【原創首發、文責自負】
河邊的槐花開了，上一次一陣陣的深嗅那香甜的味道時，我還是站在二樓美術教室的窗前。今天，卻是過客了。
還沒到門口，保安大叔就把門打開了。那種被迎接的感覺有點感動，只是沒有讓淚流出，而是報以微笑的感謝。
徑直上到三樓。從一樓到三樓，我有點害怕遇到別的老師或者認識的小朋友。我只想悄悄的來，悄悄的去，就像他們的生活從來沒有被一個過客打擾一樣。
老師，你來啦！嗯嗯啊啊的笑了笑，就算應對了別人的問候。
哇，老師來了！幾個孩子笑著喊著打招呼。我繼續微笑招手打招呼。
還是被發現了呀，在別人的地盤，不被發現應該是一件稀奇的事情吧！
三樓的孩子們正在上課。臺上的男孩子帶著耳麥，準備給大家講什么呢？老師忙著錄視頻，可我的加入似乎打亂了一切。臺上的男孩子不知所措的看著我，我朝他笑笑，想大聲告訴他繼續講，可我發不出曾經洪亮的聲音了。所以，我給了還在錄視頻的老師一個口型：我先出去！
于是，在門口我聽見了男孩子在講關于谷雨節氣知識。原來，我的到來還是打亂了孩子們上課的節奏。雖然我不想承認，但事實卻那么顯眼。
我的臉上一陣發燙。我本不該來，但是這又是之前答應的，一定要回來陪孩子們拍畢業照。
每一分鐘都過的很慢，除了還有著急的工作纏身，“多余”是最大的敵人！
本以為半小時多就可以解決困擾，可“以為”總是不遂人愿。孩子們下課了，蜂擁到我的跟前。有從前面抱著腰的，有從后面抱著腰的，還有往懷里鉆的。當然，手也沒閑著，被三四個孩子拉著不放。
尷尬和多余的敵人原來是親近。孩子們的親近讓我有種回到了曾經的大集體的感覺。雖然這個集體已經不再屬于我了。我的淚在離開眼睛時全部幻化成了微笑，洋溢著愛的微笑。
他們說，老師你能不能每周都來看我們。我笑笑不語。如果可以，也許我還能把你們從幼兒園送走呢？
他們問，老師你家住哪里？我要去找你玩。我也笑笑，回答到：你的媽媽知道哦！其實，沒幾個人知道吧！
有孩子問，老師你做手術了嗎？我搖搖頭。他再問，那你怎么不來呢？這個邏輯，我竟然沒法回答，于是，再笑笑！
集體照拍完后是雙人照。攝影師問，誰是班主任？班主任先來。我得先來，但是我已經不是班主任了。王老師不在，我只能毫不猶豫的舉起手，我是班主任！其實，我是想拍完了趕緊離開的。不是想逃離孩子們，而是很多事情讓我無暇“師生情”，尤其是時間遠遠超過了和領導請假的時間。
最后的環節是班主任和每一個孩子的合照。好吧，我承認笑到最后臉有點僵了，雖然笑都是真的，但攝影師一直強調“老師笑一笑”，證明微笑是不行的，需要那種至少露出三顆牙齒的笑！
回去的路上，擦掉了口紅，揉了揉僵硬的臉。今天也算是告別倒計時了。下次，不是六一去看他們，就該是畢業典禮去看他們了。
他們一定很期待！
