? ? 秋，瓜果飄香，帶來了香甜的氣息。
? ? 我與他相識于五年級的那個秋天，在那個秋天，我的心動了，一動便是四年之久，到現(xiàn)在我心里還有他的一些影子。
? ? 他，是一個桀驁又帥氣的少年，嘴巴有些毒也很兇，經(jīng)常損我，讓我丟臉。他雖脾氣不怎么好，學習卻不錯。學習成績不怎么好的我也需要他的幫助，就這樣，他就悄悄地住進了我的心里，慢慢扎根，陪伴了我的青春。
? ? 五年級，是一個不懂愛的年紀，我也是無意間才發(fā)現(xiàn)，自己原來那么喜歡那個少年。有一次，我在看一本雜志，里面的笑話讓我笑出了聲，他被吸引過來。看了一下說:“借我看看”，我把雜志給了他，看到那一則則笑話，他的嘴角上揚著，看他笑了，我也跟著笑了。這時我才意識到自己一直盯著他看，讓他的情緒牽引著自己。我知道這個少年對自己來說是特殊的。
? ? 學習依舊，情也漸濃。
? ? 到后來我心里總有一種自己和他非常近的感覺，感覺我們兩個就要黏在一起。自己看了一下我們的距離，沒有很近，又移了位置，那種感覺還是在。沒過多久，我就想明白了，是我的心和他近了，我知道了，我喜歡上這個少年了，真的很喜歡很喜歡～～
? ? 時間過得很快，我們上六年級了，我和他不再是同桌了。然情是距離無法分開的，在班上我總是會關(guān)注他的一舉一動，為他歡喜，為他吃醋，看到他和別的女生玩鬧自己就會特別不開心，不開心了就把自己的筆盒當做他，然后一邊打，一邊罵……在小學的最后一年，我們交集很少，所以我格外珍惜他偶爾與我的片刻打鬧。令我印象最深刻的便是兒童節(jié)了。在兒童節(jié)活動結(jié)束后，我得到了很多小零食，而他的零食已經(jīng)吃完了。看到我有很多他就想要，我不給，他便搶，他搶我就跑，就這樣，我們繞著走廊玩鬧，在和他追鬧的過程，我想要是時間停在這一刻就好了……
? ? 時間不停，我們迎來了畢業(yè)，我與他的緣分也終止了。他去了縣里的中學，我在鎮(zhèn)上上中學。緣分是終了，情卻不止，還越發(fā)濃厚。越來越想他，渴望見到他，想知道他的消息。真的，不知道上天是不是在捉弄我，我和他挺奇妙的。他的家在我去學校的必經(jīng)之路里，所以我每次路過都會往他家看一眼，希望看到他的身影，最后也看到了幾次，他也看到了我……，有兩次的周五他來我們學校玩，看到他我的心亂了，跳的毫無節(jié)拍，跳的自己呼吸不暢。一放學我便跑到籃球場，去尋找他的身影，然后站在遠處，看著他，直到他離開。這是我和他初中的交集，一個人的單戀，很苦、很澀，思而不見，愛而不得。最后，愛到不愛，讓情意被時間沖淡。
? ? 到高中，我們徹底沒了交集，我也不知道他的消息。有一回朋友買了一本答案書，說只要你問一個問題它便會有答案。我問了，我和他是否還會有交集，答案是絕不，真是有些傷人了～～
? ? 在小學分離時，我曾祝愿他天天開心，與心上人長相廝守；現(xiàn)在我仍是這樣，愿他天天有笑顏，愿他年少有為……
