安迪可是在國外長大的啊！哈哈哈哈~
別灰心，你也可以像安迪一樣高bigger地讀英文書，只要掌握了正確的閱讀方法，學會閱讀。
同樣閱讀一篇文章，會閱讀和不會閱讀的人收獲是不一樣的。什么是會閱讀呢？就是用正確高效的方法在閱讀中獲取最有效的信息，并將這些信息存儲到自己的知識銀行里，且可供隨時提取使用。
怎么成為一個會閱讀的人呢？以下這幾點非常重要。
1.閱讀時不要翻譯。很多人閱讀時習慣在腦海里把英文句子翻譯成中文，以便自己理解。這是非常低效且有害的閱讀習慣。閱讀時要用英語思維去思考，盡量拋開漢語思維。只要讀懂意思即可，沒有必要翻譯成中文（除非你是在做翻譯練習）。
不光是閱讀，在口語和寫作時也要避免翻譯。如果先在想好中文怎么說，再翻譯成英語說出來，就容易出現中式英語的問題。寫作也一樣，如果把中文句子翻譯成英文，也容易出現中式英語的生硬和不流暢。
在使用英語聽、說、讀、寫時，都盡量把漢語拋開，用英語思考和表達，這樣才地道、高效。
2. 讀語塊而不是單個單詞。這一點我在《你? 不? 要? 再? 逐? 字? 閱? 讀? 了， 這 樣? 真? 的? 好? 慢? 啊 ！ ！ ！》一文中提到過，這里再簡單說一下。語塊能夠表達觀點，而單個單詞卻不能。按語塊來閱讀可以提高閱讀速度和閱讀理解能力。一眼能看到的語塊越長，閱讀速度就越快，閱讀效率就越高。很多閱讀速度很高的人，一眼能看到十幾個單詞的語塊，如果你還是一個單詞一個單詞地閱讀，一年要比人家少讀多少本書？
3. 畫腦圖記筆記。畫腦圖是掌握文章大意和主要信息點的很有效的方法。相比摘抄句子做筆記，畫腦圖記筆記更系統、立體、全面。腦圖的形狀和人的大腦神經元很像，用腦圖做筆記便于之后復習。腦圖軟件很多，例如MindManager，XMind，百度腦圖等等，可以根據自己的偏好選擇。
4. 閱讀過程中不要查詞典。前提是不要挑選生詞太多的文章。如果一篇文章中50%以上都是生詞，你就算查詞典估計也讀不懂。大多數的詞匯是通過閱讀獲取的，但是也不是一朝一夕就能提高的，要循序漸進。
如果是以培養閱讀興趣為目的，為了不打擊個人的閱讀積極性，我建議剛開始閱讀時生詞率在10%以下，甚至在5%以下。如果生詞太多，就會影響理解文章意思。如果查詞典，就會影響閱讀速度和興趣，如果不查又理解不了文章在講些什么。
所以，剛開始嘗試英語閱讀時，選擇生詞率在10%以下的文章閱讀，閱讀過程中遇到生詞可以圈出來，但堅決不要查字典，而是根據上下文語境推測含義，甚至如果不影響理解大意直接略過生詞也未嘗不可。只要通過閱讀，你感到有所收獲，感受到了閱讀樂趣，那培養閱讀興趣的目的就達到了。
但如果你想通過閱讀掌握詞匯，那可以在閱讀完掌握了文章大意后，再返回去看生詞，根據語境和文章大意猜測單詞的意思，然后才查詞典，并用這個單詞造幾個句子，這樣這些生詞就變成了你的已有詞匯（當然，需要復習）。
5. 深入刻意學習。按說，如果單以培養閱讀習慣，獲取閱讀樂趣為目的閱讀，那泛讀即可達到此目的。但如果你想把泛讀深入為精讀，提高詞匯量、語法和寫作，那你從一篇文章中獲取到的知識就會翻倍了。泛讀完之后，再返回再把生詞、句式、語法點深入研究一番，并嘗試造句來學以致用。通過這樣的刻意練習，你就不但培養了閱讀習慣，更高效地提高了英語能力。
