)。打電話期間，小家伙就讓我陪他玩，我說(shuō)等會(huì)，結(jié)果等打完電話，他和一群娃娃在一起睡著了，看來(lái)娃娃陪他睡覺(jué)了，我有點(diǎn)愧疚，自我反思，不能這樣帶娃。看著他一天天長(zhǎng)大，個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)變高，現(xiàn)在正是需要我的時(shí)候，我怎么能不負(fù)責(zé)任呢？看他睡著，應(yīng)該有時(shí)間讀讀書，可是手機(jī)一拿就放不下了，又該自責(zé)了，每次在焦慮的裹挾下成長(zhǎng)。
6號(hào)：堅(jiān)持的意義就是好慶幸自己又闖過(guò)來(lái)了。
早上的頭腦是最清醒的，一定要用來(lái)最重要的事，比如不會(huì)用來(lái)做家務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得那好像不需要用太多腦，做家務(wù)一般是晚上，這樣的優(yōu)先次序，使做事更有效率。《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第九期，理解“理解”，有點(diǎn)深?yuàn)W，但我知道了“知道”和“理解”的不同，有很多同學(xué)上課“一聽都會(huì)，一做就廢”其實(shí)僅僅對(duì)知識(shí)是知道，并沒(méi)有達(dá)到理解的層面，我們的課堂應(yīng)該為“理解而教”。參加表哥女兒的訂婚儀式，想到自己的閨女，長(zhǎng)大后會(huì)找什么樣的如意郎君呢？想想孩子和自己親密相處的日子，是不是要好好珍惜。早早地吃好晚飯，去學(xué)校操場(chǎng)消消食，晚上帶小家伙看了一會(huì)書，聊了一會(huì)天，又在聽故事中睡著了，很奇怪的是每次聽的故事我什么都沒(méi)聽進(jìn)去就睡著了，從來(lái)沒(méi)有失眠的困擾。
7號(hào)：熱愛(ài)就會(huì)簡(jiǎn)單，堅(jiān)持就有收獲
今天鬧鐘一響，忽然冒出一個(gè)題目“基于證據(jù)思維來(lái)評(píng)估課堂教學(xué)”，后面會(huì)不會(huì)寫出來(lái)，不知道，先把題目記下來(lái)。聽完《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第十期，這次的啃讀對(duì)大概念有種似懂非懂的感覺(jué)，遷移能力是良好教育的關(guān)鍵。真實(shí)問(wèn)題有助于激發(fā)和喚醒學(xué)生的理解。真實(shí)問(wèn)題，需要把學(xué)生卷入進(jìn)來(lái)。對(duì)于專業(yè)性的文章，每天侯主任在群里最起碼會(huì)發(fā)好幾條相關(guān)內(nèi)容，既然發(fā)在群里，肯定是經(jīng)過(guò)他挑選的，為什么不拿來(lái)所讀呢？所以，以后每天要閱讀前一天的相關(guān)內(nèi)容。感恩舒老師把自己的培訓(xùn)資料拍照保存共享給我。傍晚時(shí)球場(chǎng)上的殺球聲很治愈，很解壓，那大汗淋漓的感覺(jué)很暢快。小家伙今天寫“6”，慢慢找到感覺(jué)了，在兒童樂(lè)園玩的很帶勁。
8號(hào)：學(xué)無(wú)止境，久久為攻。
今天立秋了，仿佛夏天剛來(lái)就要走了，時(shí)光匆匆，感恩秋天的第一杯奶茶的儀式感是工作室主持人楊老師給大家發(fā)的紅包。今天是14周年的結(jié)婚紀(jì)念日，想想當(dāng)初的我和現(xiàn)在的我，誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)呢？老公發(fā)了5200元的紅包，總是要有一些儀式感的，只要一直向上，向陽(yáng)，總會(huì)越來(lái)越好。《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第11期聽完，遷移必須作為學(xué)校所有的教學(xué)目標(biāo)，因?yàn)槔蠋煵豢赡芙掏晁械闹R(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生能夠自主地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。基于學(xué)生真實(shí)的生活情境設(shè)置，才能引起學(xué)生的共鳴，才覺(jué)得學(xué)習(xí)有用。今天有幸參加合肥市大中小思政一體化的培訓(xùn)，承擔(dān)組長(zhǎng)安排的美篇任務(wù)，承擔(dān)即成長(zhǎng)。下午聽侯新旺主任的講座讓我很亢奮，不允許你一點(diǎn)走神，同時(shí)也深感作為一名思政教師的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)！
9號(hào)：所有你憧憬的樣子，都得靠自己來(lái)雕刻。所有你向往的遠(yuǎn)方，都得自己一步步走到。
今天上午陳姝校長(zhǎng)分享的《大思政，凝聚育人合力》，這幾天我對(duì)大思政有一個(gè)初步了解，課程思政，思政課程也搞清楚了。下午劉教授從徽商談?wù)\信，我再想對(duì)于書上的誠(chéng)信話題，可不可以從徽商找素材，然后講誠(chéng)信，是一個(gè)不錯(cuò)的切入點(diǎn)。晚上一個(gè)逛了酒店附近的貢街，文化味很濃，其實(shí)也就是套用文化的餐飲業(yè)。回到酒店，吃多了，跳了70分鐘的操，然后整理了一下聽課的圖片，保存在電腦里，看了一部電影，安穩(wěn)地睡一覺(jué)。“愛(ài)心媽媽”的申請(qǐng)通過(guò)了，活動(dòng)要正式開展。
10號(hào)：追光的人總會(huì)萬(wàn)丈光芒。
今天培訓(xùn)最后一天，最后被浙大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的片子感動(dòng)，細(xì)節(jié)處總能打動(dòng)人。
11號(hào)：放棄有一萬(wàn)個(gè)理由，堅(jiān)持卻只有一個(gè)信念。
好幾天沒(méi)打球了，球癮來(lái)了，早上起個(gè)早去球場(chǎng)，然后和朋友約著帶孩子去海洋館，三個(gè)女人六個(gè)孩子，感謝許老師中午的烤肉，舒老師的晚宴，兩層樓的房子真大，很舒服。
12號(hào)：夢(mèng)想不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是追夢(mèng)的你！知足且堅(jiān)定，溫柔且上進(jìn)！
今天安慶岳西漂流的一天，很開心，難怪防溺水要天天講，水的確挺好玩的，刺激時(shí)大叫，平緩時(shí)打打水仗，大家互不相識(shí)，但是潑水時(shí)很減壓。今天開心的一件事，潑水時(shí)，對(duì)方把潑水的盆也潑到我們的船上，我如獲至寶，獲得一個(gè)免費(fèi)的“武器”，準(zhǔn)備月底還要漂。感謝王姐安排的燒烤，當(dāng)自己懈怠時(shí)，想想王姐都已經(jīng)是王特了，還那么用心學(xué)習(xí)，自己是不是不能躺平。
13號(hào)：接受我們不得不接受的，改變我們能夠改變的。
好幾天的早起，讓自己有點(diǎn)累，今天睡到自然醒，一切回歸常態(tài)才是真實(shí)的生活。上了一節(jié)瑜伽課，然后陪孩子在學(xué)校操場(chǎng)上玩了會(huì)，空蕩蕩的操場(chǎng)，有女兒的跑步，爸爸的籃球，兒子的滑板車，其實(shí)這樣的生活才是幸福的。今天開始閱讀《高手父母》1-11頁(yè)，知道孩子成長(zhǎng)的重要因素：天賦、環(huán)境、選擇、努力，每個(gè)都很重要，前兩者我們改變不了多少，但后兩者是我們可以改變的因素，讓努力成為一種習(xí)慣，不努力都難受，一個(gè)優(yōu)秀者的自我畫像，優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是什么樣?我的班會(huì)課又多了一個(gè)話題。
14號(hào)：觀念固然重要，行動(dòng)才是靈魂。
修整了一天，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，一旦進(jìn)入八月，感覺(jué)時(shí)間就像飛毛腿一樣，超快。《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第12期聽完，第一次聽“專家盲點(diǎn)”，原來(lái)我們老師認(rèn)為的簡(jiǎn)單的東西為什么學(xué)生不明白，是因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)沒(méi)有站在初學(xué)者的立場(chǎng)去考慮，多去關(guān)注學(xué)生的學(xué)，第二個(gè)詞是誤解，誤解也是有價(jià)值的，老師要學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待誤解，敢于嘗試和探索，這些都是為了促使學(xué)生理解。今天帶小家伙騎自行車，慢慢地可以放一點(diǎn)點(diǎn)手，相信可以學(xué)會(huì)。《高手父母》12-24頁(yè)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀者具有的核心因素：珍惜時(shí)間的習(xí)慣、保持專注的習(xí)慣、深度學(xué)習(xí)的習(xí)慣、合理歸因的習(xí)慣。讓生命有節(jié)奏的方式保持活力，具有成長(zhǎng)型思維，優(yōu)秀者大多是不合群的。下午帶班里兩個(gè)孩子和女兒在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，孩子們?cè)谝黄鹂偸欠诺拈_，晚上家庭聚餐。
15號(hào)：要理解生活，向后看；要過(guò)好生活，向前看。
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第13講，長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)，大多我們的課堂上圍繞課標(biāo)制定的目標(biāo)是短期目標(biāo)，育人才是長(zhǎng)期目標(biāo)。理解是學(xué)生通過(guò)探索、表現(xiàn)和反思來(lái)弄清楚所學(xué)內(nèi)容和課程的含義，試圖建構(gòu)知識(shí)的結(jié)果。聽了這本書，碰巧今天侯主任在群里發(fā)的一篇文章，其實(shí)就是利用本書中的觀點(diǎn)寫的。《高手父母》25-45頁(yè)，我們需要培養(yǎng)的是幸福的孩子不是成功的孩子，好父母應(yīng)該做一個(gè)麥田里的守望者，自己有自己的成長(zhǎng)，有自己的熱愛(ài)，對(duì)自己生命可能性的無(wú)限探索。能幫助別人的人，通常是和你尺碼相同的人。傍晚帶孩子們騎行和睦湖，雨后的傍晚神清氣爽，晚上參加線上論壇，袁珍珍老師分享了個(gè)人的參賽經(jīng)歷，任何牛人的過(guò)人之處，就是吃不了別人的苦，你可能就成功了，又是能量滿滿的一天。
16號(hào)：向往光，追尋光，成為光，照耀自己，溫暖他人。
今天參加“愛(ài)心媽媽”的對(duì)接會(huì)，從此我多了一個(gè)孩子，他叫徐文昊，從鎮(zhèn)婦聯(lián)主任知道了些基本情況，馬上要上七年級(jí)了，有多高呢？什么性格呢？心里想著第一次去要帶些什么給他，雖然能力有限，但總想著盡自己微博之力，對(duì)小孩產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)影響。我想和他的故事從今天拉開帷幕，專屬的本子會(huì)記錄我們相處的一年時(shí)光。《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第14期，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)聽都很難聽懂了，大概念啥玩意？感謝許給我的任務(wù)安排，周五要交作業(yè)給她，有時(shí)候需要被逼，拖延癥需要治。晚上看了電影《孤注一擲》，關(guān)于賭博、網(wǎng)絡(luò)刷單、網(wǎng)絡(luò)詐騙，太震撼，看完之后忍不住要介紹給身邊的朋友，人性不能太貪。一節(jié)瑜伽課，喜歡暴汗的感覺(jué)。
17號(hào)：別畏難，先干起來(lái)再說(shuō)。
昨晚報(bào)復(fù)性的刷視頻，熬夜，導(dǎo)致今天一天的昏昏欲睡，效率低下。《父母高手》46-63頁(yè)，人生充滿意外，不要?jiǎng)儕Z孩子的經(jīng)歷，哪怕是不好的事情，也可以成為成長(zhǎng)資源，學(xué)會(huì)信任孩子，對(duì)錯(cuò)誤的包容和忍耐。根據(jù)進(jìn)化論理念，孩子注定擁有比我們更好的人生。好久沒(méi)打球了，拿球拍的感覺(jué)都不一樣了，看來(lái)什么東西都需要訓(xùn)練。
18號(hào)：自信，從容，有尊嚴(yán)（真愛(ài)夢(mèng)想的理念）
早起聽了鐘杰老師關(guān)于班主任如何打好開學(xué)第一仗的視頻，如何提醒學(xué)生完成作業(yè)，怎么調(diào)整生物鐘，今天也就在家校群實(shí)踐起來(lái)了，只要做好準(zhǔn)備，才能不慌不忙，安安心心地開學(xué)。真愛(ài)夢(mèng)想課堂今天開始培訓(xùn)了，從陳旭老師的朋友圈里大概有些了解，感覺(jué)有趣，有點(diǎn)期待。果然這個(gè)培訓(xùn)不一般，在游戲里度過(guò)了一天的時(shí)間，回頭很想自己開社團(tuán)課，帶學(xué)生們一起玩。晚上去媽那小聚一下，媽搞些手工活回來(lái)干，一個(gè)才一分錢，一晚上搞八塊錢，開心的狠，我知道這是自我價(jià)值的一種體現(xiàn)。加班完成了教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)給許，算是兌現(xiàn)諾言了。
19號(hào)：嘗試什么也不能嘗試放棄，放棄什么也不能放棄嘗試。
今天夢(mèng)想課堂培訓(xùn)第二天，從今天的講師上課來(lái)看，一定要把課備好，不然怎么能抓住學(xué)生的心呢。夢(mèng)想課堂很吸引我，它的理念“問(wèn)題比答案更重要，方法比知識(shí)更重要，信任比幫助更重要”更多的尊重學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生，讓他們自信，從容，有尊嚴(yán)。培訓(xùn)完之后，和小伙伴打了一場(chǎng)球，出出汗，挺好。
20號(hào)：讓學(xué)生站在舞臺(tái)的中央。
今天夢(mèng)想課堂第三天，我知道開學(xué)工作會(huì)很忙，但是夢(mèng)想課堂的社團(tuán)課還是想開起來(lái)。畢竟對(duì)學(xué)生有意義的事，為什么不去嘗試呢？完成新聞稿一篇，晚上我組織的家庭聚餐，我掌廚，吃的很晚，喝的很多。
21號(hào)：用歲月積攢實(shí)力，用努力創(chuàng)造神奇。
出來(lái)混遲早是要還的，三四天的胡吃海喝體重漲了四斤，這幾天要控制一下。昨晚打掃完衛(wèi)生都接近一點(diǎn)了，早上一下睡到八點(diǎn)多，去保險(xiǎn)公司把保單搞一下，看到不少講師給新人培訓(xùn)，時(shí)不時(shí)還大喊口號(hào)，好像電視里的一些景象，工作不容易啊。教學(xué)設(shè)計(jì)完成第二改，很頭疼，總是靜不下心來(lái)。把工作室要求的材料整理發(fā)了郵箱，繼續(xù)督促小家伙完成數(shù)字練習(xí)。晚上聯(lián)系好郭主任確定周三下午去看望徐文昊，明天準(zhǔn)備一些禮物，第一次獨(dú)立一人開車去，心里七上八下。今天夢(mèng)想教練的張老師跟我聯(lián)系，推薦我，培養(yǎng)我，發(fā)現(xiàn)事情會(huì)越干越多。跳操一節(jié)。
22號(hào)：生活盡管很難、很累，但只要有朝氣，有活力，生命中時(shí)刻都是春天。
早起把培訓(xùn)心得完成，學(xué)校今天面試新教師，很榮幸這次是坐在下面的評(píng)委，聽完9位老師上課，萌生一個(gè)念頭，想給初次走上講臺(tái)的老師幾點(diǎn)建議，比如著裝、粉筆字、時(shí)間的把控等。中午完成上午的新聞稿，慢慢接手公眾號(hào)，陸主任語(yǔ)音告訴我怎么做，發(fā)現(xiàn)還是一頭霧水，對(duì)技術(shù)這塊我需要手把手教，陸主任在辦公室，我去找了他，十來(lái)分鐘就學(xué)會(huì)了，千萬(wàn)不要拒絕學(xué)習(xí)，只要有人教，懂了學(xué)習(xí)的重要性。傍晚陪小家伙踢球，不管有沒(méi)有進(jìn)球，他滿場(chǎng)在跑，就是一種努力的表現(xiàn)。晚上臨睡前我要上廁所，他主動(dòng)要幫我開燈，怕我怕黑，剛開始我以為他也要上廁所，可是他開完燈就回房間了，為什么每次他怕黑的時(shí)候讓我陪，我覺(jué)得自己膽子大些就可以呢？真的要和他學(xué)習(xí)，他說(shuō)，不管我怎么打他，他都會(huì)愛(ài)我的。我故意說(shuō)，爸爸說(shuō)我，我很傷心，他馬上摟著我，親我?guī)紫拢辣磉_(dá)關(guān)心我的方式。孩子真的是人間天使，不經(jīng)意間的表現(xiàn)很治愈。
23號(hào)：在這短暫的一生中，你能保持最清醒自主的選擇就是保持成長(zhǎng)。
早上過(guò)了球癮，下午在楊的陪同下開車來(lái)到元疃楊祠村，看到徐文昊，很內(nèi)向的男孩子，盡自己最大的努力做力所能及的事情吧。到家時(shí)，很累，不知道是第一次開這么久的車還是什么？點(diǎn)了一杯奶茶慰問(wèn)自己。小家伙足球訓(xùn)練結(jié)束了，雖然沒(méi)有踢中一球，但是在球場(chǎng)上拼命地追球也是一種進(jìn)步。臨睡前，讀會(huì)書，這次進(jìn)行深度閱讀，雖然讀的慢，但更多的是我們的一起參與，先看畫面，看到什么？他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁茨兀磕銜?huì)怎么做？然后再讀文字，時(shí)不時(shí)還能聯(lián)系前面的內(nèi)容，最后讓孩子說(shuō)說(shuō)。
24號(hào)：因?yàn)榱苓^(guò)雨，所以想為更多人撐一把傘。
早上更文一篇，把菜買好，然后上班，連續(xù)三天的培訓(xùn)，這次沒(méi)有外請(qǐng)專家，讓學(xué)校的優(yōu)秀教師代表來(lái)分享，每位老師都有閃光點(diǎn)，都渴望被看見，在這樣的大家庭里，很驕傲和自豪。今天看到自己的學(xué)生也來(lái)學(xué)校代課，侯主任安排一個(gè)實(shí)習(xí)生開學(xué)跟我后面實(shí)習(xí)，感恩被需求，體現(xiàn)自己的價(jià)值。開完會(huì)，打會(huì)球，晚上繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)計(jì)。明天爭(zhēng)取帶到學(xué)校請(qǐng)教計(jì)算機(jī)老師，幫忙幫我調(diào)整格式。
25號(hào)：閃閃發(fā)光的每個(gè)三中人
今天的校本培訓(xùn)，聽了幾位老師分享自己的教育故事，每個(gè)人不容易，每個(gè)人都了不起，永遠(yuǎn)做個(gè)小學(xué)生，像大家學(xué)習(xí)。
26號(hào)：把成長(zhǎng)自己變成人生的頭等大事。
校本培訓(xùn)落下帷幕，25位老師的分享，讓我震撼，雖不是專家但勝似專家，積極主動(dòng)地花了一個(gè)多小時(shí)整理照片，然后做成視頻，發(fā)了朋友圈，閃閃發(fā)光的三中人，了不起的三中人。這幾天一直在籌劃九年級(jí)的開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，該有怎樣的儀式感。楊說(shuō)“允許別人做別人，允許自己做自己”，這是高境界，尺碼相同的人才能走久遠(yuǎn)，難怪古人云“得一知己”足矣。感謝弟弟邀請(qǐng)我吃火鍋，讓我不得不又漲2斤，感謝許抽空給我修改的教學(xué)設(shè)計(jì)。
27號(hào)：等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去。
完成兩件大事，開學(xué)班會(huì)課內(nèi)容準(zhǔn)備好，教學(xué)設(shè)計(jì)的比賽提交了，視頻壓縮嘗試了很長(zhǎng)時(shí)間，最后問(wèn)了舒老師，提供一個(gè)免費(fèi)的軟件，分分鐘完成，真的不能拒絕學(xué)習(xí)，太實(shí)用了。
28號(hào)：萬(wàn)物皆有裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的
昨晚放肆了一回，今天渾渾噩噩，生活有時(shí)候就不能循規(guī)蹈矩。下午1點(diǎn)到學(xué)校去分揀教材，大家干得熱火朝天，讓我看到三中人的齊心協(xié)力。班級(jí)里8位同學(xué)來(lái)整理班級(jí)，辛苦8人，讓明天的開學(xué)更順利。打了羽毛球，狀態(tài)不好，心里有事。晚上把家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容準(zhǔn)備好，開學(xué)前有點(diǎn)焦慮，心里一味地拒絕，調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)期，既來(lái)之則安之。
29號(hào)：在這細(xì)碎的日子里總能遇到美好。
“兩會(huì)”終于結(jié)束了，事情來(lái)了，總有辦法解決，不要太焦慮。主題班會(huì)分享了九年級(jí)該有的樣子，重溫了一日常規(guī)，最后我們拍了一張大合影。下午家長(zhǎng)會(huì)，居然沒(méi)有寫稿子也能講一個(gè)半小時(shí)，看來(lái)這就是歷練的結(jié)果，難怪老班主任開家長(zhǎng)會(huì)毫無(wú)負(fù)擔(dān)，因?yàn)樾赜谐芍瘛Ｋ鞍衙魈彀嗉?jí)的課安排好，感謝搭伙同伴的理解支持，要上的課準(zhǔn)備好，不然睡的不安穩(wěn)。
30號(hào)：你應(yīng)該去發(fā)光，而不是去照亮。
學(xué)生們需要收心教育，老師也需要，5點(diǎn)半的鬧鈴響了，就起來(lái)了，手機(jī)上羅列了今天要做的事情，不羅列就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)事做，一羅列效率就更高了。發(fā)現(xiàn)不少日子沒(méi)讀書了，今早讀起來(lái)總是有點(diǎn)心不在焉和分神，需要適應(yīng)一下。《高手父母》77-89，暑假作業(yè)沒(méi)寫完怎么辦？很應(yīng)景，班里正好有沒(méi)寫完作業(yè)的，我的原則是允許遲交，不允許不交。魏老師寫的書雞湯較少，大多擺事實(shí)，講道理多。既然讀的不是很用心，那就聽聽課吧，前段時(shí)間收藏了全國(guó)青教賽的課程回放。
31號(hào)：煎和熬是變美味的方式，加油也是。
今天是八月的最后一天，回看這個(gè)月，寫的少了，懶了，當(dāng)初的假期計(jì)劃，好像執(zhí)行完的也不多，唯一值得欣慰的是讓每天留痕。日子就像飛毛腿，稍不留意就沒(méi)了。《高手父母》90-102，期末怎么幫孩子過(guò)關(guān)，可能魏老師是老師，寫父母的時(shí)候還是有老師的影子在。今天上了幾節(jié)課，完成開學(xué)第一課的班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)拍攝，新聞稿和公眾號(hào)的任務(wù)，中午一點(diǎn)幫小家伙開了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，很快就大班了，需要做好幼小銜接的心理建設(shè)。上一節(jié)瑜伽課和八月說(shuō)再見。
