? ? ? ? 每到周末或節假日看見孩子寫作業到深夜 造成次日課上精神狀態欠佳 回來描述自己疲憊不堪的樣子并且決心再遇周末一定周五周六分配好時間提前完成作業 看到他累我也好心疼 聽到決心合理規劃我很欣慰 希望真的會利用時間即能學習有效率 又能不疲憊 保持愉悅的心情進入每一天的學習生活狀態,可是心里想的口里不知道該怎么表達,而且又到周末重蹈覆轍。日久天長弱科的需要補課提高 孩子讓為他準備補課費,我會毫不猶豫地答應,我想表達補課很重要 回來利用時間在進行復習效果更佳 沒補的科目你會找到更好的學習方法,加把勁兒,沒問題。不但沒起效反而孩子說出了一句每次讓加把勁就給施加了好大的壓力,現在什么都學不進去,自己就有一種負罪感 ,我感覺自己別無他法? 再次閉嘴 陷入深思到底如何表達才正確?無法面對改善突如其來的語言困惑 只有堅持學習成長強大自己的內心 靜觀其變自己開悟。
一句話引發的思考
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