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? ? ? 一學期，就這樣結束了，看著孩子們一幅幅畫作，真的有一種自豪感。就是這樣的網絡課堂，讓孩子們都成為了小小畫家，對比以前，真的是想都不敢想，這時，突然覺得山里的孩子很幸福！就在最后一節課快結束的時候，我問孩子們，下學期還想上“山里紅美術”嗎？他們用自己最響亮的聲音告訴我“想”。我在心里默默回應孩子們，我一定會爭取一切機會，讓他們繼續他們的畫作！（下學期九年級了，時間很緊張。）
? ? ? ? “山里紅美術只畫生活，因為藝術來源于生活”――《山里紅美術》王曉野老師。
? ? ? ? 作為一名教師，總是把“~~~學科來源于生活，并應用于生活”，這樣的話語常常放在嘴邊，但又有幾人真真正正的做到了呢 ？山里紅美術做到了，畫撲克，畫瓜子，畫大蔥，畫方便面……它就在身邊，這就是生活。作為一名語文老師，我自愧不如，總是讓學生學會觀察，學會發現，用心去寫好作文。空空的話語，學生又怎樣去做到呢？“山里紅美術”，用最簡單的方式發現生活，用最直接的方法展現生活，這樣的教學，應該是理想中的教學吧，所以我熱愛，所以學生也喜歡。山村孩子用一支黑色中性筆，一張白紙，畫出了令自己震撼的一幅幅作品。作為一名教師，總是把“~~~學科來源于生活，并應用于生活”，這樣的話語常常放在嘴邊，但又有幾人真真正正的做到了呢 ？山里紅美術做到了，畫撲克，畫瓜子，畫大蔥，畫方便面……它就在身邊，這就是生活。作為一名語文老師，我自愧不如，總是讓學生學會觀察，學會發現，用心去寫好作文。空空的話語，學生又怎樣去做到呢？“山里紅美術”，用最簡單的方式發現生活，用最直接的方法展現生活，這樣的教學，應該是理想中的教學吧，所以我熱愛，所以學生也喜歡。山村孩子用一支黑色中性筆，一張白紙，畫出了令自己震撼的一幅幅作品。
? ? ? ? 教育模式在改變，教育方法在改變。改變不是否定過去的教育，而是更好的迎合當今的教育，尤其是針對鄉村教育，師資短缺、資源有限，但就這小小的一個平臺，一根網線，把這頭的我和那頭的你，連接在了一起。一切不敢想象的事情，就在今天這個互聯網的時代，一切皆有可能。我在學習，在改變，孩子們跟著網課學習，也在改變。一個班級的學困生，他的各科成績均是個位數，內向自卑的他總是自己一個人，但自從帶著班級的孩子參加“山里紅美術”，他變了，變得開朗、自信，盡管與那些畫得非常好的孩子相比，他的作品還有待加強。但是他的認真與用心，是其他孩子比不了的，我多次在班級表揚他。他那靦腆的笑容里，是快樂、是自信，我很欣慰。在這多半年里，我看到了孩子們專注的眼神，自信的笑容，執著的臉龐，這樣的教育，值得肯定，值得推廣。
? ? ? ? 感謝山里紅美術，感謝曉野老師，感謝陳鑫老師，一路陪伴，一路成長，一路歡聲笑語！下學期，再見！！
