做藝術培訓已十幾年，被家長和學生稱呼老師也有十幾年了。
這么多年來，在市場經濟無形的手的指揮下，太多的現實讓我了現實起來，看到一茬一茬的學生如泥牛入海，感覺老師和學生就是一個契約關系，你交費我教課，雖然國音堂的每位老師對孩子都像家長一樣充滿慈愛，但哪有更多的師生情深！？
然而，事實并非如此，家長和學生并沒有忘記我們，一個學生的家長有一次向我說，他跟我學古箏的女兒在家練習古箏時不禁悠悠說出“一日為師終生為父”。他確認一下，才知道說的就是你張老師。我聽了會心一笑，感動往往就在不經意間。
今天父親節(jié)，習慣了向客戶們送祝福的我一如既往地只發(fā)不收。但微信里一個久違的學生家長發(fā)來了祝福，我禮貌地回敬，但他意猶未盡，發(fā)了一個紅包。我打開一看，不小的驚喜。但過了一會，他又發(fā)了一個，我說夠了夠了，但他卻又發(fā)了一個！我有些疑惑，這是怎么回事，是不是認錯人了？我確認了一下，微信另一端的家長說是傳達孩子對我的感謝。
感動總在不經意間，我深深地感受到家長和孩子對我的認可和支持。雖然，現在眾多培訓機構就和菜市場并無二致，但作為老師，我又一次地確定老師的神圣職責。你的真心付出對孩子的影響是深遠的，反之也會遺害無窮。我頓時感到無限榮光和重大責任！
