? 生活總是賦予我們多種角色，我們也總是以高效的選擇、最大化利益的取得、而去優(yōu)先的做出選擇的順序。
曾經(jīng)的我面臨了婚姻的動蕩，那動蕩的基礎是對經(jīng)濟的考量，所以我作為焦慮的女主，把精力都傾注于如何改變自己的上面，給予女兒的關愛和心靈滋養(yǎng)潛意識這樣告訴我不超過5%，隨著女兒青春期的到來：叛逆、頂撞、厭學、早戀....當所有的問題來臨的時候，我這個媽媽就像一個巨嬰面對復雜而繁華的世界呆若木雞，無以面對。而此時媽媽出現(xiàn)了內(nèi)心的嘶吼、現(xiàn)實的咆哮、母女的對決、重組家庭的分離....一切都變得糟糕和不可預知....
當我再次面對自己，選擇安寧，選擇帶著女兒單獨生活的時候，才是媽媽剛剛正視女兒的成長的開始。
我們有選擇和改變的機會，因為女兒還小，當我的女兒30歲的時候，我會為我在女兒15歲時媽媽做出的改變和努力而驕傲。所以媽媽要為改變自己而努力，而不是為自己的放棄找借口。
媽媽遵循著能量放任，行為規(guī)范的方法和女兒相處了7個月的時間，女兒和媽媽不再頂撞，我們之間一進門就能聞到的火藥味道逐漸消散了。最近感覺和女兒的相處也逐漸轉好，尤其是我們母女首次一起開心的大笑。笑的內(nèi)心透徹、笑的化解所有堅冰、笑的暖意濃濃、笑的心生愛憐、笑的母女心心相印、笑的心生智慧..... 所有這些都源自媽媽的改變。在這里我要說，想改變孩子就先改變我們自己吧，媽媽改變了孩子就變了。
女兒放假的這二十多天基本都在補習，一天中午女兒上物理課之前在屋里不停的轉，找衣服，換衣服，眼看著到點了就是走不出去。我對女兒說：“媽有個壞毛病咋遺傳給你了呢？”女兒抬頭看了我一眼？“媽媽就是一出門就走不出去，就狗咬尾巴轉磨磨。”然后哈哈大笑，女兒也哈哈大笑。笑得眼淚都出來了，然后我給女兒打車，讓女兒準時上課。如果是以前，我會和女兒講“快點，快點要遲到了！”女兒會恨恨的看我。然后硝煙彌漫。
我和女兒回到自己家，最初依然是硝煙彌漫，經(jīng)常吵架，逐漸的媽媽不再應戰(zhàn)，你吵媽媽不吵，泄掉女兒的燥氣和不滿。過后媽媽再和女兒講道理。
過后的總結一樣是不能直指女兒的，要以其他人為例，然后告訴女兒事情應該是什么樣子。女兒聽別人的故事當然就愿意去評論幾句，女兒開口了，母女就好交流了。前段時間看見一句話，就是父母的有效期是十年，實際上孩子的前十年是父母給孩子灌輸思想的十年，這十年的缺失，我將以后續(xù)的愛和改變來補給孩子，因為孩子小的時候你告訴她什么她就接受什么，十年后你的所有的告訴都是討厭的嘮叨。
交流也是學問，曾經(jīng)的我就喜歡直達目的，做事沒有迂回、沒有緩沖、沒有套路、所以做事基本都不成功。雖然現(xiàn)在明白了道理做事之前打好鋪墊，做好緩沖但也只停留在緩沖和迂回階段。現(xiàn)在也才明白社會人際是復雜的，像我這種女兒情感都安慰不好的小白在單位做業(yè)務可以，做人際和行政簡直是比登天還難！所以這也是給媽媽一個啟示。
暑假開始后女兒首先是要放松一下的，我在單位請了假，帶著女兒和她同學出去玩了兩天，女兒很放松也很高興，雖然我感覺帶著兩個孩子很累，但是我的付出也給女兒建立了友誼，女兒是開心的，女兒對媽媽的建議接受就相對的多了。這里加個小插曲，在放假之前女兒說放假了要出去玩，而且是不帶媽媽的，要和同學一起。我內(nèi)心是千百個不愿意，卻又在動搖是不是妥協(xié)，我真的是個情感小白，不知道怎么和女兒說，后來我發(fā)現(xiàn)女兒拿著手機搜索火車的路線，女兒在紙上記著時間和地點，是要去外省。后來我問女兒你要去外省么？媽媽可以陪你去？女兒知道我發(fā)現(xiàn)了她出門的小秘密，很生氣后來就打消了這個念頭，到了假期，女兒同意了我?guī)е屯瑢W去玩，在玩的時候說：“媽媽多虧你來了，要不我和同學還真不知道怎么辦。”很開心的小旅程。
現(xiàn)在我和女兒出現(xiàn)矛盾的時候我都可以直接和她說。
擇時批評：昨天早晨我下班回到家看見女兒在準備做雞蛋餅，女兒告訴我一會同學來。我抱著歡喜的態(tài)度準備再做個菜，女兒則以嫌棄的口氣說話，我當時就告訴女兒：你同學來了，我歡迎你同學是尊重你也是維護你的友誼，同時你也要尊重你的媽媽，所有的買菜日常付出都是你媽媽在付出，你同樣要知道感恩。在家里這樣，到外面也樣懂得感恩。女兒不再像以往一樣頂撞，而是莫不作聲，表示尊重。中午女兒同學來吃飯，三個孩子打開了電視，女兒端著飯碗坐在沙發(fā)上靠后，然后飯里淋了一勺辣椒油，一邊看電視邊吃，還沒靠桌子上，一不小心飯碗就掉在沙發(fā)上了，連辣椒油弄了一沙發(fā)。我當時說她吃飯怎么不在桌子上吃，女兒邊收拾邊橫橫的說：“我又不是故意的，你說我干啥。”當著她同學的面，我告訴她說話要換個態(tài)度，然后繼續(xù)吃飯。孩子們依然很開心，下午繼續(xù)上課去。晚上回家的時候，我和女兒講以后和媽媽說話態(tài)度要平和，語氣要尊重，如果你在同學面前都不尊重媽媽，那同學會尊重媽媽么？
晚上我問女兒物理課上課狀態(tài)好不？她說好，說物理奶奶還獎勵給她兩本書，女兒自己說她想好了，一定要好好學習。奶奶都沒給另外的女孩，奶奶喜歡我。我真得好好學習了。聽了女兒的話，媽媽感到很欣慰，感到給女兒選了一個好老師，物理奶奶給予女兒慈愛而嚴厲的教導就像雨露滋潤了干涸的小苗，愿女兒在物理奶奶的教導下，更上一層樓。選擇好老師：選擇情商高的老師做女兒的思想領航員，也做單親媽媽的情感緩沖師。我和女兒過著單親生活，當我們出現(xiàn)爭碰撞的時候，沒有爸爸的尷尬來了。而我選擇了和老師交流，讓老師給我做一些情感緩沖，我和女兒的矛盾每次都可以被化解。
女兒的假期課程都結束了，我和女兒商量休息兩天就學習，女兒想多休息一天，媽媽同意了，女兒很開心。她想在墻上畫畫，我又獎勵她去買顏料。她可高興了，和我說，媽媽這兩天我也不能一直歇著，玩累了就學會兒習。這真放假了不學習還挺不舒服呢。這是孩子學習態(tài)度的轉變。
發(fā)現(xiàn)美得眼光，眼光就是方向，你的眼光注視在哪里你的方向就在哪里，當你的眼睛注視你的寶貝女兒，你的內(nèi)心燃起的都是慈愛、祥和、莊嚴、不可侵犯。想必你的女兒對母親也會投以自信、自強、尊重、愛戴的回視。我曾經(jīng)的橫眉冷對的面對這個殘酷的世界，卻也用冷漠的余光射傷了我的孩子，如今我明白家是溫暖的港灣，愛是心靈的滋養(yǎng)，贊賞是孩子成長的動力。當媽媽真正的內(nèi)心感悟了，才真正的懂得了，才能給予孩子由內(nèi)而外的成長動力。當你發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點就發(fā)現(xiàn)了和孩子相處的另一個美好世界。曾經(jīng)的我們發(fā)現(xiàn)的都是功利性的、實質(zhì)性的、而沒有發(fā)現(xiàn)能量層面帶給我們的美好。當我們擁有了發(fā)現(xiàn)能量層面美好的眼光，我們就開啟了另一個美好的和子女相處的世界。愿媽媽們積累能量，都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光，擁有和子女相處的美好世界。
感賞女兒依然喜歡畫畫，感賞女兒去買丙烯顏料。
感賞女兒快樂不斷。
感賞女兒內(nèi)心向往好的高中。
感賞女兒決定好好學習。
感賞女兒快樂成長。
感賞女兒心態(tài)平和去除浮躁。
投射女兒樹立目標，學習內(nèi)動力充足，自發(fā)努力。
投射女兒假期多多做題，在沒有老師帶領的日子學會自學。
投射女兒找到方向，總結方法，建立好的內(nèi)心狀態(tài)。
投射媽媽積極主動，不斷調(diào)整內(nèi)心給孩子一個生活穩(wěn)態(tài)，讓孩子安心成長，安心學習。
投射媽媽遇到積極正能量的人，正能量的事，給媽媽多多的正能量啟示。
投射媽媽積極，努力，帶給孩子不斷成長的動力。
投射宇宙爸爸給予我們?nèi)艺芰恐С郑先私】担聵I(yè)順利，家庭和睦。
