各位家人，晚上好，我是王婷的爸爸。感謝武際金校長的引領(lǐng)和家奕媽媽的邀請，讓我有機會在這里分享自己的成長歷程，分別是開始、學習和堅持。

一、開始于2017年。

1、武校長第一次來校做報告。

當時，女兒上小學四年級，我對家庭教育是有許多偏見的。在觀念上，我認為孩子的教育是學校和老師的事，與家長無關(guān)。在行為上，我喜歡幫女兒包辦一切事務。

2017年5月7日，學校邀請全國知名家校合育專家、濰坊清平小學校長武際金來我校作報告，他號召大家寫親子日記。武校長的先進教育理念主要有四個方面：一是關(guān)系重于教育，二是成長重于成績，三是身教重于言傳，四是相信就會看到。

我回家后馬上把女兒的十大優(yōu)點和父母規(guī)寫下來貼在墻上，每天閱讀武校長的每日分享和教育碎思，學習優(yōu)秀家長的家教方法，每天堅持寫親子日記。? 我想，改變自己的家庭教育觀念，記錄和陪伴女兒快樂成長，就是我寫親子日記的初衷吧！

親子日記的核心理念是，鼓勵和贊美孩子，給予孩子自信和力量，發(fā)現(xiàn)并記錄孩子的優(yōu)點，表明家長的態(tài)度和價值，從而積極引導孩子的思想言行，促使家長關(guān)注孩子，提升自已的教育能力。為了鼓勵我的堅持，武校長把我拉進清平樂親子群，可以向全家各地優(yōu)秀的家長學習。

親子日記讓我每天反思自已，重新審視自已做為教育者的地位，不斷改變自己的家庭教育。關(guān)于我的改變，我特意寫了下面一段話。

親子日記好處多，我家變化說一說。

以前多批評指責，現(xiàn)在鼓勵贊美多。

過去言語來說教，現(xiàn)在以身來作則。

以前急于做評斷，現(xiàn)在耐心來聆聽。

過去頤指又氣使，現(xiàn)在平等和溝通。

以前純粹是敷衍，現(xiàn)在用心來陪伴。

過去脾氣和暴力，現(xiàn)在安靜又平和。

感謝龐校和武校，每天分享和指導。

2、武校長第二次來校做報告。

2017年10月5日下午，武校長第二次來校為家長做報告。報告結(jié)束后，武校長向撰寫親子日記超過170篇的家長贈送了他的專著《校長陪你做父母》，并在扉頁上題詞。武校長給我的題詞是“教育始于家庭”，我感到很榮幸。

以前的我，喜歡玩手機、看球賽、參加無聊的飯局、大聲呵斥孩子、每次開會喜歡做坐后邊，不喜歡與人交談?，F(xiàn)在的我，每天堅持寫日記，誦讀父母規(guī)，學習家庭教育知識，開會喜歡坐前邊，經(jīng)常與人交流看法。這一切的改變，皆來源于龐校長、武校長推進的家校合育。

二、2018年到2019年外出學習。

1、參加第一屆家長論壇。

2018年4月15日，孫校長親自帶隊，我們二十多名家長和孩子參加了在濰坊清平小學舉行的第一屆家校合育聯(lián)盟論壇。

第一個節(jié)目就是我們學校的，家長和孩子們表演了手語舞《感恩的心》，他們的演出非常用心，贏得了大家的熱烈掌聲。

王奕番媽媽做了精彩分享，雖然她是一位全職媽媽，但家校合育讓她變得越來越自信，孩子也變得越來越優(yōu)秀。她每天堅持轉(zhuǎn)發(fā)武校長的教育碎思，經(jīng)常凌晨小寶睡覺時才有空寫日記，為她點贊！ 我自己也說了一下寫親子日記后的改變，受到了大家的歡迎。

在武校長回答家長的提問環(huán)節(jié)，盧奕帆媽媽說：“為什么感覺女兒和奶奶、爸爸親？”武校長讓她女兒回答，女兒回答，這只是媽媽的想法，在她心里最親的還是媽媽。我想，每個孩子都是媽媽的心肝寶貝，媽媽為孩子付出最多。雖然有時媽媽因為恨鐵不成鋼而訓斥孩子，可孩子不會記仇，仍然覺得和媽媽最親。

傅王琦睿同學勇敢地上臺控訴媽媽，有一次媽媽不分青紅皂白指責她不會做題，實際上那是老師讓預習的題目。媽媽馬上道歉，母子和好如初。我認為，關(guān)系重于教育，成長重于成績，親子教育的關(guān)鍵是心平氣和，而壞脾氣則是親子教育的大敵。

孫小雅同學也搶著上去發(fā)言，她說不喜歡學國學，可媽媽逼著她學。我很熟悉孫小雅媽媽，她耿真、熱心、樂于助人，以前脾氣有點急，現(xiàn)在每天誦讀父母規(guī)，脾氣好多了。她希望女兒學習國學的出發(fā)點是好的，但希望她耐心和女兒溝通，畢竟興趣是最好的老師。當然，女兒也要體諒媽媽的良苦用心，世上沒有愛融化不了的堅冰。

最后一個上臺發(fā)言的是劉小泉同學，他的發(fā)言情真意切，打動了在場的每一個人。他的愿望是由青蛙變?yōu)橥踝樱麐寢尩脑竿怯沙笮▲喿優(yōu)榘滋禊Z，我想他們的愿望已經(jīng)實現(xiàn)了。記得我第一次邀請劉小泉媽媽加入清平樂親子記時，她猶豫再三才答應，然后脫穎而出，她的進步大家有目共睹。當然，和她同樣優(yōu)秀還有劉在赫媽媽，吳飛揚爸爸、王小丫媽媽、張雨欣媽媽、馬馳翔媽媽等等。

“三人行，必有我?guī)煛?，清平之行，我不但學到了許多家庭教育知識，而且認識了全國各地許多志同道合的優(yōu)秀家長們。一個人走得快，一群人走得遠，希望在龐校長和武校長的帶領(lǐng)下，大家一起把家校合育事業(yè)做大做強。

2、參加第二屆家長論壇。

2018年7月15日，在龐校長的大力支持下，徐老師和胡老師帶領(lǐng)我們來到青島市弘元酒店，參加第二屆家長論壇。

上午8點30分，大會正式開幕。首先是山東省教育協(xié)會王如才秘書長發(fā)言，他強調(diào)了家校共育的重要性，希望大家把這項工作放在學校建設的首要層面。

其次，北.京.教育科.學.院的冉乃彥教授，做了一場名為《家庭教育成敗的關(guān)鍵是家長的自我教育》的報告。他結(jié)合自己的親身體會，著重講述了寫親子日記的方法和用處。他最后總結(jié)，家庭教育的關(guān)鍵是家長的自我我教育，教育子女的過程也是自我成長的過程。令人佩服的是，冉教授從1970年大兒子出生開始寫親子日記，一直堅持到現(xiàn)在。

再次，武際金校長做了題為《家校.親子.共成長》的報告，他講述了林肯和陸.軍.部.長的小故事。有一次，部.長對一位將.軍很生氣，林肯建議他寫一份措辭強硬的指責信。當部.長寫完信時，林肯告訴他：“你把這封信燒重寫吧，因為人生氣時智商為零。”其實，親子日記和書信一樣，也有這樣的神奇功效，他讓我們回歸理性，變得心平氣和。

最后是武校長的新書《教育，靜待花開》發(fā)布會，現(xiàn)場抽出20名觀眾簽名贈書。幸運的是，我是第一位中獎者。

下午的第一個節(jié)目，仍然是我們學校的孩子們表演的《感恩的心》，孩子們用稚嫩的聲音表達了對老師和父母的感恩之情，贏得了滿堂喝彩。

隨后，紀語彤和媽媽上臺做了精彩分享。通過女兒稚嫩的話語，我們欣喜地感到寫親子日記對整個家庭的改變。父母是原件，家庭是復印機，孩子是復印件，父母變了，孩子才會改變。

劉小泉和媽媽也上臺做了精彩發(fā)言，劉小泉媽媽是位初中未畢業(yè)的農(nóng)村婦女，通過堅持寫親子日記，她變得越來越自信，劉小泉的成績也穩(wěn)步上升。這充分說明家長好好學習，孩子天天向上的道理。

孫小雅和張雨欣兩位小朋友也上臺做了精彩發(fā)言，上次論壇，孫小雅上臺訴說媽媽逼她學國學，今天她輕松自如地背誦了《大學》中的一段。由不喜歡到喜歡，她的轉(zhuǎn)變的背后是媽媽的轉(zhuǎn)變――開始寫親子日記，開始和女兒耐心溝通。張雨欣的演講也非常棒，她成功的背后是媽媽的用心付出。

最后，我們聽了幾位校長、老師、家長們的精彩發(fā)言，讓我們認識了親子日記的重要性。雖然孩子還是那些孩子，而家長已不再是那些家長了。把愛還給孩子，讓焦慮的媽媽不再焦慮，讓缺位的爸爸回歸家庭，讓失控的孩子得到溫暖，這一切的改變來自于家校合育和親子日記的力量。

我第一次帶女兒外出，讓她也得到了鍛煉。用房卡開門后，房間里沒有電，我便讓女兒想辦法。她四處查看，試著把房卡放到門后的小盒子里，房間馬上來電了。女兒把捎得衣服整齊地放在衣廚里，房間也整理的井井有條。洗完澡后，她又把衣服洗了。我很驚奇女兒的變化，原來父母和孩子就像彈簧的兩端，你弱他就強呀！

7月16日上午8點30分，大會又進行新的議程。我認真聆聽了各位校長、老師和家長的發(fā)言，對東營高兆華校長印象最深刻，他每天工作繁忙，堅持寫教育日記達200多篇了。王潤澤爸爸、王小悠爸爸、謝亦軒媽媽、司和天媽媽、閆佳寧媽媽也分別做了發(fā)言，讓我受益匪淺。

我校的學生劉在赫、王鈺涵自信地上臺發(fā)言，從孩子的角度閘述寫日記對家庭關(guān)系的改變，爸爸媽媽變得越來越和藹可親，自己也心情舒暢。唐琦同學勇敢的走上臺去，向武校長表達感恩之情，說親子日記讓她們的母女關(guān)系變得更加融洽。

大會的最后時刻，王家奕媽媽帶領(lǐng)孩子們合唱《同一首歌》，把會場氣氛推向高潮。

最令我佩服的是，兩天的會議期間，81歲的冉乃彥教授始終腰桿筆直地坐在那里聽課，并認真記筆記。冉教授還平易近人，爽快地加了我的微信。

3、參加第三屆家長論壇。

2019年7月26日下午，經(jīng)過5個多小時的長途跋涉，我們來到活動舉辦地――聊城藍海大酒店。在辦理入住手續(xù)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個重大失誤，身份證忘帶了。我向組委會的育瀚爸爸說明情況后，他安慰我不用著急，先在大廳里休息一下。等他忙完業(yè)務后，用他的身份證給我開了一個房間。

在大廳休息時，我見到了王玉英老師。她說我的親子日記寫得棒，夸獎了女兒的進步。我很感動，王老師平時經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)我的親子日記，今天終于當面向她致謝。

7月27日上午8點半，會議正式開始，容納600多人的會場坐無虛席。先是.聊城市開發(fā)區(qū)和教育.局的.領(lǐng).導.致辭，然后開始頒獎，我很榮幸收獲三項大獎。說實話，我受之有愧。回到座位，旁邊一位家長說：“你好，我是單縣的，每天看你的日記，受益很多。”面對素昧平生的家長，我又一次感動了。最后，王大龍老師的演講精彩絕侖，讓我學到了很多。

中午，我在等電梯的時候，碰到了王大龍老師。我想和他合影，他爽快地答應了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到他后背的襯衫全濕了。一個七十歲的老人，在室溫30多度的天氣里，堅持站著講了兩個多小時。沒有對家庭教育事業(yè)的真心熱愛，他怎么會做得到？欽佩之心油然而生。

下午，武際金校長、各加盟學校的校長和家長委.員.會主.任也做了精彩演講。在我演講結(jié)束后，旁邊的武校長給我豎了豎大拇指，然后又邀請我交談。做為我的精神導.師，武校長的每次鼓勵都讓我動力十足。

晚上，參加完圓桌論壇，我回到酒店已經(jīng)快11點了。洗漱完畢，我就睡覺了。早晨4點20分，我看了一下未讀的信息。原來是龐校長發(fā)給了我昨天下午獲獎和演講的圖片，時間是昨晚11點32分。我馬上回了信息，對用心的龐校長表示感謝。

兩天的行程，讓我收獲了很多，見到了許多朋友。感謝龐校長和武校長推進的家校合育，讓我認識了.全.國.各.地.許多志同道合的朋友們。家校合育，讓大家親如一家。

4、參加桃李芬芳公司兩周年慶典。

2019年10月6日早5點40分，我和馬瑞增一家從縣城出發(fā)，來到家校合育聯(lián)盟所在的公司總部，見到了許多新老朋友，倍感親切。

我們又來到會議廳，聆聽了武際金校長做的報告，《讓愛傳出去》。

首先，武校長敘述了自己對“我是誰？我來自哪里？我要到哪里去？”等三個哲學問題的理解。聽著武校長的報告，我深深地感到，他是一個有夢想、有大愛的人。

起初，他自愿辭去教研室主任的職務，在一個默默無聞的清平小學搞試點。經(jīng)過幾年的努力，把清平小學打造為全國家校合育第一校，引起人.民.日.報和中.央.電.視.臺等主流媒體的報道，吸引了全國各地關(guān)注家庭教育的人們來參觀學習。為了呼吁大家關(guān)注家庭教育，武校長在全國各地做報告，建立了300多個家校合育群。后來，為了探索在私企開展家校合育事業(yè)的方法，他去年又到山西非凡心教育集團任副總裁兼下屬學校的校長。今年9月份，他辭去公職、放棄集團的高薪，全身心地投入到家校合育事業(yè)中來。

武校長的目標是要讓自己成為全國家校合育引領(lǐng)者，全國家長學校的校長。我心里暗暗地為他點贊，他是一個有大智慧的人生導.師。

其次，武校長從以下六大方面，告訴我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约?，實現(xiàn)人生價值。

①、時代要求

搞好家庭教育，不是要不要做的問題，而是如何做好的問題。做好家庭教育服務，是新時代的要求。

②、運勢

下一個二十年，教育事業(yè)正在運勢上，家庭教育是其重要的組成部分。

③、突破

選擇正確的方向比努力更重要，每個人都需要不斷學習，改變自己，突破自己，成為最好的自己。習慣自己的不習慣，就是改變的開始，也是突破自己的前提。

④、喚醒

突破的目的就是喚醒，當下許多家長在“無證駕駛”，做著傷害孩子，傷害家庭的事，而自己昏然不覺。通過傳播家庭教育理論，可以讓更多的家懂得陪伴孩子成長的重要性，懂得孝順不能等，懂得婚姻不能太任性，夫妻之間要懂得知足……

⑤、思考

在我們的生命中，最重要的人有三類:帶你來的父母，送你走的孩子，陪你一起走的愛人?！敖馃o足赤，人無完人”，我們既要接納自己的不完美，更要接納的父母、孩子、愛人的不完美。明白這些，你才不會苛求自己和他人。我們只有不斷的思考，不斷的學習，才能提升自己。

⑥、謀略

我們的使命是喚醒“想醒的人”，助力生命成長。我們的目標是創(chuàng)建一個“感恩、夢想、專業(yè)、付出、合作、成長”的卓越團隊，打造一個國內(nèi)家校社合育的領(lǐng)軍品牌。最終目的是提高學校的滿意度和教學質(zhì)量，提高家長的教育素養(yǎng)，讓家校關(guān)系各歸其位，讓孩子健康快樂成長。

三、2020年至今一直堅持。

1、參加武校長線下交流會。

聽說武際金校長來我縣給家長做免費公益報告后，我和盧老師提前一周開始籌備。

我們每天在家校合育群里轉(zhuǎn)發(fā)信息，邀請喜歡學習的家長參加。好東西總是不夠的，家長們踴躍參加，限額50人，報名參加的有60多人。

2020年7月10日上午11點50分，我們來到萬沙金大酒店，在工作人員的幫助下把地毯運到會議室。我們先打掃會議室的衛(wèi)生，然后用膠帶把紅地毯貼好，排好座椅。剛剛收拾好，姜育瀚爸爸和王家奕媽媽突然闖了進來，給了我們一個驚喜。

為保證本次活動的順利進行，我們專門建了一個微信群，制定了完備的注意事項。在整個活動的籌備期間，我們得到了第三實驗小學龐立戰(zhàn)校長的大力支持，少先大隊輔導員馬樹青和德育處主任劉慧的具體協(xié)辦。他們幫忙聯(lián)系酒店和會議室、制作歡迎條幅、打印材料。

7月10下午，武際金校長為我縣的家長們送去了精彩紛呈的線下家庭教育課程《陪伴孩子，走出焦慮》。

7月11日上午7點18分，我來到萬沙金大酒店。我的任務是負責家長簽到、收交手機和分放活動襯衫。

不到8點，家長們就紛紛進場了，其中有許多沒見面的文友。我一邊引導大家簽到，一邊和大家寒暄。

8點30分，活動正式開始。盧建榮老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭，隆重地介紹了武際金校長，歡迎他的大駕光臨。

報告開始后，因為大家都席地而坐，所以武校長也坐在講臺上，與大家面對面對流，充分地展示了他平易近人的一面。

整場報告分四個部分:

①標簽

武校長先讓大家做了一個互動游戲，邀請五位家長上臺，讓大家分別給他們打分。我統(tǒng)計匯總了分數(shù)，交給了武校長。然后，武校長留下了兩位家長，說他們一個分數(shù)最高，一個分數(shù)最低。最后，武校長又把他們的身份做了互換，讓他們的心情有了過山車般的變化。

其實，這個分數(shù)，我根本沒有統(tǒng)計。武校長通過這個游戲，讓大家明白，家長千萬不要對孩子貼標簽。本來孩子很正常，你天天說他是什么，慢慢他就真得是什么了。

②.焦慮

許多家長在教育孩子方面有焦慮，主要表現(xiàn)為孩子的學習成績差、孩子喜歡頂嘴、不聽家長的話等等。我認為，孩子成績差是因為沒有一個好的學習習慣。而孩子出現(xiàn)逆反，是他進入青春期的正常現(xiàn)象，是他長大的表現(xiàn)。

團隊發(fā)了一個表格，有20多項內(nèi)容，讓各位家長用心填寫。我統(tǒng)一匯總分數(shù)，根據(jù)分值，可以看出家長的焦慮指數(shù)。

③、溝通

家長和孩子的親子關(guān)系差，很大一部分原因是家長平時忙賺錢，對孩子的陪伴。而且不善于和孩子溝通交流，聽不出孩子話的弦外之音。會溝通是情商高的表現(xiàn)，這需要家長不斷學習。

④、修正

武校長教會了大家一個方法，通過變“你語言”為“我語言”來修正自己的說話方式，讓孩子愿意聽。

在活動現(xiàn)場，武校長讓部分孩子上臺訴說心里話。當聽到孩子對自己的控訴時，許多家長落下了眼淚。最讓大家感動的是:起初，這個小男孩憤怒地控訴了媽媽對他的無端指責，但是當媽媽道歉的時候，他馬上原諒了媽媽，一邊給媽媽擦眼淚，一邊說沒事。

換位思考一下，有的時候，我們真的不如孩子，他能無條件地原諒我們，愛我們。而我們總是渴望孩子完美，盲目地拿他跟別人家的孩子作比較。

活動結(jié)束后，我們看到了這位媽媽分享的親子日記，顯示了她要改變的勇氣。只要改變，啥時不晚，想要進步，總有空間。我相信，只要這位媽媽學會反思，以身作則，堅持寫親子日記，多鼓勵和贊美孩子，孩子一定會發(fā)生可喜的變化。

希望所有的家長們，都向那位媽媽學習。善于改變，勇敢地拿起紙筆，記錄孩子的日常生活，感受到親子共成長的魅力。這次線下活動，讓現(xiàn)場的家長和孩子們經(jīng)受了一次心靈的洗禮。

2、武校長第四次來校做報告。

2021年4月29日，武際金校長來校做報告會。在報告會當中，武校長讓我發(fā)言，我的內(nèi)容有六個字:改變、堅持和收獲。

先說改變，以前的我，脾氣暴躁，不懂家庭教育，僅僅關(guān)注孩子的成績。現(xiàn)在的我，心態(tài)平和，明白成長重于成績的道理。促使我發(fā)生改變的，正是因為聽了武際金校長的一次報告。

2017年4月，學校邀請武際金校長做“關(guān)系重于教育”的報告，讓我明白了家庭教育的重要性 。從那天起，我就開始每天誦讀《父母規(guī)》，堅持寫親子日記。

再說堅持，堅持就是養(yǎng)成習慣。細心的人能看出來，我上臺時腳步不自然。這是因為，我上個月髕骨骨折，打了石膏。雖然現(xiàn)在石膏拆掉了，可是腿部不打彎的習慣仍然保持著。 寫日記也是一樣，寫著寫著就養(yǎng)成習慣了。

對于寫日記，我最佩服的是教.育.科.學.院的冉乃彥教授，他認為家庭教育的關(guān)鍵是家長不斷自身成長 ，從兒子出生就開始寫，至今已經(jīng)五十多年，仍然筆耕不輟。還有武際金校長，他堅持了寫教育碎思已經(jīng)五年多了，一共有1829篇，一天未曾中斷。

最后說收獲，因為寫親子日記，我改變不少，收獲也很多。我被學校聘為家委會副主.任，成為全家校合育聯(lián).盟講.師.團成員 ，多次得到武校長的當面指教。在學校的組織下，我跟著團隊北上清平，東到黃島，西到聊城，參加了家校合育聯(lián).盟組織的歷次家長論壇，認識了天南海北的朋友。

當然，我最大的收獲是家庭幸福美滿，夫妻和睦 ，親子關(guān)系融洽，女兒懂得感恩，成績優(yōu)秀。

龐校長曾在一次家長會上說過:你們望子成.龍、盼女成.鳳，我想培養(yǎng)好自己的學生，我們的目標是一致的。這句話，道出了家校合育的真諦，說出了大家的心聲。

家長教育孩子的方式有很多:親子共讀、學習家庭教育知識、寫親子日記，而寫親子日記又是最好的方式。

在這四年的中，我多次聽武際金校長講課。印象最深刻的是這段話:“一個人的學習成長過程應該是這樣的，讀萬卷書，行萬里路 ，名師指導，還需要自悟 ?！蔽壹毤氉聊ィ苁軉l(fā)。

①、讀萬卷書。

一個人要想在某一方面有所建樹，必須大量閱讀這方面的書籍 ，構(gòu)建自己的知識框架 。

為了學習家庭教育知識，我不僅認真學習武校長的著作《校長陪你做父母 》、《教育，靜等花開》，而且在當當網(wǎng)上購買了《青少年心理學》、《愛彌兒》、《好媽媽勝過好老師》等大量書籍。讀一本好書，就像是和智者說話。 看著看著，我經(jīng)常有豁然開朗的感覺 。原來，我以前的許多做法是錯誤的。如果我當時那樣做，孩子可能不會受到傷.害，比現(xiàn)在要優(yōu)秀的多 。

②、行萬里路。

一個人要想開闊視野 ，必須經(jīng)常出去學習 ，多走走，多看看，增長自己的見識 。只待在家里，守著自己的一畝三分地， 無異于坐井觀天。

這四年多來，我有幸跟著學校的團隊外出學習。北到清平，東到黃島，西到聊城 ，參觀了許多學校，聽了無數(shù)次的報告，學到了許多經(jīng)驗，認識了天南海北的朋友。我還多次前往全國家校合育聯(lián).盟所在地 ，受到了武校長的當面指導，成為聯(lián).盟的講.師.團成員。

③、名師指導。

名師具有豐富的經(jīng)驗 ，可以讓你少走不少的彎路 。

在學習家庭教育方面 ，武校長是我的啟蒙老師。他提出了家庭教育的四大鐵律 :關(guān)系重于教育，身教重于言傳 ，成長重于成績 ，相信就會看到 。讓我受益匪淺。

在學習寫作方面，齊帆齊老師對我的幫助很大。她讓我明白了新媒體文寫作的規(guī)律，寫作不是自嗨，是要給讀者看的，各個寫作平臺的要求是不一樣的。因此，作者必須有讀者思維 ，文章要符合不同平臺的調(diào)性。

④、還需自悟。

不管你讀了多少書，走了多少路，訪了多少名師，學到了多少知識。如果你沒有自己開悟，學習致用，你做的一切都是無用功。

自從學習家庭教育后，我就事事留意 ，處外留心，善于觀察孩子的日常行為，關(guān)注社會上家庭教育方面的熱點。這些內(nèi)容，都成為了我寫親子日記的素材。寫日記的同時，同時也是我不斷反省和自悟的過程。

如果你也想不斷學習和成長，請按照讀萬卷書，行萬里路，名師指導，還需自悟這個過程來吧！

最后，感謝大家的用心聆聽，明天就是父親節(jié)了，在祝賀大家節(jié)日快樂的同時，希望各位父親好好想一下，怎樣做才能符合父親這一偉.大的稱號。