? ? ? 古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動心弦的遇見；
“這位妹妹，我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間，初初見面時歡喜的遇見；
“幸會，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見；
“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之后，我結婚沒有想過和別的人。”這是錢鐘書和楊絳之間，決定一生的遇見。
? ? 所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。我們已經和"班班有讀”遇見多次！希望從今天開始，五四班的孩子們和"班班有讀"的再遇見，能夠讓我們彼此之間，感受到更多更多的美好：
? ? ? 世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。那么，五四班的孩子們，又遇見"班班有讀”會怎樣呢？(摘)
? ? 讓我們拭目以待……一起開啟《黑木頭》《我的腳下，你的腳下》共讀模式吧！
? ? 看，這是我們的充滿愛的五四班集體！這個集體永遠都是那樣正能量爆滿，永遠都是那樣有凝聚力！每個孩子都朝氣蓬勃，胸有大志。
? ? ? 中間端坐的是猶如母親一樣的趙瑜老師。她關愛每一個孩子，更關注孩子們健康成長！所以熱愛讀書的趙老師把書籍介紹給我們做朋友，讓我們在書海中盡情遨游……
? ? 六個讀書小組各自發揮集體智慧和集體力量，用我們的新書設計成一個個美麗的造型，而且寓意深刻！
? ? ? ? ? ? ? 書友組
? ? ? 一本好書像一顆北斗星，永遠給我們指引前行的方向！讓我們熱愛讀書吧！
? ? ? ? ? ? （造型是一顆星星）
? ? ? ? ? ? ? ? 書蟲組
? ? ? ? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們會永遠與書相伴，像山那樣越走越高，更上一層樓！(造型:書山)
? ? ? ? ? ? ? ? 書迷組
? ? ? 書就像一艘船，讓我們在書的海洋里遨游。我們愛書，讀書就是我們生活中必不缺少的。因為書，我們的知識越來越豐富。(造型:帆船)
? ? ? ? ? ? ? 書香組
? ? ? 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館，最后我想說，我們愛書[愛心][愛心](造型:小書屋)
? ? ? ? ? ? 書童組
? ? ? 每一本書猶如一個大花籃，每一段文字都會像花兒一樣散發幽香！愿我們像蜜蜂一樣盡情吮吸書中的甘露，而后釀成香甜的花蜜！(造型:花籃)
? ? ? ? ? ? ? 書聲組
? ? ? 書是人類進步的階梯。只有我們閱讀的書越多，我們的知識就越來越豐富，每天進步一點點，相信離成功就會越來越近！(造型:腹有詩書氣自華)
? ? ? ? ? ? ? 2018年7月7日
