醉漾輕舟，信流引到花深處。
塵緣相誤，無計(jì)花間住。
煙水茫茫，千里斜陽暮。
山無數(shù)，亂紅如雨。不記來時(shí)路。
我的生命軌跡，幾乎沒有離開過學(xué)校，所以我的朋友幾乎都是我的同學(xué)和校友，國外的和國內(nèi)的都有，偶爾個(gè)別是勤工儉學(xué)的工友，工作后朋友就是稍微關(guān)系近點(diǎn)的同事。
初中時(shí)候，有個(gè)非常要好的同學(xué)，我們經(jīng)常同吃同住，那時(shí)并不住校，我經(jīng)常帶她住我家，我們兩一個(gè)被窩，好的不知道怎么形容，我們同學(xué)三年，我和她親密無間三年，然而中考后她去打工了，從此后再無聯(lián)系。
高中時(shí)，升學(xué)壓力大，回想我的成績?cè)诟叨睦矸职鄷r(shí)候達(dá)到巔峰，全年級(jí)理科好像8個(gè)班，我考了第三名。為什么現(xiàn)在還能清楚記得，可能是因?yàn)閺哪呛螅议_始走下坡路，直到高考。
如何從那段灰色的日子里走出來的呢？因?yàn)榕笥选?/p>
當(dāng)時(shí)，我有個(gè)非常要好的同學(xué)，她很漂亮，我住校離家遠(yuǎn)，端午節(jié)沒有回家，她帶我回她家，早上她媽媽給我們準(zhǔn)備了大棗粽子，我當(dāng)時(shí)不懂事，看見白糖粽子我不想吃飯，隨口說不喜歡，沒想到她媽媽又出去給我重新買其他的早飯，這件事令我很后悔。
后來我們分開了，她一直寫信給我，信里講故事給我聽，畫水仙花給我看，鼓勵(lì)我，讓我重拾信心，告訴我即便是大蒜頭，也要努力開出水仙花，不試試怎么知道不行呢？
在高三那黑暗時(shí)刻，我有個(gè)很要好的同學(xué)朋友，他考取了省內(nèi)醫(yī)科大學(xué)，他經(jīng)常給我寫信，那么多封信到底和我說了啥我都快不記得了，但是有件事我還有特別的印象，他說在去學(xué)校的火車上，看見有個(gè)人突然暈倒昏迷，他作為醫(yī)學(xué)生也參與急救幫忙，但是那個(gè)人并沒有救回來，他頭一次看見生命在指尖消失，沉重的打擊了他學(xué)醫(yī)的信心，他很迷茫很痛苦，那封信里從頭到尾沒有問我的情況，只說這一件事，特別的壓抑痛苦。
高三最后一年，最后一次收到信件，是我的班主任給我的，晚自習(xí)時(shí)教學(xué)樓內(nèi)一點(diǎn)聲音都沒有，他喊我出去到走廊的樓梯口，他走在前面，我跟在后面，他那時(shí)腿不知道為啥一瘸一瘸的，走的很慢，我心里也有點(diǎn)忐忑，因?yàn)槲铱匆娝掷锏男欧狻?/p>
他趴在欄桿上側(cè)著身，我就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子那樣垂手站著，他與我談了談我近期的成績，分析了我哪些地方能夠再爭取點(diǎn)，后又與我說了些鼓勵(lì)的話，他是教語文的，鼓勵(lì)的話說的很棒，差點(diǎn)令我熱淚盈眶。最后，他遞給我三個(gè)信封，好好努力，有朋友在等你！
好好努力，有朋友在等我！
人說書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這話是有道理的，學(xué)習(xí)并不快樂，特別是為了最后的高考，朋友們的鼓勵(lì)于我而言如風(fēng)，最后我登陸了。
大學(xué)里也有個(gè)非常要好的朋友，我們不是一個(gè)專業(yè)的，但我們志同道合，因?yàn)檗k一份報(bào)紙認(rèn)識(shí)的，畢業(yè)多年后我們還有聯(lián)系。
后來去了國外，那時(shí)也有兩個(gè)非常要好的朋友，一個(gè)是伊斯坦布爾人，一個(gè)是德國人，我回國后還有郵件往來。
我不善于言辭，性格沉悶，不具備廣泛的交友能力，所以我的朋友很少，每個(gè)階段就那么數(shù)個(gè)要好的朋友，還有些朋友由于生活不再交集聯(lián)絡(luò)更少了，甚至不再聯(lián)系，相忘于江湖了。
但是，每當(dāng)聽到臧天朔的“朋友啊，朋友，”我都會(huì)想起他們，緣起緣滅，感謝他們?nèi)缁鸺t的花一般，入了我這人生的畫，歲月漫長，磨滅不了。
