今天分享的主題是關于當眾表達。首先當眾表達分為兩種情況，聽者責任制和講者責任制。
小時候，當我們上課打瞌睡，可能會受老師批評說：“你怎么這么不專心？你給我站起來聽。”
當在家犯了錯，媽媽會嘮叨說：“我說三遍了，你長不長記性啊？”
意思是說，表達失敗的時候，責任在聽的人身上，這個叫“聽者責任制”。
可是到了社會上，情況不一樣了。
比如，當我們在臺上主持節(jié)目，底下的觀眾，人家不耐煩了，交頭接耳，旁邊的觀眾全都聊起來了。
這時候，我們不可能過去跟他們說：“你看節(jié)目，給我專心點，你出去，洗把臉，回來清醒清醒接著看？”只能說：“不好意思，今天我的表現不精彩，下次努力。”
又比如說，當我們跟客戶介紹一個產品方案，講解的重要內容客戶一直記不住。這時候我們不能跟客戶說：“你什么記性啊？我都說三遍了，你還記不住？”而只能說：“不好意思，沒讓你留下深刻印象，是我工作不到位，我再找一句你一定能記住的slogan。”
意思是表達失敗的時候，責任在講的人身上，這叫“講者責任制”。
今天的社會越來越強調講者責任制，也就是表達者的責任。當眾發(fā)言，說錯話，只能怪你自己，你沒有表達清楚，造成了聽者的困擾。
不管誤會是怎么造成的，表達的人，永遠得把這個責任扛下來，永遠都要去想，自己是不是表達得足夠清楚，有沒有更好的表達方式。
在這個隨時隨地被“當眾”的時代，我們這個隨時隨地都可能會“當眾”的人，要負起講者的責任，做一個更有趣的表達者。
幾年之前，提到當眾表達，很多人的困擾，其實都是上臺，我會緊張，我該怎么辦？
而這幾年很多年輕人最大的困擾，已經從“當眾會緊張，不敢多說” 變成了“當眾找不到分寸感，隨口亂說，禍從口出。”
當眾表達，是一個與時俱進的課程。
在以前，想要當眾表達，其實機會挺有限的，你是得有這個身份，你才能被邀請到典禮上，去說你那一二三句話。
但今天這個社會，當眾，已經是一個“隨時隨地發(fā)生”的場景。
你拿出手機，你開個直播，你立馬就“當眾”了；你錄段短視頻，介紹一下你淘寶店的產品，這叫“當眾”。
在網絡時代，我們的每段表達，技術上其實都已經沒有門檻，讓它隨時隨地被“當眾”，被別人聽見，或者看見。
所以，現在教當眾說話，已經不能像以前那樣，主要是教大家如何克服緊張啊，什么如何寫稿背稿啊，如何字正腔圓啊，如何抑揚頓挫啊，這些都是過去式，現在要強調的，是聽眾跟場合的多變性。
如何說一段話，放上網，大家聽了，覺得有意思，你又不會挨罵？
如何在三五分鐘之內，不啰唆，不廢話，把要表達的意思表達清楚，讓大家聽完之后，覺得有所收獲，還能記住幾個詞兒？
這是我們最需要的當眾表達方法。在這個隨時隨地被“當眾”的時代里，讓我們這個隨時隨地都可能會“當眾”的人，負起講者的責任，做一個更有趣的表達者。
