他是一個落魄的美術老師，用媽媽的話說就是妻子死的時候都還需要擔心他跟女兒！
他經大學恩師介紹去了鄉下一所聾啞學校當美術老師！當天，校領導就跟他索要學校的發展基金，因為是拖關系，還給他打了折扣！后來他媽媽說，買賣教師職位的人能好到哪去！
他無意中發現了學校的秘密，便開始了保護孩子們的行動，他告訴不理解的媽媽，事情發生時他也在場！媽媽跟他說，事情辦完，早點回家！
后來，他因揭露校領導的惡行被開除，可三個孩子并沒有得到最公正的對待。律師與檢察官的交易，律師與法官的交易，校領導與警察的交易等層層內幕最后讓三個孩子買了大人的單！男孩后來死了，兩個受害的女孩在愛心人士的幫助下漸漸樂觀了！
這是一部根據真實事件改編的小說拍攝而成電影！片中的霧津是一個虛構的地方，電影開篇便是霧津被霧氣籠罩著，可見度不及10米，灰蒙陰暗的色調為影片打下了一個悲傷的基調。
性侵幼女，猥褻男童，虐打兒童……種種讓人發指的行為漸漸在影片中顯露。有網友稱，可怕的并不是影片，而是影片是根據事實改編而成。這個事實發生在2000年至2004年韓國光州一所聾啞障礙人學校中。
后來作家寫成了小說，孔侑看完后支持了作者將作品改編成電影。電影上映后引起全國轟動，韓國立法機關當即修訂《性暴力犯罪處罰特別法部分修訂法律案》，就是后來廣為流傳的《熔爐法》。
有時，影像比文字來得更有震撼力，不是嗎？
影片的主調是保護殘疾人以及孩童。女主角說了一句“難道沒有父母保護的小孩就該受到傷害嗎”？片中4個小孩子都是聾啞人，一個父母雙亡、一個爸爸智障、兩個兄弟的父親常年躺在病床，只有年邁的奶奶和兄弟兩。
沒有家庭的庇護，孩子們像春天的嫩草,隨時遭受破壞。
關于幼女被傷害的信息在網絡化的時代經常見到，我慶幸自己生活的環境的安全，但不可否認有些人幫我們承擔著黑暗面帶來的傷害！自媒體人周沖也曾經就這件事說了自己的看法！可出乎我意料的卻不是文章本身，而是不少網友在小時候都或多或少受到過類似的傷害，那也是他們一生的痛！
心理的創傷遠比生理的傷痛來得更讓人撕心裂肺，更別說小小年紀就要面對這般痛苦，他們中有些人就像片中的聾啞人面對現實的無奈無法發聲，可聾啞的尚且能撕喊，但他們呢！
不知道是不是有人同我一樣有那么一刻存在僥幸的心理“事情沒有發生在我身上”。我曾想過，如果我身邊的人遭遇了這種問題，我該怎么辦，在權貴下，在面對現實下，我是不是也會像辦公室冷漠的老師一樣無視被暴打的孩子發出的慘叫，還是同男主人公一樣最后用花盆捍衛了孩子們的尊嚴！我想這是電影本身留給我們思考！
