首先感謝簡書這個(gè)平臺(tái)讓我拾起了好多以前的愛好，比如寫作和手繪，還有學(xué)習(xí)到一些很實(shí)用的技能，比如英語學(xué)習(xí)。在這里各種各樣知識(shí)都有，而且大家都傾囊相受，真的是很方便。
手繪是一直都有的興趣，但是沒有經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，所以一直以來只會(huì)臨摹，不會(huì)創(chuàng)作。參加鈴鐺子老師的手繪課的目的就是希望自己隨時(shí)隨地都能自己創(chuàng)作一些簡筆畫。因此，聽完課后就進(jìn)行了四張臨摹和三張創(chuàng)作。
為什么臨摹完了就能夠創(chuàng)作了，下面分享一些淺顯的心得體會(huì)。
老師講得理論知識(shí)特別好，畫圖的時(shí)候都能想到老師說的那些繪圖原則。這七幅畫是我在一天之內(nèi)完成的，從早上十一點(diǎn)到下午四點(diǎn)半，畫完之后脖子疼肌肉酸疼。我也不知道自己怎么有那么大的熱情。
我主要的目的是畫禪繞畫。主要圍繞禪繞畫和肌理圖來進(jìn)行練習(xí)。因?yàn)槎U繞畫主要由肌理和輪廓組成的，所以進(jìn)行肌理練習(xí)非常重要。
1、臨摹——簡單圖形肌理練習(xí)
前兩張是肌理練習(xí)。但是畫完兩張肌理圖后發(fā)現(xiàn)要收集肌理不如直接臨摹禪繞畫。禪繞畫上面的肌理更多，于是挑選了幾張簡單好看的禪繞圖就開始臨摹。
2、臨摹——禪繞畫
這張圖上有十來種肌理。
這張圖上的肌理更多，看似復(fù)雜實(shí)則是幾種簡單肌理的變形。掌握好規(guī)律就很好畫了。主要有魚鱗、人字形、點(diǎn)狀等等。
臨摹完兩張后，覺得纏繞畫不難，就開始進(jìn)行創(chuàng)作。從腦子里想到的最簡單的形體開始。
3.創(chuàng)作——簡單圖形
把月亮輪廓畫出來后，首先進(jìn)行形體的分割，分割成幾個(gè)部分后就進(jìn)行肌理的填充。這些肌理都是前面臨摹過的。
4.創(chuàng)作——稍復(fù)雜圖形
由于對(duì)于女孩的輪廓不是很熟悉，就在網(wǎng)上找了一張圖片進(jìn)行臨摹，然后再填充肌理。（創(chuàng)作小白只有這個(gè)方法）先用幾股頭線把頭發(fā)分成幾個(gè)部分，然后再填充肌理，肌理大致順著頭發(fā)的流線方向。
最后一幅也是在網(wǎng)上找的荷花輪廓，為了保留蓮花的高潔，里面的一圈荷葉用的是傳統(tǒng)的肌理，外面的則在網(wǎng)上收索參考了一些禪繞畫圖片，然后就自行創(chuàng)造，自己覺得怎么合適怎么來。另外這幅圖的葉子還注意了留白，沒有全部填充。
這就是一個(gè)禪繞畫小白一天的學(xué)習(xí)心得。比較淺顯，但一下午的練習(xí)讓我愛上了禪繞畫。
希望在之后的學(xué)習(xí)能學(xué)會(huì)更多的簡筆人物畫，脫離只會(huì)臨摹不會(huì)創(chuàng)作的手繪生涯。
我是一名簡筆畫小白，但是我會(huì)記錄下我的學(xué)習(xí)和思考心得，大家一同進(jìn)步。如果你覺得對(duì)你有幫助，可以再看看其他的學(xué)習(xí)心得。
鈴鐺子訓(xùn)練營第一期:簡筆畫臨摹與創(chuàng)作心得2