“阿姨，我們的數(shù)學(xué)學(xué)法練習(xí)冊(cè)發(fā)了沒(méi)？”兒子的同學(xué)小欣欣問(wèn)我。
“啊，你問(wèn)我這個(gè)啊，我不知道哦！”
“那怎么辦，到底有沒(méi)有發(fā)下來(lái)呀？”
“昨天你們數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是書(shū)上的21-22頁(yè),1--8題，沒(méi)有要求做學(xué)法，應(yīng)該沒(méi)有發(fā)下來(lái)！”
“那今天要是讓我們做怎么辦？”
“是啊，如果今天下午放學(xué)你們亮亮老師讓你們做，你會(huì)怎么辦？”
看她嘴巴嘟著，臉頰漲的通紅，好可愛(ài)的。于是我想逗她一下。
“啊，嗯，那怎么辦？我最怕我的學(xué)法丟了，上次已經(jīng)丟過(guò)一只鋼筆了。怎么辦？怎么辦？”
說(shuō)著說(shuō)著她哭了起來(lái)。
“嗯，嗯，嗯，學(xué)法發(fā)下來(lái)了我就做，學(xué)法沒(méi)發(fā)下來(lái)我就不做，多簡(jiǎn)單的事兒啊！”我學(xué)她嗲嗲的帶著哭腔說(shuō)道。
她一聽(tīng)我學(xué)她，就停止了哭，一臉疑惑地看著我。
“是的啊，上周你們學(xué)法都發(fā)了，黃康的沒(méi)發(fā)，我還納悶，在群里問(wèn)你們亮亮老師，她沒(méi)回復(fù)，黃康就沒(méi)做，所以這沒(méi)什么好擔(dān)心的。”
“那今天下午要是不上品德，上音樂(lè)，英語(yǔ)和科學(xué)，那可怎么辦？”
“啊？”$@#*頓時(shí)腦子一片空白，這什么跟什么？我一直以為我天馬行空，不著邊際的，原來(lái)她才是的。
何況這也不是什么大事，都沒(méi)發(fā)生的事情有什么好擔(dān)心的呀。
仔細(xì)想想，在小學(xué)生眼里，寫(xiě)作業(yè)交作業(yè)，能被老師表?yè)P(yáng)就是天大的事了，我們呢？我們大人不也經(jīng)常這樣嗎？擔(dān)心這，擔(dān)心那，信用卡，整理，我剛才還擔(dān)心月底搬家的事。
。。。。。。
心本來(lái)在左胸那個(gè)位置，如硬要把心放在肩膀上擔(dān)著能不累嗎？所以要放心，開(kāi)心，心對(duì)了，人對(duì)了，世界就對(duì)了。
《你問(wèn)的問(wèn)題決定你是誰(shuí)》，人們通常自己有答案，但是不知道問(wèn)題出在哪里，所以說(shuō)這是一本告訴我們問(wèn)題背后的學(xué)問(wèn)。
同樣的問(wèn)題，普通人和優(yōu)秀之人背后的關(guān)注點(diǎn)就有所不同，他們的層次也就不同。
下班了，出大樓時(shí)看到辦公室，燈亮著。
“管他了，飯局要緊。”員工A說(shuō)。
“應(yīng)該有人在加班，打個(gè)電話問(wèn)下值班保安。”主管B說(shuō)。
老板直接上樓視察去了。
這就是心中的問(wèn)題激發(fā)我們外在行動(dòng)的按鈕所在。
因?yàn)槲覀儾扇⌒袆?dòng)前都是先透過(guò)自己提出一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)困惑，找到解答，然后解決。
所以人生要多問(wèn)自己不一樣的問(wèn)題，人生就會(huì)有所改變。
我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？這是三個(gè)人生哲學(xué)問(wèn)題，尤其要多問(wèn)自己。
小時(shí)候看《西游記》里，唐僧每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方遞通關(guān)文牒，要求當(dāng)?shù)貒?guó)君蓋章時(shí)都會(huì)以我介紹:“貧僧唐三藏，從東土大唐而來(lái)，要往西天取經(jīng)。”
小時(shí)候不懂這三句話的含義，長(zhǎng)大了，經(jīng)歷了一些事情，就有了不一樣的看法。
考人力資源管理師時(shí)，老師有講要明確你現(xiàn)在的崗位，相當(dāng)于你是誰(shuí)；崗位職責(zé)，就是你從哪里來(lái)；職業(yè)規(guī)劃，相當(dāng)于你要到哪兒去。這是職場(chǎng)生活。
如果你想成為公司的HRM或者總經(jīng)理，那就請(qǐng)站在相對(duì)應(yīng)的崗位上思考，文件框就是考的這些。
所以請(qǐng)改變你們的思維，不是“我要成為公司的HRM。”而是“如何成為公司的HRM”，因?yàn)榍罢哌€是一個(gè)人事文員以及專員，或者主管的身份來(lái)看待問(wèn)題的，后者就會(huì)以一個(gè)全局觀來(lái)看待，既然是HRM，那么該分配的分配，該分權(quán)的分權(quán)，專人專職。。。。。。
改變我們的問(wèn)題就能改變所看見(jiàn)的事情。
上過(guò)身心靈課程后知道，我是誰(shuí)？這個(gè)“我”就有三層含義。
一個(gè)是肉身的不變的我，我叫什么名字，性別女。
一個(gè)是隨著外界環(huán)境不斷變化的我，我是我爸媽的女兒，兒子的媽媽，單位的同事，領(lǐng)導(dǎo)的下屬，顧客，消費(fèi)者等等。
一個(gè)是靈性不變的我。書(shū)《富裕屬于裝滿快樂(lè)口袋的人》物質(zhì)即能量，我就是能量。電影《超體》我無(wú)處不在，無(wú)處不能。
回到《西游記》，唐僧修得正果取得真經(jīng)，最主要的因素不是有了神通廣大的孫悟空，而是唐僧很清楚的知道他的身份:貧僧唐三藏；他的精神:從東土大唐而來(lái)，不忘本；他的使命:要往西天取經(jīng)，唐王賦予他的使命，他自己一心要廣傳佛法，普渡眾生。
唐僧沒(méi)和女兒國(guó)的女王成親等歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)，正是對(duì)這三個(gè)問(wèn)題正確的理解和堅(jiān)持。
所以行動(dòng)之前要向自己提好問(wèn)題。
如何去判斷是否是個(gè)好問(wèn)題？
因?yàn)樘釂?wèn)并不是單項(xiàng)問(wèn)題，而是提出問(wèn)題的同時(shí)給予回答者一個(gè)新的思路，要結(jié)合自己的身份，精神，使命這三個(gè)問(wèn)題來(lái)結(jié)合。
當(dāng)別人向你問(wèn)問(wèn)題時(shí)，先別急著回答問(wèn)題，因?yàn)樽詈孟攘私馓釂?wèn)者背后到底需要什么？可以先拋個(gè)問(wèn)題給對(duì)方，一起去探討。
人生需思考，只有清晰了自己的目標(biāo)，看清楚了通往目標(biāo)的路徑，一步一步去走，知道自己大概走多遠(yuǎn)，知道自己所做的是為什么，知道自己正在做什么，更知道可以相應(yīng)的改變自己。
