你有沒有看過許多關于寫作的書，報過好多的寫作班，學了好多寫作技巧？做過這些努力之后呢？是不是依然寫不出精彩的文章，觀點乏善可陳，讀起來味同嚼蠟。那些讓人醍醐灌頂的觀點究竟是怎么來的？那些業界的大牛難道是天賦異稟？

20世紀60年代，有一位釀酒師的兒子，在德國的行政辦公室上班，朝九晚五。他的名字叫Niklas Luhmann(盧曼)。他發明了一種做筆記的方法，在閱讀中寫下思維洞見和知識點理解，并且給筆記卡片寫上編號和索引。

盧曼的手稿引起了德國最有影響力的社會學家舍爾斯基的關注，舍爾斯基推薦他到大學擔任社會學教授。盧曼并不是社會學家，為了達到社會學家的要求，他在一年內完成了博士論文和定職論文，開始了自己的學術之旅。在往后的30年間，他出版了58本書和數百篇文章。盧曼能取得如此輝煌的成就正是得益于他發明的卡片筆記寫作法。

申克·阿倫斯，杜伊斯堡-埃森大學的教育哲學講師，他把盧曼的寫作心得寫在《卡片筆記寫作法：如何實現從閱讀到寫作》這本書中，向我們介紹了一套完整的閱讀思考寫作的工作流程。

那么這套工作流程相較我們熟悉的工作流程有什么優勢呢？

1、 提高自己的元認知能力

元認知也就是認知的認知。科學家認為元認知水平直接決定學習的效率。

做筆記是一種刻意練習，因為我們可以通過反饋知道自己是否理解了它們，而努力用我們自己的語言來表達一件事的要點，也是理解我們所讀內容的最好方法。

2、 驅動性更強

任何試圖用外部獎勵哄騙自己去工作的嘗試都只是短期的解決方案。只有當工作本身就是激勵時，驅動力和獎勵才能可持續動態循環。而有驅動力的核心就是建立反饋循環機制。卡片筆記強調要用自己的語言轉述闡釋，每一次的闡述就是一次反饋，讓人更加動力十足。

3、 告別死記硬背

盧曼卡片筆記一直強調建立知識間的鏈接，而正是這種鏈接使得思想和事實互為線索，相互提示，提高了記憶的提取強度。傳統筆記系統是為了找到你意圖搜索的東西，讓大腦疲于回憶，盧曼卡片盒筆記系統則是呈現你已經忘記的想法，讓大腦專注于思考。

4、 復利投資

盧曼卡片盒中內容的總價值大于盒中單個價值總和。筆記與筆記之間有著廣泛而深刻的連接。這就意味著隨著卡片筆記的積累越來越多，其價值也會產生指數級的增長，產生巨大的知識復利。

盧曼卡片盒如何工作？

1、筆記類型

傳統筆記力求面面俱到，最后導致筆記越來越多，使用起來如大海尋針。盧曼卡片盒筆記法，則是從筆記內容的記錄和存放角度，將筆記分為四類：

1、閃念筆記（Fleeting Notes）

閃念筆記，主要用來收集腦海里一閃而過的想法與靈感，閱讀過程中讓你心有所感的知識點等等。記錄閃念筆記時，不用刻意思考，也無需講究文采，只要能及時記錄即可。事后，及時對閃念筆記進行回顧、整理與思考，并將其轉化為后續創作素材的永久筆記。不能及時進入思考與整理階段的閃念筆記，可以丟棄。

2、文獻筆記 Literature Notes

文獻筆記要非常簡短，精心選擇，并使用自己語言記錄，對引文要格外挑剔，不要只是抄寫，而不去真正理解其含義。最后把這些筆記和參考書目的細節一起保存在你的文獻管理系統中。

3、永久筆記 Permanent Notes

仔細閱讀文獻筆記，并思考它們與你自己的研究、思考或興趣所在的相關內容有何關聯。用簡潔的方式記錄你的思想，這種筆記上的思想不是為了收集，而是為了衍生想法、論點和討論。它永遠不會被扔掉。

4，項目筆記 Project Notes

只與某一特定項目有關，保存在特定項目的文件夾內，項目結束后即可丟棄或存檔的筆記。

2、所需工具

1、書寫工具

2、卡片盒（文獻卡片盒，主卡片盒）

3、卡片

3、具體操作：

1、堅持閱讀，記下閃念筆記

2、判斷閃念筆記的價值，有用就根據原有文獻用自己的話，簡潔準確的記錄為文獻筆記。將文獻筆記存放于文獻筆記盒，丟棄閃念筆記。

3、查看文獻筆記，思考其與自己的思考和寫作的相關性。在新的卡片上寫下想法、評論和思想作為永久筆記保存在主卡片盒。

4、整理筆記盒。盧曼會為每條筆記分配一個固定且唯一的編號。比如說，第一條筆記的編號為數字1，那么當你新創作的筆記與第一條筆記無關時，就編號為2；若是和筆記1有關，則編號為1/1；接下來的第三條筆記若還是與筆記1有關，但與筆記1/1不相關，則編號為1/2；若是與筆記1/1相關或是有所補充，則編號為1/1/1……

5在卡片盒中添加筆記后，我們需要確保它可以再次被找到。那就要建立索引。將關鍵詞添加在筆記上，索引卡上記錄關鍵詞并在旁邊加上一條或兩條筆記卡片的編號。索引關鍵詞要以寫作者的思維來寫。

如何用盧曼卡片筆記法寫論文

1、 記閃念筆記（fleeting notes）。

2、 記文獻筆記（literature notes）。

3、 記永久筆記（permanent notes）。

根據文獻筆記建立自己的思考，寫下永久筆記存放于主卡片盒。

4、 將永久筆記歸檔，并在他們之間建立鏈接，建立系統

5、 從系統內部至下而上發展主題、課題

6、 積累足夠多的卡片，確定主題

7、 寫成文章

圍繞卡片盒展開的工作流程，將“寫作”這個不確定的任務分解成不同的可以一次性完成的小塊任務。

在寫筆記階段，根本無需考慮主題結構，只需思考當前知識和原有筆記之間的聯系，形成盡可能多的鏈接，寫下來就可以了。當積累了足夠多的筆記，關于某一個主題，我們自然有很多話想說，有很多素材可用，那這時候的任務就是思考這些筆記之間的內在聯系，對素材進行取舍。接下來，將素材組織起來，串成完整的文章。

總結：

《卡片筆記寫作法》這本書為學生、研究者和非虛構類寫作者提供了一種更加高效、可行的工作方式。你也不妨一試。最后，任何方法、技巧都不會讓人瞬間成為高手，我們需要做的是持之以恒。