? ? ? ? ?自一年級入學至今，我有過很多個同桌，給我印象最深刻的是小X。她有一頭烏黑的短發，圓圓的臉上鑲嵌著一對寶石般的眼睛，圓嘟嘟的嘴噘起來很可愛，她就是我的同桌——小X。
? ? ? ? ?小X看起來文文靜靜的，但她有時候也充滿了自信，我記得在元旦聯歡會上，她用鏗鏘有力的聲音把岳飛寫的《滿江紅》這首詞朗誦了出來，贏得了同學們的熱烈掌聲。這讓我不得不刮目相看。
? ? ? ? ?她有助人為樂的品質，經常幫助其它同學。有一次我沒有帶筆盒，小X二話不說，就把筆和尺子借給了我，我對她說：“謝謝你能借我筆和尺子。”小X說：“不用謝，同學之間嘛，就應該互相幫助，沒有什么謝謝不謝謝的。”然后她就走了。
? ? ? ? ?小X還多才多藝，她在“我的舞臺，我的風采”上和小Z同學一起用古箏彈奏了樂曲，動作嫻熟優雅，聲音悅耳動聽，給大家帶來視聽享受。
? ? ? ? ?這就是我的同桌，一個文靜、自信、助人為樂又多才多藝的女生。
? ? ? ?我和許多同學成為過同桌，在這些同桌中，我最喜歡的還是小J。
? ? ? ?小J是一個愛助人為樂的人。有一天，我在跑步時不小心摔倒了，小J趕緊跑過來問：“你的腳有沒有受傷？我扶你回教室吧！”我說：“沒有什么事，只不過擦傷了一點，我自己回教室就行，你回去繼續跑步吧！”小J嚴肅地說：“不行，萬一你走樓梯再摔倒了，那就不是簡單的擦傷了，有可能會骨折！”聽到這話我無奈地說：“好吧，你和體育老師請一下假，再扶我回去吧！”就這樣，他把我送回了教室，才回去上體育課。
? ? ? ? 除了愛助人，小J做事情還非常認真。還有一次，我考試考得太差了，老師讓我在放學之前把卷子改完，就在我快被急哭了的時候，小J跑了過來，說：“不用著急，我來陪你改卷子，如果校車走了，我們可以讓家長來接呀！”我擦了擦眼淚說：“我一定會快點改完，你等我一會吧！”小J說：“不要那么著急寫完，一定要認真地寫，保質保量才行！”
? ? ? ?雖然小J現在已經不是我的同桌了，但我們的友誼會深深地刻在彼此的心中！
? ? ? ? 紅紅的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,你們猜他是誰?沒錯他就是我的同桌小S.他有很多的優點,其中最值得我學習的是他上課認真聽講和寫字好的優點。
? ? ? ? 記得有一次，我上課不小心溜號了，過了一會，我也回過神來，猛然想起自己居然忘了一個知識點。我趕忙推了推小S，可他好像什么事情都沒有發生一樣，一直專注地聽課，我心想：他聽課真認真呀！我仔細地看著小S，發現他聽課時一會緊皺眉頭，一會笑逐顏開，好像在思考著什么，樣子可愛極了。
? ? ? ? 他不光上課聽課認真，寫字也是全班數一數二的，他說第二，沒有人敢說第一，偶爾還會有人去拜他為師呢！就說我吧,我一有字不會時，他就會細心地教我，時不時的還會教給我一些記字方法呢！
? ? ? ? ?他不光學習好，他還很幽默呢！有一次，下課，我和小S太無聊了，只好讓他給我講笑話，他講得頭頭是道，讓我捧腹大笑。
? ? ? ? ? 這就是我的同桌，令我佩服的同桌。
? ? ? ? 我有一個形影不離的好朋友，他肉嘟嘟的圓臉蛋，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛。他就是我的同桌——小王。
? ? ? ? 他很樂于助人。有一次數學考試，我突然發現自己沒有帶尺子，這可怎么辦才好？我記得團團轉，這時，小王推推我胳膊小聲問我：“你是不是又忘記帶尺子了？”我說：“嗯。”小王立刻從筆袋里拿出一把尺子自言自語地說道：“就知道會這樣，哎，真是為你操碎了心。”我以為他總是喜歡看我笑話的那個人，沒想到他會把另一把尺子借給我，好像長輩似的對我說：“你這記性，什么時候才能不丟三落四。”看著他那副模樣，我忍不住笑了起來，同桌還是蠻不錯的嗎！
? ? ? ? ?還有一次老師說我計算不好，于是每次下課他都會陪我做計算題，最貪玩的他放棄游戲時間陪我一起練習，幫我指點，直到后來我的計算能力有了很大程度的提高。正當我想好好謝謝他時，他卻搶先說道：“好啦、好啦，我知道你是想謝謝我，但同桌之間相互幫助，一起努力是不需要感謝的，何況我的計算能力也得到了提高。”說完，我們就高高興興地出去玩兒了。
? ? ? ? ?這就是我的好同桌，一個樂于助人、善解人意的好同桌，我喜歡跟他一起學習、一起玩耍。
? ? ? ? ?上帝給我安排了一個同桌，真是讓我悲喜交加！下面我就來介紹一下我同桌的特點吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?膽小
? ? ? ? ? 我的同桌雖然是個男生，但是特別膽小。
? ? ? ? ? 有一次，他搞惡作劇，把我和小孫惹火了，我們修理了一頓。下課的時候，我不小心踩了他一下，他馬上跪地求饒，說:“姐，我錯了，行不？”
? ? ? ? ?這是膽小五顆星的同桌。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?善良
? ? ? ? ? 我的同桌很善良。
? ? ? ? ? ?我和我的同桌，一個組長，一個副組長，我們的組員都是“十萬個為什么”有時我看他們問的問題太簡單，就讓他們自己去想，或者就推給我的同桌。我的同桌不會不耐煩，他會耐心地講解，就算組員問他口算題，他也會為他們講解。
? ? ? ? ? 有一次，馬上要放學了，我卻在信息教室，書包還沒收拾呢，我心想，完了，肯定趕不上校車了！但是，當我急匆匆趕回教室時，我發現我的書包已經收拾好啦！太好了！我當時并不知道是誰收拾的。第二天，我問同桌，他承認是他收拾的，我的同桌好有愛啊！
? ? ? ? ? 這就是善良指數五顆星的同桌。
? ? ? ? ? 這就是我的同桌，一個善良又膽小的可愛男生。
? ? ? ?我有一個聰明、可愛、善良的同桌。她的大名叫小張，小名叫5木玎。她不僅會彈吉他，而且品學兼優。有困難找小張，準沒錯！
? ? ? ?記得剛上小學的時候，是我們家最忙碌的時候，為什么這么說呢？因為我們家多了一位新成員——二寶。爸爸在大連上班不在家，小張是個好心腸，不管刮風下雨，她們一家一起接送我上下學，這樣整整持續一個學期。我永遠也不會忘記她對我的幫助。平日里在學校，每當我遇到不會的題，她總是不厭其煩地一遍遍地給我講解，直到我會了為止。
? ? ? 還記得，學校做繩操的時候，我和小張一組。我剛開始因為緊張，怎么也做不好。小張從未發過火，陪我一次次練習，最后我終于會做了，和她配合的相當默契。為了感謝她，我送她一根和我同款的粉色跳繩，禮物雖小，但這是我們友誼的見證！
? ? ? ?從幼兒園到現在，小張對我的幫助不計其數。我要向他學習，熱心助人。當別人有困難的時候，我也會盡力幫助他人！
? ? ? ? ?我的同桌是一個女生，她濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的頭發又長又黑，她特別愿意笑，一笑起來，兩只大大的眼睛就變成兩道彎彎的月牙兒，非常可愛，她是一個非常樂于助人的同學。
? ? ? ? ?記得有一次自習課，老師說：“今天的這節課大家可以寫作業。”老師剛說完，全班同學就立刻奮筆疾書，我也忙著寫作業，今天的作業比較少，所以我決定快點寫完好看書，可是作業雖然少卻很有難度，寫著寫著有一道題不會做，我苦思冥想怎么也做不出來，剛想問同桌，可是看見她也正在專心致志地寫著作業，我不想打擾她，就先去寫別的作業了。下課的時候，同桌看見我在想什么事，就走過來問：“你在想什么呢，有什么事情我可以幫忙啊。”我把那道題給她看，她看了一下，就詳細地給我講解起來。
? ? ? ? ? 時間過得飛快，等她講完的時候我們才發現教室里只剩下我們兩人了，她剛要走，卻發現我還沒有收拾書包，她趕緊跑過來幫忙，最后我們一起沖出教室，趕上了校車。
? ? ? ? ?我的同桌還是一個非常愛講話的人，經常給我講她和她弟弟們一起有趣的事兒，每次都逗得我哈哈大笑。
? ? ? ? ?她活潑開朗，熱情大方，和她在一起我很快樂，真想永遠和她都是同桌。
? ? ? ? 從小打大，我經歷過好幾個同桌。今天我要講的是誰呢？是二年級的小Y呢，還是一年級的小S呢？不，都不是！我今天要講的是我的“老仇人”——小L。
? ? ? ? ?在這學期剛開始，她和我一個小組的，但后來因為某些原因，她到了四組去。不過，在我和她同桌的時間里，還是有些事的。
? ? ? ? 說來有趣，我和小L的桌面有著天壤之別。小L的桌面整潔、有序；我的桌布上全是我的涂鴉，并且扔了兩張我還一直保持這種“良好”習慣。并且，我的書通常在桌上堆成一堆，雜亂無章，把老師氣得七竅生煙。老師常常把我和小L做對比：“王彧，你看看你這桌子，再看看人家小L，那才叫整潔……”不過，也多虧了小L用“苦肉計”，一次又一次把我從dirty的邊緣拉回來。這樣，她也算是幫了我大忙吧。
? ? ? ? ? 我的同桌還有極強的偵查能力，無論是誰帶了“違禁品”，藏得多嚴實，也能被她一眼找出來。有好多次我都懷疑她有鷹的視力，狗的嗅覺。之前，我多次攜帶泡泡糖入校，可不出三天就被她“捉拿”。那時，我心里苦苦叫哀：萬水千山總是情，放哥逃掉行不行？不過，好在后來我知錯就改，才結束了這場風波。
? ? ? ? ? 這就是我那不僅完美，還有“超能力”的同桌。我喜歡我的同桌！
? ? ? ? ?我的同桌個頭挺高，眉清目秀，臉上常常掛著笑容，一張小嘴能說會道，性格和我十分像。他的優點數也數不清，他是我的好朋友，同時也是我的“死對頭”。
? ? ? ? 他十分愛看書。每次都我想要找他玩的時候，他總是捧著一本厚厚的書，在聚精會神地看，令我印象最深刻的時候就是當他在看《福爾摩斯探案集》時，他的專注和他的嚴肅，令我為之一振，忍不住對他充滿了敬意。
? ? ? ? 他非常聰明。在上課時，老師只要提出問題，他立馬就會高聲呼出正確答案，對他來說，學習十分輕松，像玩一樣；還在各個關于數學的、有難度的競賽中，他一定會得到很高的名次，每次都能拿一個大大的獎狀回來，令人羨慕不已。
? ? ? ? 他還有一個十分顯著的“特點”，那就是——話多。他的小嘴像機關槍一樣說個不停，嘴里說出的話滔滔不絕，也不知道他哪來的話題，比如說昨天我們用手表聊天，手表中不停顯示他發出的語音，每一段話都很長，你說他的話多不多？
? ? ? ?正因為這個同桌，我在學校才更快樂。他就是——小S。
?????????10我的同桌?四年三班? ?王鍇锜
? ? ? ? 我的同桌是小s，他有一張能說會道的嘴和和一只十分靈敏的鼻子，濃密的眉毛下長著一雙會說話的眼睛，還有一頭烏黑濃密的頭發。
? ? ? ? 他是一名體委，每一次上體育課，他總是準時的把我們帶到體育館，偶爾有幾個不聽話的同學，他們不站隊也不配合，小s也從不生氣，只是拍拍他們的頭，說：“快站隊，小怪獸！”
? ? ? ? ? 他不僅是一位盡職盡責的體委，還是一個助人為樂的好少年。
? ? ? ? ? 有一次體育課自由活動，小c同學踢足球，大喊：“看我大力射門！”然后一個踉蹌，摔倒了，小s見了，立馬上前，將小c扶起，扶到教師辦公室中。
? ? ? ? ? 他不僅助人為樂，而且拾金不昧。
? ? ? ? ? 一天，小s和小L散步，看見了100元錢，小L十分高興，對他說：“哎，要不咱把這錢分了，能買好多衛龍呢。”小s拒絕了，并一直留在原地等失主。一分鐘過去了，十分鐘過去了，終于等到了失主，他一個箭步沖過去，說：“不用謝謝了，下次別這么不小心了，OK？”“OK！”失主回答道，便開心地走了。
? ? ? ? ? 這個就是我的同桌小s，一位盡職盡責，助人為樂，拾金不昧的好少年，我為有這樣一位同桌而感動驕傲！
? ? ? ? ? ?我的同桌是一個幽默，漂亮的女生。她瘦瘦的身體，炯炯有神的大眼睛，兩張薄薄的嘴唇就湊成了她那張能說會道的小嘴。就讓我來講述一下我的同桌吧！
? ? ? ? ? ?她很大方，我只要有什么沒有帶的東西，她都會毫不猶豫地借給我那個東西。有一次，我的文具盒落在家里了。是她爽快地借我我需要的所有文具，要不然我今天就沒有文具用，老師就會批評我了。而且我們班同學有什么文具沒有帶，她都會毫不猶豫的借給那位同學。我要向她學習。做一個大方的學生。
? ? ? ? ? ?她不僅大方，也非常幽默，經常能把我逗得哈哈大笑，記得有一次下課的時候，我們在一起討論課上的一些問題，她在發言時，故意把袖子挽起來，樣子讓別人感覺她是社會老大一樣，逗得我哈哈大笑。她不僅動作幽默，講話也很幽默，逗得我前仰后合。
? ? ? ? ? 這就是我幽默、大方的同桌。
? ? ? ? ? ? 我的同桌是一個文靜、漂亮的女孩。她一頭長長的頭發，又黑又亮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，小嘴一咧，眼睛一瞇，滿面笑容，著實可愛。我很喜歡她。
? ? ? ? 我的同桌——小可是一個勤奮好學，追求上進的學生。她上課認真聽老師講課，不搞小動作，從不影響我們學習。課堂作業，一絲不茍，專心致志，去完成。
? ? ? ? ?我的同桌很喜歡讀書。有一次，自習課上，她問我：“圖書角中哪本書內容最精彩?”我告訴她：“沈石溪寫的《泣血雪豹》真本書最精彩。”她迫不及待地拿來這本書，一鼓作氣將它看完了。我的同桌厲害吧！
? ? ? ? ? 我的同桌還熱愛勞動。有一次放學值日，同學們都走了，只剩下她自己打掃教室。她累得滿頭大汗，把教室打掃得干干凈凈。
? ? ? ? ? ?我的同桌啊！我為能有你這樣的同桌倍感自豪。
? ? ? ? ?我的同桌是個男孩，而且是個眉清目秀的小帥哥，他一頭濃密的短發，長長的眼睫毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張靈巧的小嘴巴能說會道，大家都很喜歡他。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ?我的同桌—小W，聰明伶俐，活潑好動。有一次自習課，我看他總是往后看，我便問：“小W，你是不是丟了什么東西呀？”他回答：“不是，沒有。”“那你為什么總往后看呢？”我接著問。他說：“算了，不瞞你了，其實我……”我全神貫注地聽著，他支支吾吾地說：“我，我是看老師有沒有來。”我聽了頓時語塞……心想：你還真是個淘氣鬼！ ? ? ? ? ? ? ?
? ???????我的同桌還是一個樂于助人的人。記得有一次，我們小組要做PPT，大家都因為沒有電腦而發愁，正當我們一籌莫展的時候，小W站出來，拍拍胸膛仗義地說：“電腦的事，包在我身上了。”我們幾個立刻向他投去感謝的目光。周末我們相繼來到了小W家，他熱情地招待了我們，不僅提供了電腦，還給我們準備了一大堆小零食，大家在愉快的氛圍當中，輕松地完成了PPT的作業。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 小W，我可愛的同桌，他身上的優點還有很多，他在操場奔跑踢球的時候英姿颯爽；他認真學習的樣子，一本正經；他樂于助人的行為，讓我心悅誠服。
? ? ? ? ? 這就是我的同桌，一個既調皮可愛又樂于助人的帥氣男孩。
? ? ? ? ?他體形較胖，長得也不太帥，但學習優異，他還戴著一副眼鏡，非常的有學問，他就是我們小組的組長也是我的同桌———小W。他不僅助人為樂，而且還十分幽默搞笑。
? ? ? ? 說起助人為樂，我就會想起那次考試，我正答這題的時候，突然我的中性筆沒油了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這是王浩看見了我的中性筆沒油了，二話不說借了一只中性筆給我，這件事讓我十分的感動。
? ? ? ? ?說起他的幽默搞笑的例子，真是不計其數，只要一下課他便滔滔不絕地說起笑話來。“有兩個人掉進陷進里，一個人死了叫死人，那么那個活人叫什么呢？”我們小組的成員異口同聲地說：“叫活人”，他說錯了，叫救命呀。我們聽了答案笑得都人仰馬翻了。
? ? ? ? ?小W不僅是我們的組長也是我最好的朋友，他的優點也十分多，我感到十分幸運，因為我有一個助人為樂、幽默搞笑的同桌。
? ? ? ? 小程是我的同桌，今年11歲。標準的鵝蛋臉，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，身著綠色校服，很是帥氣。
? ? ? ? 小程寫字非常丑，假如你翻開他的《寫字練習》，你就會看見B+、A-、甚至B-，沒有一個是A+。還有，如果你看他寫的作文，就像一團黑乎乎的螞蟻趴在作文本上，很難辨認清楚寫的是什么。所以，我和小姜給他起了一個外號，叫“丑字玉”。每天一下課我們就愛大叫：“丑字玉哦哦，丑字玉哦哦！”
? ? ? ? ? 雖然小程寫字有些差強人意，但他是一個樂于助人的好學生。
? ? ? ? ? ?有一次，我的藍色油筆忘記帶了，正在我心急如焚的時候，小程猶如及時雨般，把他的藍筆借給我，說：“我的藍筆可好用了，你先用吧。”我感激地對他說：“謝謝。”
? ? ? ? ? ?這就是我的同桌，一個平平常常的同桌，一個雖然有缺點但卻樂于助人的同桌。老師說：“品德高于一切。”也正因此，我深深喜歡我的同桌—小程。
? ? ? ? ? ?大家都上過學，都會有自己的同桌，今天我來講一講我的同桌。
? ? ? ? ? ?我的同桌叫小W，是班里最著名的“食物粉碎機” 幾乎無所不吃，我們只能甘拜下風。
? ? ? ? ? ?比如這一次周五吃魚，我們每位同學都打了兩條鮮美的魚，可小W打了四條多，我感到很奇怪，為什么他有那么多魚呢？原來，我們班同學給了他很多，對于他那一堆魚，我已經無話可說了。
? ? ? ? ? ?再比如吃水果吧!有一次，一位同學來到我們這一桌問誰想要水果？天上掉餡餅的事情小W怎么可能錯過，他以0.01秒的嘴速說了一句“我要”！可最后確是被我搶來了，可我看了一下我的水果數量，發現有三個，這么多我也吃不下啊！小W倒是盯著我的水果看了很久，那表情誰看都知道是太想吃了，我心想，算了，誰叫我心胸寬廣呢？我最后都給了他，如果這里不是食堂的話，他早就蹦50尺高了。
? ? ? ? ? ?雖然小W長得胖胖的，但其實我認為他還是挺可愛的，這就是我的同桌。
