5.6老A爺爺幸福父母音頻分享
會員提問 23期-教育用聽說的 風險真大！
第32天分享 分享義工 亦萌
聽完今天的音頻+寫完今天的分享。我的胸口涌一句感嘆！— 做父母真不是件容易的事啊！
不容易的是做父母的這個過程！但是幸運的是老A爺爺給了我們方向和方法。難也要去做！這也做父母的挑戰和意義！
今天和大家分享 具體的 找到好老師的方法！
話說寫完以后 我覺得我太好運！在學生時期沒有遇到好老師！但是成年以后遇到了Alex老師（老A爺爺）當然做老師的學生很辛苦.會被罵.要求 標準都很高。但是我知道當我能夠掌握自己生命的方向，知道自己的價值！讓自己成為對別人有幫助的人！這一切苦，也是樂！
所以我們一起來看一看好老師的標準是什么吧！
弄清楚衡量好老師的標準：【好的老師的領導能力！展現在班級每一位學生身上！】
一.好的老師能夠幫助孩子對自己開始有認知，對自己的定義。了解自己是個什么樣的人。比如正直.成熟.認真.仁慈.和善.…同時讓孩子們了解他們所在的班級是一群什么樣的人。因為學習是一個集體。孩子對學習不僅僅靠老師！
二.好的老師不會只用學習結果評斷學生。也不會把學生分類定義-成績好或成績差…從而讓班級氛圍變成對立的的樣子，讓成績不好的學生覺得自己是累贅。拖累班級。從而討厭上學討厭老師！
三.好的老師在面對學習跟不上的學生時.他不會批評指責。而是為孩子加油。鼓勵。甚至在孩子有一點進步的時候會獎勵孩子！讓孩子愿意把自己看成有能力改變，肯進步的學習者！同時把每一位學生的進步都被看成是全班每個人的勝利！在班里讓所有的孩子擁有強烈的學習動機！
四.好的好老師最難得的就是— 能夠讓孩子真正心甘情愿，原以為自己奮力一搏，擁有逆流而上的精神。
當我們對好老師有定義以后就可以在去參觀學校，觀摩課堂演示后找到學校的學生。通過和他們交流了解老師在課堂上真實的感受！
下面幾個問題可以幫助大家了解。（好的老師是需要細心 有耐心的多幾次的詢問才可以問得到結果）
1.詢問學生他們學習的氛圍像什么。
2.你最喜歡的/最討厭的老師，他們是怎么和你們互動的？
3.對待學習成績不好的學生，老師是怎么互動對？
父母想辦法了解老師們在課堂中塑造的學習氛圍！
前面也有講到孩子真的能在學校學到本領！不僅需要好的老師，好的同學也非常關鍵！兩個要互相匹配！
父母要花時間和學校的老師，和在校的學生反復在不同的時間進行多次的溝通。
當然也是需要和學校配合才可以的！
老A爺爺說做這件事情真的很不容易！而且能真正能夠做到的人少之又少。
教育一直都是扭轉生命的拐點！就像孟母三遷！歷經多次的努力才能有個好的結果！
爸爸媽媽們雖然工作繁忙，生活節奏很快！但是你的孩子是值得你投入大量的精力和時間的！
就讓我們一直愛下去吧
父母會改變孩子才能擁有幸福
老A爺爺和我們陪大家走父母之路
謝謝大家看完我的分享
謝謝你們我愛你們！
