朋友圈總是流傳著太多的書(shū)單推薦文章，比如《財(cái)富》75本商業(yè)必讀書(shū)，《給大學(xué)生的通識(shí)教育書(shū)單》，《2016年亞馬遜圖書(shū)銷(xiāo)量Top100》，可以看出我們都自稱(chēng)自己愛(ài)學(xué)習(xí)。
從小到大，我們接受的都是被動(dòng)的填鴨式的學(xué)習(xí)，老師給我們準(zhǔn)備好教材，布置好作業(yè)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去學(xué)習(xí)。但是從來(lái)沒(méi)有人教過(guò)我們“如何學(xué)習(xí)”！所以書(shū)單類(lèi)的文章在網(wǎng)上傳播量極大...
當(dāng)我們到了大學(xué)，一個(gè)及其輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境里，以及當(dāng)我們開(kāi)始工作，我們有了很更多自己的空余時(shí)間，在這些時(shí)間里，如何去學(xué)習(xí)？甚至是如何高效學(xué)習(xí)呢？
我建議各位 朋友們要先學(xué) 學(xué)習(xí)學(xué)，即先學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，再開(kāi)始學(xué)習(xí)。因?yàn)椋耗サ恫徽`砍柴工。不要用學(xué)習(xí)上的勤奮掩蓋自己學(xué)習(xí)方法上的懶惰。這篇文章就是分享我個(gè)人總結(jié)的一些基本的學(xué)習(xí)方法論。
本篇文章主要有以下三個(gè)部分：
第一，目標(biāo)導(dǎo)向（選書(shū)）?
第二，多角度 （讀書(shū)）
第三，記筆記 （練書(shū)）
1 概念先行
2 舉一反五
3 知行合一
4 刻意練習(xí)
首先，我想要說(shuō)一下讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
我們學(xué)習(xí)的手段有很多種，例如我們可以去參加培訓(xùn)，如今各行各業(yè)都會(huì)有大量的培訓(xùn)課程，線上線下都有，我們可以去選擇高質(zhì)量的課程去學(xué)習(xí)。我們也可以申請(qǐng)一些商學(xué)院去上課。還有，其中最高效的學(xué)習(xí)方式就是你要學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)家手把手教你，對(duì)不對(duì)？
另外需要注意的是：我們的學(xué)習(xí)手段要根據(jù)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)制定。這和帶兵打仗的道理是一樣的，如果你的作戰(zhàn)目標(biāo)是準(zhǔn)備和敵軍來(lái)一次大決戰(zhàn)，那么你就學(xué)習(xí)項(xiàng)羽，破釜沉舟，把鍋碗瓢盆全砸了，帶上全部軍隊(duì)，全部武器和敵軍一決雌雄。如果你的作戰(zhàn)目標(biāo)是執(zhí)行特別任務(wù)，那么你只需要派上特種兵部隊(duì)就可以了，是不是？
但是以上提到的種種學(xué)習(xí)方式對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，可能成本比較高，負(fù)擔(dān)不起。而通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)于我們多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一種性價(jià)比最高，門(mén)檻最低的一種學(xué)習(xí)方式。
第一，目標(biāo)導(dǎo)向（選書(shū)）
接下來(lái)，我的分享內(nèi)容更多與讀書(shū) 相關(guān)，首先讀書(shū)之前要選書(shū)。選書(shū)就要選行業(yè)內(nèi)領(lǐng)軍人物的書(shū)！
為什么說(shuō)要目標(biāo)導(dǎo)向式的選書(shū)呢？吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已！這句話的意思是人的生命是有限的，而知識(shí)是無(wú)窮的，以有限的生命去追求無(wú)窮的知識(shí)，那不是很危險(xiǎn)嗎？面對(duì)知識(shí)的汪洋大海，不要迷茫，我們要去劃定自己的學(xué)習(xí)范圍，去學(xué)習(xí)當(dāng)下最需要學(xué)習(xí)的那些領(lǐng)域的知識(shí)。
我們經(jīng)常看到一些朋友說(shuō)自己很迷茫。其實(shí)，迷茫的根本原因在于對(duì)社會(huì)的認(rèn)知 和 自己的認(rèn)知很少。就如同你走進(jìn)了一片茫茫大霧的大森林，你看不到森林里有什么，不知道自己往哪里去？所以要解決迷茫的問(wèn)題就要多學(xué)習(xí)，了解這個(gè)社會(huì)，多多實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中尋找自己的興趣和天賦。
如果是你目前有求職，職業(yè)選擇相關(guān)的困惑，你就多去找?guī)妆厩舐氼?lèi)的書(shū)籍來(lái)讀，比如《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》《你的降落傘是什么顏色》等，多去找?guī)追輰?shí)習(xí)做做，向與自己專(zhuān)業(yè)，職業(yè)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的前輩請(qǐng)教。
如果你現(xiàn)在想要提高自己的個(gè)人能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的提升，那么目前最好不要總是讀文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，你最需要的是多讀社科普智類(lèi)書(shū)籍，多讀商業(yè)財(cái)經(jīng)類(lèi)書(shū)籍。文學(xué)書(shū)，任何時(shí)候讀都不晚。
如果人際交往有困惑，你就讀讀人際交往領(lǐng)域最經(jīng)典的一本書(shū)《人性的弱點(diǎn)》。
比如我本人目前的求職意向是互聯(lián)網(wǎng)公司的運(yùn)營(yíng)崗位，我目前的閱讀范圍就是互聯(lián)網(wǎng)，運(yùn)營(yíng)干貨，營(yíng)銷(xiāo)思維，產(chǎn)品文案、銷(xiāo)售型文案，數(shù)據(jù)分析等相關(guān)的書(shū)籍。
第二，多角度讀書(shū)（讀書(shū)）
首先，好書(shū)永遠(yuǎn)不要只讀一遍！原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容不會(huì)變，你會(huì)變。隨著你的人生經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)儲(chǔ)備的增加，你看待問(wèn)題的高度和角度就會(huì)變了。比如大二時(shí)，我讀了社會(huì)心理學(xué)《影響力》這本書(shū)，我最近三年每年都會(huì)重讀一遍，溫故而知新，每讀一遍我都會(huì)有新的收獲和發(fā)現(xiàn)。
多角度讀書(shū)的第一個(gè)維度是：
蘇軾專(zhuān)一目的讀書(shū)法。
蘇軾認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該采用專(zhuān)一目的、反復(fù)閱讀的模式。比如，帶目的a讀第一遍；帶目的b讀第二遍；帶目的c讀第三遍；帶目的d讀第四遍……蘇軾讀《漢書(shū)》的過(guò)程是：第一遍學(xué)習(xí)“治世之道”，第二遍學(xué)習(xí)“用兵之法”，第三遍研究人物和官制，數(shù)遍之后，《漢書(shū)》已被他徹底讀爛。
我在讀《超級(jí)符號(hào)就是超級(jí)創(chuàng)意》這本書(shū)時(shí)，就是這樣做的。我會(huì)從文案的角度去讀這本書(shū)，思考Slogan的寫(xiě)作套路，及挑選出書(shū)中的超級(jí)話語(yǔ)反復(fù)琢磨。我會(huì)從營(yíng)銷(xiāo)的角度去讀這本書(shū)，思考營(yíng)銷(xiāo)傳播成本，思考有哪些營(yíng)銷(xiāo)策略，營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。
就像你不可能同時(shí)做到左手畫(huà)圓，右手畫(huà)方一樣。
閱讀時(shí)，讀者的潛意識(shí)只會(huì)指向一個(gè)方面，就像打開(kāi)一道門(mén)，不能使所有知識(shí)一并涌入，讀一遍書(shū)只是獲取了意識(shí)指向方面的信息。
多角度讀書(shū)的第二個(gè)維度是：
分別從第三方人稱(chēng)（旁觀者）的角度去讀書(shū)，和從第一人稱(chēng)（即作者）的角度去讀書(shū)。第三人稱(chēng)，從你的角度，你的邏輯，你的經(jīng)驗(yàn)，你的背景去讀書(shū)。從第一人稱(chēng)，根據(jù)你對(duì)作者的了解，作者人生經(jīng)驗(yàn)的局限性及獨(dú)特性，從作者的角度想ta的觀點(diǎn)，為什么會(huì)有這樣的理論？
為什么說(shuō)多角度的去讀書(shū)？舉一個(gè)建筑的例子。同樣是一座建筑，你從它的正面去看，會(huì)看到一種輪廓。當(dāng)你進(jìn)入建筑內(nèi)部去看，你又會(huì)看到更多的輪廓。當(dāng)一名歷史學(xué)家向你講解完這棟建筑的歷史，給你講同一時(shí)期其他建筑的風(fēng)格，你又會(huì)對(duì)這座建筑有不同的理解和看法。
第三 記筆記（學(xué)習(xí)知識(shí)的流程）
第一部分 概念先行。概念是認(rèn)知世界的基石。
天地之初，一片混沌，就是因?yàn)闆](méi)有命名。有了名字，才有了萬(wàn)事萬(wàn)物。同樣的，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，道理都需要名字，概念就是名字。
回憶一下，我們中學(xué)數(shù)理化課本里 一個(gè)公式，一個(gè)定理，一個(gè)定律，最終都是命名成一個(gè)概念，例如“勾股定理”“牛頓第一定律”等。
概念本來(lái)就是人們用來(lái)溝通的工具和語(yǔ)言。
比如，兩個(gè)數(shù)學(xué)家在討論幾何問(wèn)題，一個(gè)數(shù)學(xué)家在說(shuō)：根據(jù)直角三角形的兩條直角邊的平方和等于第三個(gè)邊的平方，得出這個(gè)斜邊是5.這樣豈不是很浪費(fèi)時(shí)間。不如直接說(shuō)：根據(jù)勾股定理，斜邊是5。這樣人與人之間的溝通效率不是瞬間提高了嗎?
比如，我一次在《影響力》這本書(shū)看到“認(rèn)知對(duì)比”這個(gè)概念時(shí)，很震驚！就把這個(gè)概念記在筆記本上了：知覺(jué)對(duì)比。并簡(jiǎn)單的寫(xiě)下自己對(duì)這個(gè)概念的理解:人是一個(gè)及其善于比較，對(duì)比的動(dòng)物。
第二部分 舉一反五。建立知識(shí)之間的聯(lián)系。
舉一反五的意思是我至少要找出關(guān)于這一個(gè)概念的五個(gè)使用例子出來(lái)，原則上是越多越好。每次我看到一個(gè)有價(jià)值的概念或知識(shí)點(diǎn)，我都要去思考有什么樣的例子來(lái)解釋這個(gè)概念，有什么樣的現(xiàn)象能夠被這個(gè)理論解釋。也就是說(shuō) 從多個(gè)角度舉出大量的例子，幫助我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)概念。從記憶學(xué)的角度看，你能找到越多的例子，你就會(huì)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解越深刻！
對(duì)于，知覺(jué)對(duì)比 這個(gè)概念。我會(huì)去尋找有哪些例子呢？
第一個(gè)角度是視覺(jué)方面的應(yīng)用。電視廣告，及各種網(wǎng)絡(luò)上的賣(mài)減肥藥，各種祛斑，美白等商家都會(huì)用一個(gè)成交率非常高的營(yíng)銷(xiāo)策略就是：用客戶使用過(guò)產(chǎn)品前后的對(duì)比圖！另外，只要你細(xì)細(xì)觀察，在各種影視作品中都可以看到“知覺(jué)對(duì)比”技巧的應(yīng)用。
第二個(gè)角度看電商網(wǎng)站上的價(jià)格對(duì)比。你在淘寶購(gòu)物很常見(jiàn)的，原價(jià)199，現(xiàn)價(jià)99元.....還有價(jià)值和價(jià)格的對(duì)比，在培訓(xùn)界很常見(jiàn)，“大師”們總會(huì)把一個(gè)產(chǎn)品塑造的價(jià)值很大，最后以遠(yuǎn)低于價(jià)值的價(jià)格出售。
第三個(gè)角度看：那些經(jīng)典的廣告文案有哪些運(yùn)用對(duì)比技巧呢?
瑪氏巧克力廣告：只溶在口，不溶在手。
李書(shū)福：在沃爾沃汽車(chē)?yán)?，關(guān)上車(chē)門(mén)是北歐，打開(kāi)車(chē)門(mén)是北京。
第四個(gè)角度看：那些人們口口相傳的語(yǔ)言有哪些用了“知覺(jué)對(duì)比”這個(gè)技巧呢？
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。
顏值天注定，身材靠打拼。
我揮劍只有一次，磨劍卻用了十年。
小孩子才分對(duì)錯(cuò)，大人只看利弊。
朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
戴爾卡耐基說(shuō):一個(gè)人如果真誠(chéng)的關(guān)心別人，在兩個(gè)月時(shí)間里所交的朋友，要比等著讓別人對(duì)你發(fā)生興趣，在兩年時(shí)間里能交的朋友還多。
喬布斯為了百事可樂(lè)總裁約翰·斯卡利能夠加入蘋(píng)果，說(shuō)出了那段著名的話，這極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言至今仍被人津津樂(lè)道——“你是想賣(mài)一輩子糖水，還是跟著我們改變世界！"
第三部分 知行合一
當(dāng)我找到了大量的案例去解釋這個(gè)概念之后，對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就已經(jīng)基本理解透徹了。然后，我會(huì)去構(gòu)思這個(gè)概念對(duì)我有什么用？這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)如何改變我的行為？
比如，李笑來(lái)老師的知乎live課程標(biāo)題：《1小時(shí)建立終身受用的閱讀操作系統(tǒng)》中，將“1小時(shí)”和“終身受用” 作對(duì)比，這個(gè)標(biāo)題是不是很吸引人？ ?那么，我就可以模仿這個(gè)標(biāo)題中的對(duì)比技巧創(chuàng)作標(biāo)題了：《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)180天從0到年收入10萬(wàn)》。
另外，在學(xué)生時(shí)代，如果有同學(xué)丟了幾百塊錢(qián)，或者在網(wǎng)上兼職被騙幾百塊錢(qián)，內(nèi)心一定很沮喪。我們就可以運(yùn)用對(duì)比的技巧安慰他：雖然在學(xué)生時(shí)代看起來(lái)，幾百塊錢(qián)比較多。但是，當(dāng)你多年后，工作的時(shí)候，幾百塊對(duì)于你來(lái)說(shuō)不過(guò)是幾天甚至是一天的工資而已！沒(méi)必要為了幾百塊錢(qián)而沮喪、懊惱，浪費(fèi)自己更寶貴的不可再生資源-----時(shí)間！
這里，將現(xiàn)在的幾百塊 和 幾年后的薪水做對(duì)比，看起來(lái)就不值一提了，是不是？
另外，我會(huì)記下自己的行動(dòng)記錄，這些行動(dòng)記錄會(huì)激勵(lì)你，讓你更加自信，更加相信：知識(shí)就是力量！我還會(huì)記下你因?yàn)檫@個(gè)概念的啟發(fā)，即將采取行動(dòng)的計(jì)劃。并且盡快的強(qiáng)迫自己去采取行動(dòng)。因?yàn)槿诵跃褪牵耗阍酵涎?，你采取行?dòng)的可能性就越低了、、、
第四部分 刻意練習(xí)
隨著暢銷(xiāo)書(shū)《異類(lèi)》的流行，“練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)成天才”這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在是盡人皆知。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?也許仍然有不少人相信那些不世出的天才必有天生的神秘能力，但科學(xué)家通過(guò)大量的調(diào)查研究已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，那就是所有頂級(jí)高手都是練出來(lái)的。
讀書(shū)不如練書(shū)。
練書(shū)，立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
第五部分。
反饋分享。
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