兒子的正式放假日期是7.19 ，已經過去了一周。之所以今天三人坐到一起，把計劃暫擬訂下來，是盡量尊重孩子的意愿。
今年，孩子小六畢業了，沒暑假作業，想徹底盡興玩幾天。剛好，他表哥過來，陪著到處玩，所以暑假計劃是在今晚孩子提出來，我們一起商量。感賞兒子心中還是想著自己的學習“大業”，主動提出訂計劃。
在訂的過程中，就玩游戲的事項耽誤時間太長。玩多長時間，什么時候玩，都需要一一訂下。感賞兒子，能聽取我們的合理化建議? ,學好后，也娛樂好。感賞我們倆多聽少說，原則性的事情給孩子講明白，讓自己思考。
關于如何安排運動時間，是第二費時間。感賞兒子有正確認識，原來鍛煉身體的計劃繼續努力，后來增加的也接受。感賞老公遵循孩子，量力而行，不急功近利，分寸拿捏的很好！
基本框架定下來，兒子就離開了。老公有焦慮，整理一下后，每天可學習的時間有6節課，共240分鐘，利用好，能干不少事。轉念之間，擔心孩子不能堅持，熱情過去，效率不高。
聽到老公這樣考慮，我馬上批評他，應該信任孩子，每一條都是他參與擬訂，即使做得不完美，理解孩子，多聚焦孩子優點，情況就會好起來。我們不是已經看到進步了嗎？去年暑假孩子做得也挺好！
老公意識到有偏差，立刻改正 ，贊同我。
實相是檢驗修為的標準。送給自己！
