??人總會選擇性遺忘。
有時候回頭找找以前的東西，會有意想不到的效果！
我總是想把自己喜歡的東西記下來，怕自己哪天就忘了，所以總依賴爛筆頭。
看過的電影，聽過的歌，讀過的書，想過的點子，瀏覽過的網(wǎng)站，都愛記著。
記的方式也是在變化，因為媒介發(fā)展的太快了。
一開始是紙和筆，后來有了手機和電腦可以存文檔，再后來這些東西都可以云儲存了。心里也不再擔心會把喜歡的東西忘了，點個紅心?，發(fā)個說說，微博，朋友圈紀念一下，分享一下，以為就再也忘不掉。
這種天真回不去了。
有一次我用攢的積分在網(wǎng)易云換了一個筆記本。本子簡約精致，愛不釋手。我決定用她來記點什么，就像原來一樣。我在里面寫過老師上課講過的紀錄片和推薦的書、一周的待辦事項、做題錯過單詞和想要百度的人和事兒。這些動作讓我想起了以前的那些“爛筆頭”我還留著那些筆和本子，翻過抽屜書柜，找過下房格擋，最后在厚厚的筆記本里夾著，微微泛黃。
寫這篇文章并不是想懷舊。而是以前的東西會給我們啟示，或者是需要的，或者是引導(dǎo)我們進行下一步的，就像你拿到一個以前一直沒用過的機器，而以前的經(jīng)驗就像是說明書，它，會指導(dǎo)你。
今天我在做視頻剪片子，因為電腦重裝過系統(tǒng)就找不到以前的一些網(wǎng)站，這時才覺得一根以前的救命稻草還是蠻有用的。
不要因為走的太遠而忘記為什么出發(fā)！
對，不要因為走的太遠而忘記為什么出發(fā)！
這些以前的東西能夠讓你找到初心，說溫故而知新有些跑偏，但也差不多，就好比記一些又長又晦澀的筆記，長到讓你忘了這是哪一個章節(jié)的東西，所以得回過頭來看看原來記的才有底。
說一些題外話，很長的題外話:
關(guān)于“收藏”電影
小時候看電影用vcd，那時候盜版盤比較多，千禧的香港電影風頭盛，所以童年的成龍周星馳是不用電影票就能看到的。國外電影的最早印象是《拯救大兵瑞恩》《侏羅紀公園》、《木乃伊》以及《星河戰(zhàn)隊》留給我的，當時這些電影有些看不懂，有些是限制級，對我的電影啟蒙有很深影響。動畫片除了國產(chǎn)，就是龍珠和奧特曼了。動畫電影的啟蒙是上美廠，《獅子王》《幽靈公主》和《海底總動員》。現(xiàn)在想想是很幸運的，能在孩提時代接觸到上美廠，好萊塢，迪士尼，宮崎駿，這些興趣在以后的發(fā)展都不是偶然，小時候體會不到電影真正內(nèi)涵，OMG！正是這些影片才讓我循序漸進地喜歡同類型的東西，從此一直堅持。
我從小愛收集一些東西，搜集盤盒是那時候的樂趣。國外的放在一起，國內(nèi)的放在一起，動畫的放在一起，分門別類，利于收藏，家里的水滸三國卡，圓牌什么的也一樣敝帚自珍。雖然好多都找不到，放都是童年的美好回憶。話說回來——
長大了一點，我便愛看劇情片，一些大家耳熟能詳?shù)模袷恰痘氐轿磥怼废盗小渡C》系列，還有比較小眾的像是《虛擬偶像》一類等等等等。
父母工作的關(guān)系，我在小學(xué)和初中階段，晚上自由支配的時間比較長，有的時候一晚能在第一劇場看兩個電影，看的類型也比較雜，甚至有些電影到現(xiàn)在國內(nèi)還沒有字幕，有些甚至早到560年代，那個時候?qū)﹄娪暗恼J知還比較淺，不過有些想法什么的我都會記下來，碰見喜歡的，就重重的記上一筆，因此就有了這些紙條、本子，來專門記電影，這個習慣一直延續(xù)到了高中，后來住校了，也就斷了。
這是小學(xué)記過的電影，大概三年級左右的字條
這是四年級的300字稿紙
當時是童年字體
五六年級的小本寫滿了
初中的周記本
還有一些找不到了，總之這些東西不僅搭載有關(guān)電影的回憶，還把我那時候的的某種狀態(tài)也記錄下來。
關(guān)于歌曲“收藏”
說到歌曲的收藏呢，就離不開歌單。那什么是歌單呢？我覺得還是得從vcd和磁帶、MP3說起，它們是那個時代聽歌的主流媒體終端。
筆者最早接觸的流行歌是張宇和伍佰的歌，然后是林俊杰和周杰倫的歌。那時候買過不少盜版光盤，除了個人的專輯外還會有很多類似男人歌的這種合集，磁帶也好，光盤也罷，都會有賣的，我稱之為最早的歌單。
從家里找到原來的幾張碟
2005年，我有了自己的第一個復(fù)讀機，磁帶有兩盤——《英文翻唱精選》和《英文名曲經(jīng)典》。磁帶是老爸買來的，那個時候根本就聽不懂里面的英文歌，只記得把歌名翻譯的賊經(jīng)典，例如:此情可待——right here waiting，阿杜的翻唱，現(xiàn)在市面上都不太好遇。磁帶算是我了解歌曲的又一平臺。
當初的兩盤磁帶
同年，媽媽給我買了一個清華紫光的MP3，甚是喜歡，這也開啟了我真正意義上的音樂“收藏”之路。
風靡一時的小霸王復(fù)讀機和清華紫光MP3
過了12年依然能播放，正在播放發(fā)如雪
從此之后，音樂對我來說變成了生活中必不可少的部分。遇到好聽的歌邊便記錄下來，慢慢形成了習慣。后來從電視上，收音機里，甚至大街上，任何能聽到我感興趣歌曲的地方我都留心記錄。父母輩們聽過的歌是我對港臺大陸老一代歌曲的初識。看完電影后的影視原聲，電視劇插曲，是我對ost情有獨鐘的原由。班里女生談?wù)摰哪袌F和動畫片的op ed就成了我攻略日韓歌曲的導(dǎo)火索。這里得特別提一下風云音樂的流行軌跡，和老版的魅力音樂頻道，這兩點個頻道是我打開歐美音樂的鑰匙，從07年開始，到現(xiàn)在，流行軌跡就沒斷過，許多那時候出道的歌手現(xiàn)在都大紅大紫成為天王巨星，能夠眼見這整個過程也堅固了我對歐美音樂的喜愛。到現(xiàn)在我在網(wǎng)易云上還更新這流行軌跡的歌單。
那些小本不光記錄電影，也有歌曲
成本成本的記錄，高中的回家周把聽到歌下載下來
那時候上網(wǎng)唯一做事兒的就是——下歌！因此就有了這些字跡。
今天中午打開了那個MP3，發(fā)現(xiàn)還能用，已經(jīng)12年了。只有512MB的內(nèi)存，里面的歌不知換了多少。到后來有手機，有了云，就在也找不到那種無意間調(diào)臺卻碰到了投緣的歌曲，嘴里連續(xù)念著屏幕上馬上閃過的歌曲名和歌手名，然后找只筆記錄下來的感覺。在百度知道里解答某一個廣告曲的成就感、一個月也找不到某天在電臺里的播放的背景音樂的失落和難耐以及半年后把那首歌循環(huán)半天的喜悅，這些感覺是莫名的，奇妙的，別人感受不出來的。可能那些字條本身沒什么價值，可以下完歌就丟掉的，但是我留了下來，回看，就能感受到當時聽那些曲目時的狀態(tài)和環(huán)境:第一次聽突然的自我是在遠房哥哥的家里聚會、第一次聽發(fā)如雪是中秋節(jié)回老家的院子里，真的是邀明月，讓回憶皎潔。還有許多這樣的情景，它們會告訴你:過去你在哪？而現(xiàn)在應(yīng)該要干什么。
后來下歌的方式越來越便捷。在qq音樂有了第一個歌單——我喜歡的音樂?。上大學(xué)后用了網(wǎng)易云音樂——做了更多的歌單，更多的UGC，更像是對原來的音樂致敬。
當曲目羅列到了千首萬首，你回頭在聽收藏的第一首，第一百首，第一千首時，它的作用和紙條就異曲同工了。當那一串歌播放出來，你肯能都知道一首結(jié)束的下一首歌是什么，對歌曲的前奏再熟悉不過……那就是你對那段時間的記憶吧。
關(guān)于書
關(guān)于書的收藏我確實說不出來個所以然，因為筆者認真看書的時候已經(jīng)很晚了，小學(xué)的讀書習慣還不錯，喜歡閱讀，父母給買，學(xué)校里訂，到初中斷了三年，那時候主動閱讀的意識都不如小學(xué)，上了高中才撿了起來，這也是我一直后悔的地方。我喜歡借書看，并堅持著開卷有益的原則，于是翻翻我攢下來的借書條，才發(fā)現(xiàn)我借的第一本書是在13年。
高中堅持每周看些閑書，有些借條的水印已經(jīng)模糊了
其實雜志期刊是我看的更多的東西，我熱愛體育，籃球雜志邊成為初高中的生活小品，多次被沒收，也多要回來。其次是《格言》《讀者》一類，后來看見歷史老師看自習時閱讀的《看天下》，于是向老師借閱。后來老師們也經(jīng)常在看自習時向我借閱，尤其是語文老師，高中時代的閱讀還是挺美好的。后來到大學(xué)，借書的習慣便延續(xù)下來，期刊也涉獵的更多，不足的地方是書單和讀書筆記做的很少的，這點應(yīng)該加強一下。
每個人看書的目的不同，但都能從書里獲取點什么，有的時候指導(dǎo)一時，有的時候指導(dǎo)一世，就夠了。
關(guān)于瀏覽器的書簽，說說，朋友圈微博和其他的收藏
九五后大部分同學(xué)都有自己的說說，動輒上千條為常見。朋友圈微博則是新媒體的代表，具有一些說說不具備的功能。就這個話題我前一陣還和表弟理論了起來。
這些收藏，算是對自己言行的“收藏”，這些“回看”功能相較電影，歌曲書籍來講，更具生活點滴化。有人喜歡刪掉原來不好的記憶，有人更愿意把所有事情留下來。我更偏向于后者，和我之前說的:回頭看看歷史的經(jīng)驗總有對你起作用的那一條，指導(dǎo)你做什么，或是怎么做。意識反作用于物質(zhì)吧，只不過是原來的意識和現(xiàn)在的意識相比較相結(jié)合形成的作用罷了。
寫這篇文章的動力即是我偶然翻看一年前的書簽卻幫我找到了解決當下問題的網(wǎng)站。那一段list標志著你在那個階段所處的狀態(tài)和環(huán)境，是進步，是踏步，還是退步？有比較，就有差距，有差距，就會有動力！收藏不是光是為了懷舊，而是為了更好的往前走！
最后的福利上一張還能找到的95后的收藏吧
點一顆紅心?不難，
收藏一顆五角星★不難
發(fā)一條博文也不難，而回頭看看你走過來的路卻容易讓人忽視。不要因為走的太遠而忘記為什么出發(fā)，撿起初心，時不時的看看原來的東西，總有一些讓人意想不到的事發(fā)生。????
