“沒有時間教育兒子，就意味著沒有時間做人。”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——蘇霍姆林斯基

-01-

“老師，你玩藍鯨游戲嗎？”

“藍鯨游戲？”我不解地反問。

印象里的藍鯨游戲，是那個在國外流傳的“死亡游戲”——凡是參與的人，都沒能活下來。

我有些驚愕，因為這并不是普通的游戲，而是引領人走向死亡的變態自殘行為。然而一個中國孩子，為何用平淡的語氣說出？

“老師你連藍鯨游戲都不知道啊，你out了！”

“不是，我應該知道。但你說的藍鯨游戲……是看恐怖片的那個？”

我有些遲疑，但卻希望他否認，然后告訴我另一種孩子間的單純玩樂，而不是這個讓人想到就頭皮發麻的恐怖游戲。

“是啊，老師你玩不玩？”

“我不玩。你也別玩，沒意義。”怕說的太明顯刺激到他，我故作輕松的語氣。

“切～”他撇了撇嘴。在我這里找不到刺激，他轉身去找其他男孩打鬧。

百度百科的解釋是：“藍鯨，是一款俄羅斯死亡游戲。游戲的參與者在10-14歲之間，完全順從游戲組織者的擺布與威脅，凡是參與的沒有人能夠活下來，已經有 130 名俄羅斯青少年自殺，而且此游戲還在向世界擴張。”

游戲很簡單，只要被組織者拉入群組，管理者每天發布一個任務，按時完成就好。

游戲的第一條任務，就是從游戲開始那天，每天早上4:20起床，看規定的恐怖視頻或聽怪異音樂。

有時是一整天不能和他人講話，然后告訴你，你唯一的朋友就是游戲剛開始時，用小刀劃在手臂上那條血淋淋的鯨魚。

“藍鯨游戲”的任務循序漸進，吸引著孩子的好奇心，卻在逐步摧毀孩子對生活的希望與向往，產生無盡的絕望。它不會直接告訴你游戲結局是怎樣，但會一步步消磨你對生活的興趣，甚至產生幻覺。

據統計，藍鯨游戲的參與者大多為青少年，他們十分遵從游戲組織者發布的任務。并且凡是參與的，沒有人能夠活下來。

10-14是青少年中二病正嚴重的時期，更是青春叛逆期。聽風就是雨的年紀，旁人稍一忽悠，便就信以為真。

“藍鯨游戲”的出現正中孩子們的下懷——標新立異，尋求刺激，于是紛紛效仿。

我將事情經過講給來接孩子的父親，順帶提了句“藍鯨游戲”的危險性，希望能夠引起家長的注意。

或許是我小題大做，那位父親一仰頭，滿不在乎地說：“誰家孩子那么傻，會去自殺？”

-02-

“老師，你玩王者榮耀不？”

“玩啊。”我大方承認。平時和這些孩子關系較親近，如果假裝不玩，又會被嘲笑落伍，所以我也沒遮掩。

“老師你什么段位啊？肯定是白銀，反正肯定沒我高。”他一臉得意，弄得我有些好奇。我沒回答，又反問他。

“我上鉑金了昨天，讓人代打的，一顆星三塊，花了五十多，挺便宜的。”

“哦……我自己打上的鉆石。”

“老師你真厲害，你是不是買了很多皮膚？”

“沒買過，只有十幾個活動免費送的那種。”

“老師你真窮啊，我都有39個皮膚了。”

我天，39個！除去免費的，剩下20多個，少說也得七八百。想到我一個月勤勤懇懇才六百塊的兼職工資，我無意識的咽了口唾沫，忍不住還是問了出來，“你哪來這么多錢？”

“我媽給的唄。”小孩子一臉自豪。

“給你這么多？”我有點驚訝，看不出班里還有隱形的“富二代”——家長不僅支持孩子玩游戲，還給那么多錢買裝備。

“不夠就偷偷拿唄。反正她也不管。”輕松的語氣，仿佛對近千元毫不在意。

隨后他向我表達了對未來的美好憧憬：現在隨便玩一玩，過幾年參加比賽，再做個職業選手組建戰隊，或做個游戲主播——每天打幾局游戲，錢就嘩嘩的進了賬戶。

我有些無語，心里呵呵冷笑無數聲：這孩子從黃金上鉑金還要人代打，講真就他的這種技術，或許連比賽的海選都過不去。

贏得比賽大獎，成為職業選手，做個游戲主播……技術不行的話，這統統都是瞎扯。

我還是沒有直接打擊他，怕破滅了他的夢。我只能委婉地告訴他，成為職業選手打職業聯賽很辛苦，要有很好的戰局意識和團隊意識，還要每天不停地訓練，不停地分析……

孩子聽著我的話，眼里閃著光，似乎我在描述他美好的未來。我知道他一定沒懂我的意思，便也閉嘴不再吭聲。

家長來接孩子時，我提醒要防止孩子沉迷游戲，家長說：“嗨呀！反正他自己在家也沒啥事，玩就玩吧！”

好吧，是我管的又多了？

-03-

我做兼職的輔導班，主要負責孩子們每天放學后的作業輔導。

大多家長下班時間和孩子放學時間不同，便無法按時接他們回家，并且工作一天后，沒有多余的精力輔導孩子作業。輔導班自然而然的，變相成為了家長寄托孩子的地方。

和孩子們的聊天中，我驚訝地發現看似單純的他們早就有了“階級差異”，甚至還有嚴格的多種多樣的等級劃分：家里有錢的和家里沒錢的，有手機和沒手機的，穿名牌的和不穿名牌的，零花錢多的和零花錢少的。

我常常見到有孩子拿著iphone8，三四個聚在一起嘻嘻哈哈，但來接孩子的父親卻拿著幾乎過時的華為榮耀5。

我常常見到孩子從頭到腳穿著adidas、nike，像個行走的品牌推廣人，孩子的母親卻拿著一眼就能看出是街邊地攤的包包。

物以類聚，人以群分，家境相似的孩子自然而然就聚在一起。什么都不懂的他們，已經開始無意識地相互攀比。

現在流行一個詞叫“熊孩子”：調皮，沒規矩，沒有受到家庭良好的教育。

與之相呼應的還有“熊家長”：任自己的孩子為所欲為，闖禍后常以“孩子還小不懂事”為由，企圖推脫責任。

家長工作繁忙，于孩子的陪伴時間便隨之減少。可做父母的心生愧疚，精神上給不了孩子應有的陪伴，便總想著用物質上的補償來代替。

于是一得空暇時間，孩子想要東西，買！想要零花錢，給！想出去玩，去！

不但不加緊對孩子的束縛，還希望借他們的索求，來減少自己內心的愧疚。殊不知這種隱形的“溺愛”，在誘導他們步步走向深淵。

孩子的心理健康培養必不可少，但很多家長因工作繁忙、生了二胎、夫妻不和等原因，將孩子忽視不管。整日的忙忙碌碌，不過都是為有更好的物質享受，便也形成了慣性思維：能用錢解決的問題，就不是問題。

人們總是在擔心社會，保姆縱火案讓你懷疑世間的善良，江歌案讓你不敢相信世間的友情，幼兒園案讓你不敢相信世間的師德。

可你不雇傭保姆，你也不去留學，你更沒送孩子去北京高檔幼兒園。所以你義憤填膺過后一切如常，因為這些事情和你幾乎沒有任何關系。

但你現在放任不管、聽之任之的孩子，缺失了心里最柔軟的感情。誰又說的準，他會不會成為數年后某案件的主謀呢？

請讓你的孩子在陽光下單純如天使，別讓他獨自在黑暗里向往著地獄。