在女兒零到四歲的時(shí)候，我們很用心地使用各種各樣的方法和態(tài)度與女兒進(jìn)行交流溝通，和他在一起的時(shí)間也很長(zhǎng)，而是之后呢，女兒一本新的有一些叛逆，但很快經(jīng)過(guò)我們的一些關(guān)愛(ài)和溝通，他能夠更好地和弟弟相處有了很好的改觀。星期一在很多時(shí)候，不斷引導(dǎo)弟弟和引領(lǐng)周?chē)囊恍┖⒆觽儯F(xiàn)在他已經(jīng)五周多了，最近發(fā)生了幾件事讓我又開(kāi)始反思自己的教育。
一女兒對(duì)別人情緒的一個(gè)變化的感受力比較低，他好像共情能力比之前強(qiáng)弱了很多，在自己的世界里活的有點(diǎn)長(zhǎng)，并且有點(diǎn)屏蔽周?chē)氖俏遥€有就是她很就是很愛(ài)哭鼻子，遇到事情之后喜歡用情緒來(lái)要挾別人。喜歡。就是來(lái)覺(jué)得自己會(huì)我能行。嗯，等等。
二他會(huì)在時(shí)間的把控上，現(xiàn)在已經(jīng)有很多松散，需要我提醒，很多次主意時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得很煩躁，他自己也會(huì)覺(jué)得很無(wú)奈，甚至有時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生沖突。
三他在就是，嗯，對(duì)于老師這方面不是是他在吸收東西，在學(xué)校里面發(fā)生的一些事情他給我們講，但是我們發(fā)現(xiàn)很多東西的這個(gè)思路是不大對(duì)的，一個(gè)是老師處理的方式不太對(duì)，第二個(gè)呢，在我們跟他去溝通的時(shí)候他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)。睡的方式是哪里？不對(duì)再這一塊兒的確是有點(diǎn)難以溝通，好像他的價(jià)值觀已經(jīng)有點(diǎn)偏離主要的那個(gè)價(jià)值觀一樣，比如說(shuō)嗯，他們這次進(jìn)行了一個(gè)小考，他考了100分，她很開(kāi)心很自豪，也很得意，他的一個(gè)好朋友沒(méi)有考120米一考了100分，那么老師在課堂老師在課堂上會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)的100分是抄的，因?yàn)樗貌坏酵ㄟ^(guò)我們家小水，他的一個(gè)語(yǔ)氣，我們就感覺(jué)到他并沒(méi)有去體諒到那個(gè)同學(xué)的情緒，只是一直在硬核的老師走，跟著老師的權(quán)威來(lái)進(jìn)行。即使在我們跟他們跟他溝通了之后，他好像他觸動(dòng)感官也不是很大，所以這些也引起了我更厚吧的粉絲。
我們總結(jié)出來(lái)這樣幾點(diǎn)，首先在對(duì)小手的教育上，最近一年左右或者是半年左右，我們對(duì)她的上心程度較弱了，覺(jué)得好像已經(jīng)給他打好了基礎(chǔ)之后，它就可以自行運(yùn)轉(zhuǎn)了，怎么事實(shí)證明還是比較打臉的，對(duì)于孩子的教育和教養(yǎng)不可能一勞永逸，我們真的要時(shí)時(shí)的去關(guān)注到。
第二之前用的好的方法也要向習(xí)慣一樣繼續(xù)保持，而不是讓他慢慢的在孩子的印象中消失殆盡，還給家長(zhǎng)。
第三要多一些時(shí)間去陪孩子跟孩子聊天，這樣才能更好的知道他的所想所思，關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的一個(gè)培養(yǎng)。
第四去跟老師進(jìn)行溝通，希望老師能夠更好的去引導(dǎo)他們的學(xué)生，因?yàn)橛羞@么兩件事，一個(gè)是還是去拿一些好吃的去分給同學(xué)的時(shí)候，他總會(huì)選擇像老師一樣，誰(shuí)表現(xiàn)好給誰(shuí)，這樣必然就會(huì)有一定程度上有一些孩子得不到，可是我們本來(lái)是要去分享大家一起分享的這樣的一種狀態(tài)，而當(dāng)孩子能夠決定給就會(huì)不給誰(shuí)的時(shí)候，他就會(huì)站在一個(gè)制高點(diǎn)上，不利于幼兒園的孩子的成長(zhǎng)。
第二個(gè)就是在跟孩子這樣的一個(gè)溝通中，還受到會(huì)說(shuō)里面辦的孩子都是天才，外面班的孩子都是怎么樣，那么這個(gè)就會(huì)給孩子造成一個(gè)印象嗎？我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)種子種的不太好，做人我也希望老師嗯能夠去，嗯，用正向的語(yǔ)言說(shuō)到孩子們很很很很好，可能很聰明。你是經(jīng)常在黨愿意看到的，但是當(dāng)他有這樣的對(duì)比性的話，我就會(huì)覺(jué)得很心痛。
第三老師雖然學(xué)過(guò)后把他正面管教，但是已經(jīng)時(shí)隔半年，自我感覺(jué)他們已經(jīng)把所有的知識(shí)都還給了侯爸。
